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2023年天津市教師招聘考試《中學(xué)生物》模擬訓(xùn)練(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類(lèi)型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈絨毛狀的C.菌落大,呈青綠色的D.菌落大,呈絮狀的
2.果蠅白眼為伴x染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交組合為子代,通過(guò)眼色就可直接判斷果蠅的性別()
A.白眼雌蠅×白眼雄蠅B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
3.數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開(kāi)花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。
A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am
4.能夠促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶
5.水稻葉表層上的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉。現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細(xì)胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開(kāi)閉情況是()。
A.開(kāi)啟關(guān)閉B.關(guān)閉開(kāi)啟C.關(guān)閉先開(kāi)啟后關(guān)閉D.開(kāi)啟先關(guān)閉后開(kāi)啟
6.某校建立了“野菜文化資源庫(kù)”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()。
A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩(shī)詞歌賦中對(duì)野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類(lèi)群,如:蕨菜屬于蕨類(lèi)植物,地皮菜是真菌和藻類(lèi)的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長(zhǎng)著大量不為人知的生物體系
7.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)幾層生物膜()
A.4層B.0層C.2層D.3層
8.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對(duì)應(yīng)的是()。
A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液
C.葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇
D.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
9.生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
10.下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法,正確的是()。
A.到達(dá)森林階段時(shí),群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類(lèi)活動(dòng)可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲(chóng)進(jìn)入不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
11.制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是()。
A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無(wú)氧環(huán)境下發(fā)酵D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性
12.用樣方法調(diào)查生長(zhǎng)在狹長(zhǎng)草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目
B.選擇蒲公英生長(zhǎng)茂盛處取樣
C.設(shè)置1平方米樣方若干,分別計(jì)數(shù),取平均值
D.采用五點(diǎn)取樣法
13.非等位基因的互作不包括()。
A.不完全顯性基因B.調(diào)節(jié)基因C.修飾基因D.抑制基因
14.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
15.下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()。
A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因
16.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類(lèi)和核酸主要是()。
A.糖原和核糖核酸B.糖原和脫氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸
17.一些年輕人為了愛(ài)美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見(jiàn),專(zhuān)家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長(zhǎng)大、邊界不清和周?chē)L(zhǎng)毛、自己出血、癢痛等情況時(shí),需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療,切忌自己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說(shuō)法正確的是()。
A.黑痣周?chē)鲅?、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)
B.痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無(wú)限增殖
C.痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果
D.痣細(xì)胞中色素多,是衰老的表現(xiàn)
18.以下屬于非智力因素的是()。
A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力
19.下列關(guān)于孢子植物的敘述中,不正確的是()。
A.生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞,靠孢子繁殖后代
B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中
C.包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物等
D.都沒(méi)有根、莖、葉的分化
20.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是()。
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察
D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉一制片一觀察
21.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后,可能出現(xiàn)的情況是()。
A.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始復(fù)制
B.融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍
C.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始凝集
D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)
22.下列與病原體有關(guān)的敘述,不正確的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變有關(guān)
B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制不同
C.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)
23.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
