2020-2021學(xué)年陜西省延安市富縣高級中學(xué)高二（下）期中生物試卷（附答案詳解）

2020-2021學(xué)年陜西省延安市富縣高級中學(xué)高二（下）期

中生物試卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

1.大腸桿菌與人肝細胞部分結(jié)構(gòu)的描述（X表示“無”，“V”表示“有”），正確

的是（）

選項ABCD

大腸桿人肝細大腸桿人肝細大腸桿人肝細大腸桿人肝細

菌胞菌胞菌胞菌胞

細胞核XVXVXXXV

核糖體XVVVXVVX

A.AB.BC.CD.D

2.磁共振成像技術(shù)（MRI）可應(yīng)用于臨床疾病診斷，人體MRI的主要對象實際上是

水分子，因為許多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分存在形式發(fā)生轉(zhuǎn)化，磁共振對組織

中水的變化非常敏感。下列敘述不正確的是（）

A.水是活細胞中含量最多的化合物，不同組織和器官含量不一樣

B.水在細胞中的存在形式發(fā)生轉(zhuǎn)化與細胞的代謝強度無關(guān)

C.組織發(fā)生病變，新陳代謝速率往往會發(fā)生改變

D.腦水腫磁共振圖象可以反映腦組織中自由水和結(jié)合水的變化情況

3.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,

每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中c條件下觀察到的視野，下列

說法錯誤的是（）

甲乙

A.若想使觀察到的細胞更清晰，可以選擇a或b

B.c到a只轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，a條件下視野更亮

C.a條件下可能觀察不到細胞

D.由c條件轉(zhuǎn)變?yōu)閎條件下觀察時，應(yīng)先將裝片向右上方移動

R

4.如圖是一類有機小分子的結(jié)構(gòu)通式，以此為基本單位組成的

llN—C—C(X)H

物質(zhì)是（）2

I

II

A.糖類

B.脂肪

C.核酸

D.蛋白質(zhì)

5.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。為了驗證酶的某種特性，某生物興趣小

組同學(xué)設(shè)計完成了如表所示的實驗。下列相關(guān)敘述正確的是（）

步驟操作試管1試管2

1注入體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液2mL2mL

滴加新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液（含過氧

2滴/

2化氫酶）

滴加質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCL溶液/2滴

適當時間后，將點燃的衛(wèi)生香分別放入兩支試管內(nèi)液

3現(xiàn)象1現(xiàn)象2

面上方，觀察衛(wèi)生香復(fù)燃的情況

A.過氧化氫酶可降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能

B.該實驗的自變量是過氧化氫的分解速率

C.試管2中衛(wèi)生香復(fù)燃程度比試管1中衛(wèi)生香復(fù)燃程度更猛烈

D.實驗的結(jié)果可以說明酶具有專一性

6.與DNA相比，RNA特有的含氮堿基是（）

A.腺喋吟（A）B.鳥噂吟（G）C.尿口密咤（U）D.胞嗜嚏（C）

7,玉米具有很強的耐旱性、耐寒性，耐貧瘠性，是優(yōu)良的糧食作物。下列相關(guān)敘述正

確的是（）

A.玉米種子萌發(fā)初期是以有氧呼吸為主

B.玉米植株的生命活動涉及到激素調(diào)節(jié)過程

C.被水淹的玉米根進行細胞呼吸時產(chǎn)物是乳酸

D.玉米細胞產(chǎn)生CCh的過程發(fā)生在有氧呼吸的第三階段

8.下列關(guān)于細胞呼吸原理的應(yīng)用，錯誤的是（）

A.水果在零上低溫、低氧、濕度適宜的環(huán)境中，可降低呼吸作用，減少有機物消耗

B.提倡慢跑能避免肌細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，使肌肉酸脹乏力

第2頁，共34頁

C.花盆土壤板結(jié)，需要及時松土透氣，以促進根對無機鹽的吸收

D.用不透氣的材質(zhì)包扎傷口，可抑制破傷風芽抱桿菌的繁殖

9.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法正確的是（）

A，。0;?；?ATP昌工ADP+能量

r國1陶2圖2

A.圖1中的A代表的是腺背，b、c為特殊化學(xué)鍵

B.圖I中a是DNA合成的原料之一

C.ATP中的能量可以來源于光能，也可以轉(zhuǎn)化為光能

D.細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般和ATP的合成有關(guān)，放能反應(yīng)和ATP的水解有關(guān)

