教師進(jìn)職稱工作總結(jié)（3篇）

第教師進(jìn)職稱工作總結(jié)（3篇）

教師進(jìn)職稱工作總結(jié)（通用3篇）

教師進(jìn)職稱工作總結(jié)篇1

20__年6月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，本科學(xué)歷。20__年9月起在靈武市回民中學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)申報(bào)國(guó)家二級(jí)教師資格，下面我就個(gè)人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：

一、思想政治方面

“學(xué)高為師，身正為范”，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作方面：

（1）在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

（2）我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到。

（3）我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

（5）注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。三、學(xué)生管理方面：班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對(duì)大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。

總之，在過去一年中，我的努力得到了回報(bào)，取得了一定的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

教師進(jìn)職稱工作總結(jié)篇2

本人擁護(hù)國(guó)家衛(wèi)生工作方針和政策，遵守各項(xiàng)衛(wèi)生政策法律和法規(guī)，積極參與國(guó)家衛(wèi)生制度的改革，熱愛自己的本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中任勞任怨、盡心盡責(zé)，嚴(yán)格按照醫(yī)療原則治療病人，全心全意為病人服務(wù)，贏得病人和家屬的贊譽(yù)。

獲聘普外科副主任醫(yī)師工作以來，充分發(fā)揮自己的臨床專業(yè)知識(shí)，按照三級(jí)醫(yī)院臨床標(biāo)準(zhǔn)要求，獨(dú)立開展了肝膽外科專業(yè)，乳腺、甲狀腺和周圍血管疾病的大量工作，在醫(yī)院和科室支持下，創(chuàng)立乳腺、甲狀腺和血管外科專業(yè)組，從大普外科眾多專業(yè)中，獨(dú)立組組，和年輕醫(yī)生努力學(xué)習(xí)，日夜加班加點(diǎn)，加倍學(xué)習(xí)和工作，積極更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極開展臨床新業(yè)務(wù)完成專業(yè)技術(shù)的新臺(tái)階。期間開展了保留乳房乳腺癌根治術(shù)，乳腺癌新輔助治療，乳腺癌前哨淋巴結(jié)活檢術(shù)等乳腺癌綜合治理新技術(shù)治療，普及乳腺疾病早期診斷和治療新理念，率先開展甲狀腺癌頸部淋巴結(jié)清掃術(shù)，探索開展下肢靜脈曲張點(diǎn)式剝脫術(shù)，激光消融等微創(chuàng)手術(shù)。近5年積極開展下肢靜脈血栓病人介入治療，下肢深靜脈血栓取栓+濾植入術(shù)50例，門診量和住院病人手術(shù)量每年連續(xù)上升20%，任職期內(nèi)門診量及手術(shù)量均超過衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要求數(shù)量。

臨床工作中，堅(jiān)持履行副主任醫(yī)師的職責(zé)，堅(jiān)持三級(jí)醫(yī)師查房原則，積極參加疑難危重病例討論，主持和參加特殊疑難和死亡病例討論，指導(dǎo)科內(nèi)主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療工作，督促執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和診療操作規(guī)程，積極開展“三基”訓(xùn)練。不斷提高專業(yè)團(tuán)隊(duì)的綜合診療技術(shù)能力，打造出了一個(gè)有專業(yè)特色的團(tuán)隊(duì)。除此之外，本人兼職濰坊醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作，擔(dān)任濰坊醫(yī)學(xué)院臨床教師10余年。撰寫發(fā)表國(guó)家級(jí)論文10。主編參與撰寫《普通外科微創(chuàng)技術(shù)》一書。為進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師的科研意識(shí)，結(jié)合本專業(yè)，不斷探索新的技術(shù)研究和應(yīng)用，在“乳腺癌前哨淋巴結(jié)活檢術(shù)”和“術(shù)前核素掃描淋巴顯像在乳腺癌前哨淋巴結(jié)活檢術(shù)中的應(yīng)用”等進(jìn)行了探索和研究。

在新冠肺炎疫情發(fā)生來，積極投入醫(yī)院和疫區(qū)的新冠疫情的防治工作，至今每周出診疫情保健任務(wù)；更重要的臨床工作中，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)主管機(jī)構(gòu)的新冠肺炎各項(xiàng)防治措施，堅(jiān)持疫情防治高于臨床的原則，從自身開始，做好每一個(gè)防護(hù)環(huán)節(jié)，杜絕每一個(gè)新冠肺炎的傳播機(jī)會(huì)。

在任職期內(nèi)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了一些本職內(nèi)工作，但距離一個(gè)高年資副主任醫(yī)師的要求，還有許多缺陷，比如科研立題水平不高，前沿臨床技術(shù)和理念更新緊密度不夠，下一步需要在做好疾病臨床工作基礎(chǔ)上，積極探索，臨床，提高科研水平，更好的為病人服務(wù)。

教師進(jìn)職稱工作總結(jié)篇3

本人自1998年晉升主管護(hù)師以來，一直從事臨床護(hù)理工作，堅(jiān)持三班倒。在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)上級(jí)指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，以共建和諧社會(huì)，以人為本的真理應(yīng)用到實(shí)際工作中，緊跟醫(yī)院改革大潮，在工作中嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在各方面完善自己，提高自身素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，心態(tài)平和，協(xié)助科護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，以病人為中心，全身心為病人服務(wù)，千方百計(jì)挽救病人生命，減輕病人痛苦，使病人早日康復(fù)，讓病人滿意安心。

自20__年12月調(diào)入呼吸科氣管鏡室后，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作》規(guī)范，建立健全有關(guān)內(nèi)鏡工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，使得氣管鏡室更加完善。能夠獨(dú)立完成氣管鏡操作前的準(zhǔn)備工作。包括病人麻醉準(zhǔn)備，為病人做好解釋工作，消除病人的顧慮及心理恐懼，以及診療后支氣管鏡及附件的清洗消毒工作，以切實(shí)保證內(nèi)鏡消毒質(zhì)量，嚴(yán)格防控因內(nèi)鏡消毒問題導(dǎo)致的醫(yī)院感染。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研新的業(yè)務(wù)知識(shí)、勤勤懇懇工作，責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，廉潔奉公。

20__年12月我院呼吸科氣管鏡在外省醫(yī)院的配合指導(dǎo)下開展了氣管鏡下介入治療，包括高頻電刀、電圈套、氬氣刀、支氣管球囊擴(kuò)張術(shù)、冷凍治療及取異物等高難度鏡下治療后，更加努力學(xué)習(xí)，2通過查閱有關(guān)內(nèi)鏡護(hù)理文獻(xiàn)資料，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外新知識(shí)、新技術(shù)，在工作中總結(jié)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握了各項(xiàng)檢查，包括取活檢、針吸活檢術(shù)、肺泡灌洗、防污染毛刷培養(yǎng)等，及鏡下介入治療的操作技術(shù)，充分發(fā)揮自己的能力，能夠得心應(yīng)手的配合醫(yī)生完成氣管鏡各項(xiàng)檢查及治療工作，120醫(yī)療人才網(wǎng)搜集整理為病人早診斷、早治療爭(zhēng)取了時(shí)間，得到了科領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)生的認(rèn)可以及患者和家屬的好評(píng)。

在每年年度基本理論護(hù)理操作考核中取得了良好成績(jī)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，參加院內(nèi)外各種護(hù)理講座，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班、心理講座，于20__-20__年利用業(yè)余時(shí)間在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院參加了衛(wèi)生廳組織的護(hù)理學(xué)與護(hù)理管理的