24.在原型內(nèi)化階段,對(duì)學(xué)生言語(yǔ)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在()上。
A.考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)B.使學(xué)生了解動(dòng)作本身C.鞏固學(xué)生動(dòng)作的認(rèn)知D.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語(yǔ)來(lái)標(biāo)志練習(xí)
25.在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()。
A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼
26.學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)后有利于對(duì)初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移
27.在調(diào)查種群密度時(shí),下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法()
A.一片池塘中的鯉魚(yú)B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的楊樹(shù)D.一片花叢中的菊花
28.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。
A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理
B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株
C.培養(yǎng)過(guò)程中始終需要光照處理
D.培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
29.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物一般特征的敘述,不正確的是()。
A.體表被毛B.體溫恒定C.體外受精D.胎生哺乳
30.有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器B.可進(jìn)行有氧呼吸C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者D.可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子
二、判斷題(5題)31.利用U形管做滲透作用實(shí)驗(yàn)(U形管中間用半透膜隔開(kāi))時(shí),當(dāng)管的兩側(cè)液面不再變化時(shí),U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。
A.正確B.錯(cuò)誤
32.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。
A.正確B.錯(cuò)誤
35.存在于生物體內(nèi)而在自然界不存在的元素是不存在的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.A細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此菌落小,表面光滑粘稠的是細(xì)菌菌落,故選A項(xiàng)。
2.C
3.A由題意可知,該種群一年后種子的數(shù)量為aX80%X400,兩年后種子的數(shù)量為。X(80%X400)2,三年后種子的數(shù)量為aX(80%X400)3,依此類(lèi)推,m年后種子的數(shù)量N=aX(80%X400)m=aX320m。
4.CA項(xiàng),脂肪水解酶,促進(jìn)脂肪水解,不能促進(jìn)脂肪酶水解,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),淀粉水解酶,促進(jìn)淀粉水解,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),蛋白質(zhì)水解酶,促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D項(xiàng),DNA水解酶,促進(jìn)DNA水解,D錯(cuò)誤。
5.D兩塊放在清水中的葉表層,其中一塊取出后立即放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,清水的滲透壓要小于細(xì)胞內(nèi)的滲透壓.所以細(xì)胞會(huì)吸水,氣孔開(kāi)啟;另一塊取出后放在大于細(xì)胞液濃度的甘油中,由于一開(kāi)始細(xì)胞內(nèi)液滲透壓小,細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉,一段時(shí)間后由于細(xì)胞吸收甘油分子,細(xì)胞內(nèi)液滲透壓增大,細(xì)胞再吸水,氣孔開(kāi)啟。
6.D所謂潛在價(jià)值是說(shuō)人類(lèi)尚不清楚的價(jià)值。A項(xiàng)指的是植物作為食物的價(jià)值,B項(xiàng)指的是生物被用于表達(dá)人的志向與情感,C項(xiàng)指的是人類(lèi)對(duì)于生物已經(jīng)進(jìn)行過(guò)的研究,這三項(xiàng)都不能說(shuō)明生物多樣性一的潛在價(jià)值。D項(xiàng)說(shuō)明還有很多未知的生物體系可供研究,體現(xiàn)了潛在價(jià)值,故選D。
7.B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白,通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w;完成加工后,通過(guò)高爾基體小囊泡包裹住蛋白質(zhì),運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜;細(xì)胞膜通過(guò)胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,可見(jiàn),這一過(guò)程中分泌蛋白并沒(méi)有穿過(guò)生物膜。分泌蛋白是大分子物質(zhì),而大分子物質(zhì)是不能直接通過(guò)生物膜的,它是通過(guò)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的原理而通過(guò)生物膜。
8.B0.5g/mL的蔗糖溶液能夠觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但是其濃度較大,使細(xì)胞失水過(guò)多死亡,不能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象,應(yīng)選擇質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,A錯(cuò)誤。酵母菌是兼性厭氧菌,可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以由BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液檢測(cè),故B正確。C選項(xiàng),無(wú)水乙醇用來(lái)提取植物組織葉綠素,葉綠體色素的分離在層析液中進(jìn)行,層析液主要是石油醚,丙酮和苯的混合物,C錯(cuò)誤。蘇丹Ⅲ染液使脂肪著色,而染色體主要是蛋白質(zhì)和DNA組成,染色劑應(yīng)用紫色龍膽紫,D錯(cuò)誤。
9.C生物多樣性是指在一定時(shí)問(wèn)和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱(chēng)。包括三個(gè)層次的內(nèi)容:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
10.AA項(xiàng),群落演替過(guò)程中物種取代是一種優(yōu)勢(shì)取代,而不是完全取代,則森林中還能找到苔蘚和灌木,故正確;B項(xiàng),人類(lèi)活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),昆蟲(chóng)進(jìn)入,生物種類(lèi)增多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,群落調(diào)節(jié)能力發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件,故錯(cuò)誤。