10.圖為某雄性動物細胞示意圖，它屬于（

A.次級精母細胞

B.初級精母細胞

C.精原細胞

D.精子

11.下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是（）

A.在減數(shù)分裂過程中兩兩配對B.形狀和大小一般相同

C.一條來自父方，一條來自母方D.由一條染色體復(fù)制而成

12.豌豆在自然狀況下是純種的原因是（）

A.豌豆是自花、閉花授粉植物B.豌豆間的性狀差異明顯

C.豌豆先開花后傳粉D.豌豆成熟時籽粒不脫落

13.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,

Aa的為小花瓣，aa的無花瓣?；ò觐伾芰硪粚Φ任换騌、r控制，基因型

為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的

親本自交，則下列有關(guān)判斷錯誤的是（）

A.子代共有9種基因型

B.子代共有6種表現(xiàn)型

C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為!

D.子代的所有植株中，純合子占:

4

14.如圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述錯誤的是（)

rnRNA

A.圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補配對

B.④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

C.①②③過程都需要有酶的參與

D.該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

15.下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述，錯誤的是（）

A.信使RNA是合成多肽鏈的直接模板

B.密碼子位于DNA上，反密碼子位于tRNA上

C.密碼子與反密碼子之間可發(fā)生堿基互補配對

D.葉綠體中的DNA也能控制蛋白質(zhì)的合成

16.下列關(guān)于DNA的敘述，錯誤的是（）

A.堿基特定的排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

B.DNA分子中，C和G的比例越高，結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

C.DNA分子中，堿基A、T的總數(shù)等于C、G的總數(shù)

D.堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成DNA分子的多樣性

17.如圖表示在人體細胞中進行的某一生命過程，據(jù)圖分析下列說法正確的是（）

A.該過程共涉及5種核甘酸

B.在同一細胞中該過程的產(chǎn)物無差異

C.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.該過程涉及堿基互補配對并消耗能量

18.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實驗的敘述，正確的有（）

A.密度梯度離心法：證明DNA分子半保留復(fù)制的實驗方法和分離細胞器的方法

B.構(gòu)建物理模型法:構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型和建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型

C.假說演繹法：孟德爾的基因分離定律和薩頓提出基因在染色體上

D.熒光標記法：研究光合作用產(chǎn)物氧氣中氧的來源和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

第4頁，共34頁

19.下列與育種和進化有關(guān)的敘述，正確的是（）

A.單倍體育種是指將Fi的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)成單倍體植株

B.宇宙飛船帶回的種子與常規(guī)種子相比，發(fā)芽率一定較高

C.長期海洋酸化會導(dǎo)致海洋生物的種群基因頻率發(fā)生變化

D.雜交育種和誘變育種都會導(dǎo)致生物進化和新物種的形成

20.植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確

的是（）

A.利用細胞分裂素可對鳳梨催熟，做到有計劃地上市

B.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的黃瓜雌蕊柱頭可獲得無籽黃瓜

C.油桃結(jié)果后，噴灑一定濃度的脫落酸可防止果實的脫落

D.用一定濃度的乙烯利處理蘆葦可以使植株增高

21.如圖表示突觸的結(jié)構(gòu)模式圖。圖中數(shù)字對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱

中，不正確的是（）

A.①-線粒體

B.②-突觸小泡

C.③-突觸前膜

D.④-突觸后膜

22.下列關(guān)于生物多樣性的說法，錯誤的是（）

A.森林中的毒蛇與生物多樣性沒有直接關(guān)系

B.生物多樣性的形成經(jīng)過了漫長的共同進化歷程

C.生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次

D.保護生物多樣性有利于人類的生存和發(fā)展

23.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.a主要是通過光合作用來固定CO2的

B.b能將生物群落中的碳釋放到無機環(huán)境

和通過呼吸作用釋放的能被再利用

C.dcCO2a

D.在食物鏈中，碳主要以無機物的形式流動

24.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）

A.免疫系統(tǒng)可對已經(jīng)衰老而被破壞的細胞進行監(jiān)控和清除

B.分泌的激素彌散到體液中，隨血液定向傳遞著各種信息

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)過程中均涉及信息分子

D.在神經(jīng)調(diào)節(jié)中完整的反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

25.閱讀如下資料，判斷下列各項描述不合理的是（）

資料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎?，得到了體型巨大的“超級小

鬧＜O

資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行

改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c

第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

A.甲屬于基因工程，乙屬于蛋白質(zhì)工程

B.甲中將目的基因?qū)胄∈蠹毎谐Ｓ蔑@微注射法

C.乙中通過對基因改造實現(xiàn)了對蛋白質(zhì)的改造

D.從資料乙可看出，T4溶菌酶是一種直接利用氨基酸制造出來的新蛋白質(zhì)

