中學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況1

XXXX中學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,實(shí)施素質(zhì)教育必須抓好勞動(dòng)教育,換言之,沒(méi)有勞動(dòng)的教育是不全面的教育。不全面的教育就談不上素質(zhì)教育,兩者是有機(jī)的結(jié)合體。一、勞動(dòng)教育課程規(guī)劃1.學(xué)校勞動(dòng)教育課程。學(xué)校的勞動(dòng)教育課程首要的就是各學(xué)科的勞動(dòng)滲透，如科學(xué)課程的養(yǎng)殖種植。還有就是主要是各種勞動(dòng)基地的有效利用。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的勞動(dòng)實(shí)踐基地(種植、管理)，餐廳的體驗(yàn)式勞動(dòng)，以及班級(jí)教室和廣場(chǎng)的衛(wèi)生整理。這些都是學(xué)校勞動(dòng)教育的有效實(shí)施陣地。2.家庭勞動(dòng)教育課程。主要是在家里做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，或者幫助家長(zhǎng)進(jìn)行一些其他一些勞動(dòng)，然后以家校互動(dòng)的方式展開(kāi)評(píng)價(jià)。3.社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐。這個(gè)主要是以家委會(huì)的組織為主。4.其他活動(dòng)促進(jìn)。學(xué)校定期搞一些活動(dòng)進(jìn)行一下促進(jìn)，如收獲節(jié)等，還有各種衛(wèi)生評(píng)比展示等，以達(dá)到促進(jìn)勞動(dòng)教育的目的。二、條件保障學(xué)校確保勞動(dòng)教育所需經(jīng)費(fèi),支持勞動(dòng)課程資源和基地建設(shè)。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地創(chuàng)建,積極建設(shè)和改造勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,并根據(jù)勞動(dòng)教育開(kāi)展內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度等，合理規(guī)劃學(xué)生進(jìn)入勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的時(shí)間和課程安排,增強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地各項(xiàng)活動(dòng)的育人性和實(shí)效性。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,與工廠、農(nóng)場(chǎng)、社區(qū)等合作,組建靈活多樣的勞動(dòng)教育協(xié)作基地,三、課程設(shè)置發(fā)揮學(xué)校在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用，學(xué)校將勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為勞動(dòng)教育的重要渠道，充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐類(lèi)拓展課程。在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、校園綠化等，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)一線。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化,把學(xué)校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學(xué)生接受勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所,明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù),參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。開(kāi)辟“校園農(nóng)場(chǎng)”,適當(dāng)開(kāi)展種養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校還廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。將社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。四、勞動(dòng)教育的考核1.考核內(nèi)容：七年級(jí):洗衣物、洗碗等家務(wù)勞動(dòng);力所能及的公益勞動(dòng);自制作品八年級(jí):種花、疊被子、收拾房子、剪紙;九年級(jí):安全使用電器、種蔬菜、做家飯、體會(huì)勞動(dòng)成果2.考核標(biāo)準(zhǔn)工具技法；作品美觀度；作