11.D本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。發(fā)酵液在微生物的作用下都會(huì)變?yōu)樗嵝?,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng):制作果酒用的是酵母菌,是異養(yǎng)兼性厭氧型,果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型,泡菜是利用乳酸菌,異養(yǎng)厭氧型,酵母菌是真菌,A項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符,排除。B項(xiàng):利用自然菌種發(fā)酵時(shí)不能對(duì)原料進(jìn)行滅菌,否則菌種也會(huì)死亡,如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符,排除。C項(xiàng):醋酸菌一定需要氧氣,C項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符,排除。
12.C樣方法是指在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的方法。所以樣方法并不是計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目,故A錯(cuò)誤,C正確;樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣.不應(yīng)選擇茂盛處而避開(kāi)稀疏處,故B錯(cuò)誤;取樣法調(diào)查種群密度時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)取樣,五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,但五點(diǎn)取樣不適合狹長(zhǎng)草地,應(yīng)選用等距離取樣法,故D錯(cuò)誤。
13.A基因互作分為基因內(nèi)互作和基因間互作?;騼?nèi)互作是指等位基因間的顯隱性作用,分為完全顯性、不完全顯性、鑲嵌顯性、共顯性。基因間互作是指不同位點(diǎn)非等位基因之間的相互作用,表現(xiàn)為互補(bǔ),抑制,上位性等。A項(xiàng)屬于等位基因互作,故當(dāng)選。
14.D由于接觸抑制,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)相互接觸便會(huì)停止分裂,因此只能形成單層細(xì)胞,A錯(cuò)誤;克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型不會(huì)發(fā)生改變,只有少數(shù)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變.B錯(cuò)誤:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,C錯(cuò)誤;惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),可無(wú)限傳代,D正確。
15.CA項(xiàng),所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸合成ATP,所以據(jù)此不能說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)分化,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),幾乎所有細(xì)胞都能轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì),因此都能進(jìn)行mRNA的合成,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),合成并含有血紅蛋白的只有紅細(xì)胞,而紅細(xì)胞是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,故正確;D項(xiàng),同一個(gè)體所有細(xì)胞除生殖細(xì)胞外,都含有全部相同的遺傳物質(zhì),據(jù)此并不能判斷細(xì)胞是否已分化,故錯(cuò)誤。
16.C糖原是動(dòng)物細(xì)胞所特有,排除AB選項(xiàng)。豌豆植物的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有大量的RNA,即核糖核酸,而脫氧核糖主要分布細(xì)胞核中。
17.C黑痣周?chē)鲅⑼窗W是細(xì)胞癌變的表現(xiàn),A錯(cuò)誤。痣細(xì)胞不等同于癌細(xì)胞,正常的痣細(xì)胞不能無(wú)限增殖,B錯(cuò)誤。痣細(xì)胞的色素多是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,與細(xì)胞衰老、色素沉積無(wú)關(guān),C正確、D錯(cuò)誤。
18.A智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等,即認(rèn)識(shí)能力的總和。意志力屬于非智力因素,故本題選A。
19.DA項(xiàng),孢子植物都不結(jié)種子,但生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞,靠孢子繁殖后代。因此,這類(lèi)植物叫孢子植物,正確;B項(xiàng),孢子植物的生殖都離不開(kāi)水,因此,適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中,正確;C項(xiàng),藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子,都用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,正確;D項(xiàng),孢子植物中的藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化;蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,故D不正確。選D。
20.B有絲分裂觀察,操作過(guò)程應(yīng)該為解離根尖一漂洗一染色一制片一觀察,故錯(cuò)誤。
21.C分裂期細(xì)胞內(nèi)存在促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì),細(xì)胞融合后,來(lái)自G.期細(xì)胞的染色質(zhì)便會(huì)開(kāi)始凝集。凝集后,高度螺旋化的染色體由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)DNA的解螺旋,染色體也無(wú)法完成復(fù)制,即此時(shí)融合細(xì)胞內(nèi)DNA的含量為G。期細(xì)胞的3倍,融合后細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)重新調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)。
22.CRous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子,與人體細(xì)胞癌變有關(guān),A項(xiàng)正確:抗體抵抗病毒的機(jī)制是抗體與相應(yīng)病毒結(jié)合形成沉淀后被吞噬細(xì)胞吞噬處理,溶菌酶殺滅細(xì)菌是利用酶將細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)破壞而實(shí)現(xiàn)的,B項(xiàng)正確??贵w介導(dǎo)的是體液免疫,不能進(jìn)入宿主細(xì)胞殺死細(xì)菌。結(jié)核桿菌進(jìn)入細(xì)胞后.細(xì)胞免疫中的效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸,從而使宿主細(xì)胞裂解死亡,結(jié)核桿菌失去了寄生的基礎(chǔ),因而能被吞噬、消滅,C項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV病毒攻擊的是T細(xì)胞,隨著T細(xì)胞數(shù)量的下降,HIV數(shù)量增多,D項(xiàng)正確。
23.A蛋白質(zhì)工程又稱(chēng)為第二代基因工程,它和基因工程的操作對(duì)象都是基因,都屬于分子水平的操作;基因工程只是對(duì)基因進(jìn)行切割和拼接,合成的仍然是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程的本質(zhì)是改造基因,合成的可以是自然界不存在的蛋白質(zhì)。
24.A言語(yǔ)在原型內(nèi)化階段的作用在于鞏固形成中的動(dòng)作形象,并使動(dòng)作形象得以進(jìn)一步概括,從而向概念性動(dòng)作映像轉(zhuǎn)化。這時(shí)言語(yǔ)已轉(zhuǎn)變成為動(dòng)作的體現(xiàn)者,成為加工動(dòng)作對(duì)象的工具。所以,這時(shí)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)上。因此,答案選A。
25.A子房發(fā)育成果實(shí),A正確。
2
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