26.下列關(guān)于基因文庫的說法，錯誤的是（）

A.基因文庫可分為基因組文庫和部分基因文庫

B.cDNA文庫屬于部分基因文庫

C.cDNA文庫中的基因不含內(nèi)含子，含有啟動子

D.同種生物的cDNA文庫中基因數(shù)量較基因組文庫少

27.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細胞脫分化的說法，不正確的是（）

A.已經(jīng)分化的細胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細胞的過程

B.已經(jīng)分化的細胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細胞，進而形成愈傷組織的過程

C.愈傷組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程

D.離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)

28.有關(guān)單克隆抗體的描述，不正確的是（）

A.單克隆抗體最廣泛的用途是作為體外診斷試劑，具有準確、高效等優(yōu)點

B.利用同位素標記的單克隆抗體，在特定組織中成像的技術(shù)，可定位診斷腫瘤

C.單克隆抗體可以用于治療疾病和運載藥物，例如用于治療癌癥

D.單克隆抗體的制備涉及動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

29.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，不正確的是（）

第6頁，共34頁

A.哺乳動物體細胞核移植的成功率小于胚胎細胞核移植

B.誘導(dǎo)胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞

C.胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個體

D.胚胎分割的次數(shù)越多，產(chǎn)生的新個體也就越多

30.在受精過程中，在精子觸及卵細胞膜的瞬間，產(chǎn)生的防止多精子入卵受精的屏障是

（）

A.頂體反應(yīng)B.透明帶反應(yīng)

C.卵細胞膜反應(yīng)D.雌、雄原核結(jié)合

二、探究題（本大題共6小題，共40.0分）

31.如圖為植物光合作用過程圖解，請回答下列問題：

（1）圖中的色素分子分布在葉綠體的______上；①表示的過程是。

（2）光反應(yīng)過程中，水分解為［H］和o

（3）在光照下，若停止二氧化碳的供給，細胞內(nèi)的C3含量將會o

（4）暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)是。

（5）為植物提供14c標記的14co2,追蹤14c在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可發(fā)現(xiàn)14c

將依次出現(xiàn)在中（用文字和箭頭表示）.

光反應(yīng)暗反應(yīng)俄反應(yīng)）

32.如圖為人體在病毒（毒素）刺激下體溫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是

下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值（正常生理狀態(tài)下為37℃）,若體溫偏離

這個值，人體會通過一定的調(diào)節(jié)過程使體溫恢復(fù)到調(diào)定點。請回答下列問題：

病毒(毒素)

(1)已知某病毒的靶細胞是人的巨噬細胞(一種吞噬細胞)，被該病毒感染后，

人體的免疫將受到破壞。要清除該病毒，人體需通過細胞裂解被病

毒感染的靶細胞。

(2)該過程中內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式為o

(3)病毒侵入人體后，刺激產(chǎn)生致熱原性細胞因子，該因子作用于下丘腦，使下

丘腦產(chǎn)生神經(jīng)興奮，興奮沿傳出神經(jīng)傳至皮膚血管導(dǎo)致其收縮，其中皮膚血管屬于

(填反射弧的結(jié)構(gòu))的一部分，該反射屬于反射。

(4)甲狀腺激素的生理作用除了促進細胞代謝增加產(chǎn)熱之外，還有(答出

兩點)。

(5)某流感患者的體溫持續(xù)保持在38.5℃,此時機體產(chǎn)熱量和散熱量的大小關(guān)系

是。

33.錫林郭勒草原是我國保存較為完好，生物多樣性豐富，典型的溫帶草原，草原內(nèi)河

網(wǎng)密布、水源豐富，是京津地區(qū)和我國北方地區(qū)重要的生態(tài)屏障。生態(tài)學(xué)家就該草

原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進行了研究?；卮鹣铝袉栴}：

(1)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括和o

(2)流經(jīng)錫林郭勒草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為同化的總能量，這些能量最終

都將以的形式耗散到周圍空間。

(3)與熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比，錫林郭勒草原生態(tài)系統(tǒng)中土壤有機物質(zhì)的積累量

