水循環(huán) 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

我是什么？我能上天、能入地、能下海、能到達(dá)珠穆朗瑪峰之巔我是一滴什么水?你喝過的每一杯水你淋過的每一次雨你跨過的每一條河你觸過的每一塊冰水的旅行看似簡單你是否曾想見到你之前水的上一秒在哪里？你是否曾想經(jīng)過你之后水的下一秒在哪里？我是一滴水海洋海洋說:歡迎小水滴來到水的大家庭,你現(xiàn)在是一滴咸水萬峰湖湖泊說:歡迎小水滴來到萬峰湖,你現(xiàn)在是一滴湖泊水,你是人類重要的淡水資源.長江長江說:歡迎小水滴來到長江,你現(xiàn)在是一滴河流水,你也是人類重要的淡水資源.貴州頂效開發(fā)區(qū)中學(xué)李和勇湘教版必修Ⅰ第二章第四節(jié)（第1課時(shí)）“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……？”母親河《長江之歌》：“你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概……問題：長江源頭的補(bǔ)給水源？冰雪融水問題導(dǎo)學(xué)：1、你對黃河之水天上來的理解，黃河之水真的“奔流到海不復(fù)回”了嗎？①黃河水是從青藏高原流下來的，好似從天上流下來②黃河的主要補(bǔ)給水源是大氣降水萬峰林—納灰河到哪里去了？?納灰河→在落水洞村進(jìn)入地下暗河（伏流）→南盤江地表水地表水地下水地球上的水=海洋水+陸地水+大氣水（主體是海洋水）=氣態(tài)+液態(tài)+固態(tài)=咸水+淡水（主體是冰川）

地球上的水體類型學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解水圈內(nèi)各種水體類型的數(shù)量和分布。

2、理解掌握陸地水體之間的相互關(guān)系。

3、理解掌握水循環(huán)的概念、環(huán)節(jié)和意義。小水滴的旅行

生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。——雨果

問題導(dǎo)學(xué)：3、水循環(huán)的能量來源、概念、主要環(huán)節(jié)4、水循環(huán)地理意義問題探究:內(nèi)流湖外流湖海洋海上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海陸間大循環(huán)水汽輸送地表徑流地下徑流蒸發(fā)和蒸騰下滲降水活動:繪制水循環(huán)一滴水的旅行

“我是一滴水，我的上一秒在高山、大海、湖泊、云彩……”

“從蒸騰為氣，到化作成雨；從降落到地，到奔流入海；一個(gè)循環(huán)，便是一次一滴水的旅行。水循環(huán)地球上不同的地方的水，通過太陽輻射、地球重力，在地理環(huán)境各大圈層中通過各個(gè)環(huán)節(jié)，改變狀態(tài)（物理狀態(tài)）到地球上另外一個(gè)地方的循環(huán)運(yùn)動過程。水循環(huán)的地理意義問題探究：水循環(huán)維持了全球水體之間的動態(tài)平衡，使陸地淡水資源不斷更新和補(bǔ)充。水循環(huán)是自然界的水周而復(fù)始連續(xù)運(yùn)動過程一滴水從海洋來，經(jīng)歷了哪些水體轉(zhuǎn)換？（導(dǎo)學(xué)案）水發(fā)生相變時(shí)，進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換（潛熱交換）。大氣中的水汽凝結(jié)時(shí)放出的潛熱可使大氣增溫；地表徑流具有巨大的能量——水能；水循環(huán)運(yùn)動中的能量交換？水能水是自然界的搬運(yùn)工⑥你對

“九曲黃河萬里沙”的理解閱讀P60——黃河輸沙造陸——水循環(huán)改變地形水是自然界最偉大的藝術(shù)家千溝萬壑河流

侵蝕地貌流水侵蝕地貌——馬嶺河峽谷流水侵蝕地貌——黃果樹瀑布水是自然界最杰出的畫家河流沉積地貌河流入海口——長江三角洲崇明島流水沉積地貌——河漫灘橘子洲是湘江江心洲，是湘江下游眾多沖積沙洲，是世界上最大的內(nèi)陸洲

【沁園春·長沙】獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?……流水容積地貌——織金洞比照檢查你的學(xué)習(xí)結(jié)論：

水循環(huán)地理意義1、地球上的各種水體處于不斷轉(zhuǎn)化、更新狀態(tài)，使陸地淡水得到補(bǔ)充。2、伴隨著物質(zhì)遷移（泥沙）和能量交換過程。3、聯(lián)系地理環(huán)境各圈層的紐帶4、自然界最富動力作用的循環(huán)運(yùn)動，不斷塑造著地表形態(tài)。人類活動對水循環(huán)的影響下滲森林防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候調(diào)節(jié)徑流涵養(yǎng)水源保持水土洪澇含沙量增加地表徑流洪峰流量增加問題：砍伐森林主要影響水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節(jié)？下滲減弱城市內(nèi)澇城市內(nèi)澇徑流量降水量徑流量降水量時(shí)間時(shí)間降水過程降水過程城市化前的水位過程線城市化后的水位過程線問題：觀察城市建設(shè)前后地面徑流有什么變化？人類活動對水循環(huán)的影響②水是“取之不盡用之不竭”的嗎？【環(huán)境與法制教育】滲透地球是水儲量140億億立方米，97﹪分布在海洋中；全球的淡水儲量僅3.5億億立方米，99.66﹪難以利用萬峰湖——釣魚者的天堂死魚的天堂水污染每年的3月22日至28日為中國水周

我們每個(gè)人的生命都如同時(shí)間的一條河，最后都流向大海，但并不終止于大海，有一天你也許會到達(dá)珠穆朗瑪峰之巔，變成永不融化的冰川；隨太陽進(jìn)入大氣層，雨過天晴變成小水滴，散射出七彩的陽光！有一天你又隨雨水降落到地球，匯入江河、湖泊、塑造千姿百