，原因是。

(4)錫林郭勒草原是京津地區(qū)和我國北方地區(qū)重要的生態(tài)屏障，體現(xiàn)了生物多樣

性的價值。

34.圖甲是幾種限制酶識別序列及切割位點，圖乙為某質(zhì)粒的示意圖，圖丙是一段含有

目的基因的DNA片段。請回答下列問題：

第8頁，共34頁

限制酶BamRIBellSau3AIHindIII

IAGCTT

識別序列及GGATCCTGATCAGATC

切割位點CCTAGpACTAGTCTAGTTCGAA

tt

甲

四環(huán)素抗性基因

乙丙

(1)基因工程中“分子縫合針”是指o

(2)利用技術(shù)可以實現(xiàn)目的基因在體外大量擴增。

(3)基因工程中載體應(yīng)具備的條件有：(答出兩點即可)。

(4)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用兩種限制酶切割，含有

重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含的培養(yǎng)基上生存。

(5)若要檢測目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌，采用的檢測方法是。

(6)若用BamHI酶切的DNA末端與Bell酶切的DNA末端連接，對于該該連

接部位，用這兩種酶(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。

35.如圖為某生物工程操作流程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若該圖表示植物體細胞雜交，①過程須先利用去除細胞壁，并用

(誘導(dǎo)劑名稱)誘導(dǎo)，所獲得的C的名稱是,②過程所用培養(yǎng)基中

除一定營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加,以獲得新的植株。

(2)若該圖表示單克隆抗體的制備，A代表注射特定抗原后的淋巴細胞，B代表

。用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選后，保留下的C具有的特點是。

①

圖1表示牛胚胎移植的基本程序，圖2表示牛胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答:

因1§2

(1)圖1中a、c過程分別是指、；b是沖卵過程，是指從供體母牛子宮

中沖出進行質(zhì)量檢查、培養(yǎng)。

(2)常采取胚胎分割移植的方法提高牛胚胎的利用率，分割處理的時期是(用

圖2中字母回答)；理由是。

(3)圖2中的⑵是，若要對移植的胚胎做性別鑒定，通常取B圖中

[]細胞進行鑒定

第10頁，共34頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：肝細胞是真核細胞，具有核糖體、細胞核；大腸桿菌細胞是原核細胞，具

有核糖體、沒有細胞核。

故選：B。

1、原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜

的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟

德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

2、真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細胞

器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分

裂和減數(shù)分裂；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

本題考查真原核細胞區(qū)別的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)

知識綜合分析問題的能力。

2.【答案】B

【解析】解：A、水是活細胞中含量最多的化合物，不同組織和器官含量不一樣，A正

確；

B、水在細胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，二者比例的大小與細胞代謝強度有

關(guān)，自由水含量越高，代謝越旺盛，B錯誤；

C、生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生變化，C正確；

D、磁共振對組織中水的變化非常敏感，可以反映腦組織中自由水和結(jié)合水的變化情況,

D正確。

故選：B。

水的存在形式及生理功能：

形式自由水結(jié)合水

定義細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水

含量約占細胞內(nèi)全部水分的95%約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%

①細胞內(nèi)良好的溶劑

②參與生化反應(yīng)

功能是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

③為細胞提供液體環(huán)境

④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進行而相互轉(zhuǎn)化

本題考查水在細胞中的存在形式和作用，意在考查考生的理解和運用能力，屬于基礎(chǔ)題。

3.【答案】B

【解析】解：A、由圖甲分析可知，a和b的物鏡是高倍鏡，故若想使觀察到的細胞更

清晰，可以選擇a或b,A正確；

B、c到a的轉(zhuǎn)化是低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,該過程中只轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，而a條件下視野更暗，

B錯誤；

C、由分析可知，a的放大倍數(shù)最高，由低倍鏡轉(zhuǎn)化高倍鏡時，首先需要將細胞移至視

野中央，若轉(zhuǎn)換為高倍鏡之前，未將細胞移至視野中央，則a條件下可能觀察不到細胞，

C之前；

D、由圖乙觀察可知，細胞位于視野的右上方，故由c條件轉(zhuǎn)變?yōu)閎條件下觀察時，應(yīng)

先將裝片向右上方移動，D正確。

故選：B。

1,顯微鏡的呈像原理和基本操作：

（1）顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的

移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中

看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動。

（2）顯微鏡觀察細胞，放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察

的細胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長，其放大

倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯

第12頁，共34頁

微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大。

(4)反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)

清晰度的，且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調(diào)。

(5)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達

視野中央T轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔T調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明

亮一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰。

2、由圖甲物鏡與載玻片的距離分析可知，圖甲中物像的放大倍數(shù)由大到小的排序順序

為：a>b>c>do

本題考查了顯微鏡的工作原理以及操作技能等方面的知識，考生要能夠準確辨別高倍物

鏡與切片的距離；識記顯微鏡的成像原理以及高倍鏡使用的操作步驟，屬于考綱中識記

和應(yīng)用層次的考查。

4.【答案】D

【解析】解：題圖是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，以此為基本單位組成的物質(zhì)是蛋

白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。

故選：D。

g

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是R—CCOOH,即每種氨基酸分子至少

限

都含有一個氨基和一個撥基，且都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上，這個

碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是解題的關(guān)鍵。

5.【答案】A

【解析】解：A、過氧化氫酶可降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能，A正確：

B、該實驗的自變量是催化劑的種類，因變量是過氧化氫的分解速率，B錯誤；

C、過氧化氫酶的催化效率比無機催化劑FeCb的催化效率更高，因此試管1中衛(wèi)生香

復(fù)燃程度比試管2中衛(wèi)生香復(fù)燃程度更猛烈，C錯誤；

D、實驗的結(jié)果可以說明酶具有高效性，D錯誤；

故選:A。

1、實驗中的變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量。

2、自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量，對照實驗中的自變量要唯一；因

變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量。無關(guān)變量是在實驗中，除了自變量

外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量，

對照實驗中的無關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同。

3、本實驗中，自變量是催化劑的種類（過氧化氫酶和無機催化劑FeCb）,因變量是過

氧化氫的分解速度，通過衛(wèi)生香復(fù)燃程度體現(xiàn)出來，無關(guān)變量有過氧化氫的量等。實驗

的結(jié)果可以說明酶具有高效性。

本題考查了比較過氧化氫在不同條件下的分解的實驗，要求考生能夠?qū)⒉煌嚬苓M行分

組討論，確定實驗的自變量、因變量以及無關(guān)變量，并根據(jù)不同的對照實驗得出相應(yīng)的

實驗結(jié)論.

6.【答案】C

【解析】解：A、腺喋吟（A）是DNA和RNA共有的堿基，A錯誤；

B、鳥喋吟（G）是DNA和RNA共有的堿基，B錯誤；

C、尿喘陡（U）是RNA特有的含氮堿基，C正確；

D、胞喀呢（C）是DNA和RNA共有的堿基，D錯誤。

故選：Co

核酸：

英文縮基本組成

五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)

寫單位

脫氧核糖A、C、G、主要在細胞核中，在葉綠體和線一般是雙鏈

DNA脫氧核糖

核甘酸T粒體中有少量存在結(jié)構(gòu)

核糖核昔A、C、G、一般是單鏈

RNA核糖主要存在細胞質(zhì)中

酸U結(jié)構(gòu)

本題為基礎(chǔ)題，考查DNA和RNA的異同，只要考生識記核酸的化學(xué)組成，掌握DNA

和RNA的區(qū)別即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。

7.【答案】B

第14頁，共34頁

【解析】解：A、玉米種子萌發(fā)初期先膨脹吸水，通過無氧呼吸消耗有機物供能，到一

定階段后才以有氧呼吸為主，A錯誤；

B、玉米植株的生命活動中涉及植物細胞的呼吸作用、光合作用以及植物激素調(diào)節(jié)等生

理過程，B正確；

C、被水淹的玉米根進行細胞呼吸時產(chǎn)物是酒精，C錯誤；

D、玉米細胞產(chǎn)生C02的過程是在有氧呼吸的第二階段完成的，D錯誤。

故選：B,

1、有氧呼吸的三個階段：

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：IC6Hl2。6（葡萄糖）52c3H4。3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）。

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。

反應(yīng)式：2c3HQ（丙酮酸）+6H2O隼0[H]+6CO2+少量能量（2ATP）。

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。

反應(yīng)式：24[印+6。2色12H20+大量能量（34ATP）。

2、無氧呼吸的二個階段：

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：IC6Hl2。6（葡萄糖）52c3H4。3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）?

第二階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式：2c3H4O3（丙酮酸）+4[H以2c2H50H（酒精）+2CO2o

或2c3H4O3（丙酮酸）+4[H]g2c3H6。3（乳酸）o

本題是主要考查細胞呼吸的過程，要求考生掌握有氧呼吸、無氧呼吸的過程，能正確區(qū)

分有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別，屬于考綱識記和理解層次的考查。

8.【答案】D

【解析】解：A、水果在零上低溫、低氧、濕度適宜的環(huán)境中，可降低呼吸作用，減少

有機物消耗，利于儲存，A正確；

B、提倡慢跑能避免肌細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，使肌肉酸脹乏力，B正確；

C、花盆土壤板結(jié)，需要及時松土透氣，以促進根的有氧呼吸，釋放大量的能量，促進

根對無機鹽的吸收，C正確；

D、用透氣的材質(zhì)包扎傷口，可抑制破傷風芽抱桿菌等厭氧菌的繁殖，D錯誤。

故選：D。

細胞呼吸原理的應(yīng)用

1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質(zhì)離子的主動

吸收.

2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、

饅頭.

3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.

4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛.

5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風芽泡桿菌容易大量繁殖，引起破傷風.

6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細胞因無氧呼吸產(chǎn)生

乳酸，引起肌肉酸脹乏力.

7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存.

8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存.

本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記細胞呼吸的類型、過程及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,

掌握影響細胞呼吸速率的環(huán)境因素，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中

的生物學(xué)問題。

9.【答案】C

【解析】解：A、圖1中的A代表的是腺喋吟，b、c為特殊化學(xué)鍵，A錯誤；

B、圖1中的a代表腺喋吟核糖核昔酸，是合成RNA的原料之一，B錯誤；

C、ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等，形成ATP的能量

可來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用，C正確；

D、細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般和ATP的水解有關(guān)，放能反應(yīng)和ATP的合成有關(guān)，D錯誤。

故選:Co

分析圖1：ATP中文名稱叫三磷酸腺甘，結(jié)構(gòu)簡式A-P?P?P,其中A代表腺昔，P代

表磷酸基團。

分析圖2：圖2向左代表ATP的合成，向右代表ATP的水解。

本題考查ATP的化學(xué)組成和特點、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP

的結(jié)構(gòu)特點，識記產(chǎn)生ATP的途徑和場所，再對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記

第16頁，共34頁

和理解層次的考查。

■.【答案】A

【解析】解：圖示細胞膜向內(nèi)凹陷，為細胞分裂后期圖，屬于有絲分裂后期或減數(shù)第一

次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。因為無同源染色體，所以不是精原細胞，不是初級

精母細胞；又不含姐妹染色單體，判斷此圖為減數(shù)第二次分裂后期，細胞名稱為次級精

母細胞。

故選：Ao

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②

中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自

由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②

中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色

體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞中不含同源染色體，著絲點分裂，染色體移向細胞兩極，

所以細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

本題結(jié)合細胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,

運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力，難度適中。

11.【答案】D

【解析】解：A、在減數(shù)第一次分裂時期配對的兩條染色體即為同源染色體，A正確；

B、同源染色體形狀和大小一般都相同，B正確；

C、同源染色體中一條來自父方，一條來自母方，C正確；

D、一條染色體復(fù)制形成的兩條姐妹染色單體，不是同源染色體，D錯誤。

故選：D。

同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自

母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.

本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體

的來源，如C選項中“一條來自父方，一條來自母方”雖然與概念中說法相同，但還要

明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體.

12.【答案】A

【解析】解：A、豌豆是嚴格的閉花自花授粉植物，因此其在自然狀態(tài)下一般是純種，

A正確；

B、豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是豌豆是嚴格的自花閉花授粉植物，B錯誤；

C、豌豆先授粉后開花，C錯誤。

D、豌豆成熟時籽粒不脫落，但這不是豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因，D錯誤。

故選：Ao

豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：

(1)豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；

(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；

(3)豌豆的花大，易于操作；

(4)豌豆生長期短，易于栽培。

本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程，明確孟德爾遺傳實驗獲

得成功的原因之一是選擇豌豆作為遺傳實驗的材料，因此還要求考生識記豌豆作為遺傳

學(xué)實驗材料容易取得成功的原因。

13.【答案】B

【解析】解：A、AaRr自交，根據(jù)基因自由組合定律，子代共有3x3=9種基因型，A正

確；

B、Aa自交子代表現(xiàn)型有3種，Rr自交子代表現(xiàn)型有2種，但由于aa表現(xiàn)無花瓣，即

aaR一與aarr的表現(xiàn)型相同，因此表現(xiàn)型共5種，B錯誤；

C、子代有花瓣植株所占的比例為：，AaRr所占的比例;x,W，因此子代有花瓣植株中，

AaRr所占的比例為/C正確；

D、子代的所有植株中，純合子占白三，D正確。

164

故選：Bo

根據(jù)題意分析可知：控制花瓣大小和花色的基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律，

第18頁，共34頁

因此基因型為AaRr的親本自交共產(chǎn)生16種組合方式，9種基因型，由于花瓣大小是不

完全顯性，且aa表現(xiàn)無花瓣，因此共有5種表現(xiàn)型。

本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能

根據(jù)題干中信息，熟練運用逐對分析法進行解題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。

14.【答案】B

【解析】解：A、據(jù)圖可知，①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，④是逆轉(zhuǎn)錄，⑤

是RNA復(fù)制，上述過程都遵循堿基互補配對，A正確；

B、④是逆轉(zhuǎn)錄，⑤是RNA復(fù)制，逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制只發(fā)生在少數(shù)被病毒侵染的細胞

中，而非某些病毒體內(nèi)，B錯誤；

C、DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，翻譯過程需要將氨

基酸形成蛋白質(zhì)的酶，C正確；

D、中心法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，D正確。

故選：B?

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制

過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示翻譯過程；④表示逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤表示RNA分子的復(fù)

制過程：⑥表示RNA分子控制蛋白質(zhì)合成。

本題結(jié)合遺傳學(xué)中的中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的

主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱，再根據(jù)題干要

求答題即可.

15.【答案】B

【解析】解：A、信使RNA是翻譯過程中合成多肽鏈的直接模板，A正確；

B、密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，B錯誤；

C、密碼子與反密碼子之間可發(fā)生堿基互補配對\C正確；

D,葉綠體中含有少量的DNA,也能控制某些蛋白質(zhì)的合成，D正確。

故選：B?

1、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：

①轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過

程；

②翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

2、關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握：

（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；

（2）種類:61種（3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA）；

（3）特點：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾

種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運；

（4）作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。

3、有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：

（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；

（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；

（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子

編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。

本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識，考生識記基因表達的過程，明確RNA的種類

和作用是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】C

【解析】解：AD、堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，堿基特定的

排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性，AD正確；

B、DNA分子中，C和G堿基對之間含有3個氫鍵，因此C和G的比例越高，結(jié)構(gòu)越

穩(wěn)定，B正確；

C、DNA中堿基A的含量和T的含量相等，C的含量和G的含量相等，但堿基A、T

的總數(shù)等于C、G的總數(shù)一般不相等，C錯誤。

故選：Co

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的。

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能

力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

第20頁，共34頁

17.【答案】D

【解析】解：A、圖中共涉及8種核甘酸（四種脫氧核甘酸+四種核糖核甘酸），A錯誤；

B、在同一細胞中不同基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不同，B錯誤；

C、圖為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶，不需要解旋酶和DNA聚合酶，C錯誤；

D、圖為轉(zhuǎn)錄過程，該過程涉及堿基互補配對并消耗能量，D正確。

故選：D。

分析題圖：圖示表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，其中酶為RNA聚

合酶。

本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、

場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

18.【答案】B

【解析】解：A、同位素標記法和密度梯度離心法是證明DNA分子半保留復(fù)制的實驗

方法，分離細胞器的方法是差速離心法，A錯誤；

B、構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和減數(shù)分裂中染色體變化的模型都是物理模型的構(gòu)建,B正確;

C、孟德爾運用假說-演繹法，提出基因分離定律；薩頓運用類比推理法，提出基因在染

色體上，C錯誤；

D、研究光合作用產(chǎn)物氧氣中氧的來源和T?噬菌體侵染大腸桿菌實驗均用到了同位素標

記法：研究人和小鼠的細胞膜嵌合模型時用到熒光標記法，D錯誤。

故選：B。

1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建

是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習的一種重要方法。

2、假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，是指在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題以

后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演

繹推理的結(jié)論，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基

本環(huán)節(jié)，如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯

誤的。

3、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在

另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）

也相同的一種推理。

本題考查教材中的基礎(chǔ)實驗,對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、

實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習過程中注意積累。

19.【答案】C

【解析】解：A、單倍體育種是指將揖花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體幼苗，然后再用秋水

仙素（或低溫）處理使染色體數(shù)目加倍，A錯誤；

B、宇宙飛船帶回的種子可能發(fā)生基因突變，而基因突變是不定向的，其與常規(guī)種子相

比，發(fā)芽率不一定高，B錯誤；

C、長期海洋酸化起選擇作用，會導(dǎo)致海洋生物的種群基因頻率發(fā)生變化，C正確；

D、雜交育種和誘變育種都會使種群基因頻率發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物進化，但一般不

會產(chǎn)生新物種，D錯誤。

故選：Co

1、四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

方雜交一自交輻射誘變、激光誘花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)秋水仙素處理萌發(fā)

法一選優(yōu)變、化學(xué)藥劑處理加倍的種子或幼苗

原染色體變異（染色體組先成倍染色體變異（染色

基因重組基因突變

理減少，再加倍，得到純種）體組成倍增加）

2、現(xiàn)代生物進化理論：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率

的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們

的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)

生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔

離是新物種形成的必要條件。

本題考查育種的方式和現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論

的主要內(nèi)容和不同育種方式，屬于考綱識記、理解層次的考查。

20.【答案】B

【解析】解：A、利用乙烯利可對鳳梨催熟，做到有計劃地上市，A錯誤；

B、生長素及其類似物可以促進無子果實的形成，用適宜濃度的生長素類似物處理未受

粉的黃瓜雌蕊柱頭可獲得無籽黃瓜，B正確；

第22頁，共34頁

C、油桃結(jié)果后，噴灑一定濃度的生長素類似物可防止果實的脫落，脫落酸可以促進果

實的脫落，C錯誤；

D、用一定濃度的赤霉素處理蘆葦可以使植株增高，D錯誤。

故選：B(.

五大類植物激素的比較:

存在較多的

名稱合成部位功能

部位

既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，

幼嫩的芽、葉、集中在生長

生長素也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬

發(fā)育中的種子旺盛的部位

果

未成熟的種子、普遍存在于①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子

赤霉素

幼根和幼芽植物體內(nèi)萌發(fā)和果實發(fā)育

細胞分細胞分裂的

主要是根尖促進細胞分裂

裂素部位

將要脫落的

根冠、萎焉的葉

脫落酸器官和組織①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落

片

中

成熟的果實

乙烯植物的各個部位促進果實成熟

中較多

本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值，要求考生識記五大類植物激素的生

理功能，掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識

記層次的考查。

21.【答案】D

【解析】解：A、圖中①是線粒體，A正確；

B、圖中②是突觸小泡，B正確；

C、圖中③是突觸前膜，C正確；

D、圖中④是突觸間隙，D錯誤。

故選：D。

圖中表示突觸結(jié)構(gòu)，其中①、②、③、④分別是線粒體、突觸小泡、突觸前膜、突觸間

隙.

本題的知識點是突觸的結(jié)構(gòu)，對于突出的結(jié)構(gòu)和相關(guān)知識點的掌握是解題的關(guān)鍵.

22.【答案】A

【解析】解：A、森林中的毒蛇豐富了物種多樣性，與生物多樣性有直接關(guān)系，A錯誤；

B、生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間的共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成，生物多

樣性的形成經(jīng)過了漫長的共同進化歷程，B正確；

C、由分析可知，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；

D、無機環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，保護生物多樣性意味著保護了生態(tài)環(huán)

境，因而有利于人類的生存和發(fā)展，D正確。

故選：Ao

1、生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同

進化，通過漫長的共同進化形成了生物多樣性。

2、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

本題考查生物多樣性，要求考生識記生物多樣性的概念及三個層次，識記生物多樣性的

價值及保護措施，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

23.【答案】D

【解析】解：A、a為生產(chǎn)者，主要通過綠色植物的光合作用來固定大氣中的CO2,A

正確；

B、b為分解者的分解作用，能將生物群落中的碳釋放到無機環(huán)境中，B正確；

C、d和c通過呼吸作用釋放的CO2能被a通過光合作用或化能合成作用所利用,C正確;.

D、在食物鏈中，碳主要以含碳有機物的形式傳遞，D錯誤。

故選：D。

據(jù)圖分析，a是生產(chǎn)者，d是初級消費者，c是次級消費者，b是分解者，①是光合作用

或化能合成作用，②和③是呼吸作用，④.表示捕食，⑤是動植物遺體和排遺物，⑥是

化石燃料的燃燒。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖分析能力，能從材料中獲取相

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關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

24.【答案】B

【解析】解：A、免疫系統(tǒng)可及時的識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌

瘤的發(fā)生，還可以不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內(nèi)的凈化更新，A正確；

B、激素彌散在體液中，隨血液流到全身，但不能定向作用于靶細胞和靶器官，B錯誤；

C、神經(jīng)調(diào)節(jié)中有神經(jīng)遞質(zhì)，體液調(diào)節(jié)存在激素分子，免疫調(diào)節(jié)有淋巴因子，這些物質(zhì)

都是信息分子，C正確；

D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的完成需要完整的反射弧，D正確。

故選:B。

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