版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章函數(shù)及其圖象
第9講平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)1.(2020·廣東)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(3,2)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(-3,2)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(3,-2)D2.(2020·遂寧)函數(shù)
中,自變量x的取值范圍是()A.x>-2B.x≥-2C.x>-2且x≠1D.x≥-2且x≠1D3.(2020·濱州)在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi)有一點(diǎn)M,到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離為5,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為()A.(-4,5)B.(-5,4)C.(4,-5)D.(5,-4)D4.(2020·宜昌)小李、小王、小張、小謝原來(lái)的位置如圖所示(橫為排、豎為列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小張?jiān)诘?排第2列,小謝在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原來(lái)確定位置的方法確定新的位置,下列說(shuō)法正確的是()A.小李現(xiàn)在位置為第1排第2列B.小張現(xiàn)在位置為第3排第2列C.小王現(xiàn)在位置為第2排第2列D.小謝現(xiàn)在位置為第4排第2列B5.(2020·黃岡)在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)A(a,-b)在第三象限,則點(diǎn)B(-ab,b)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限A6.(2020·隨州)小明從家出發(fā)步行至學(xué)校,停留一段時(shí)間后乘車(chē)返回,則下列函數(shù)圖象最能體現(xiàn)他離家的距離(s)與出發(fā)時(shí)間(t)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()ABCDB7.(2019·聊城)某快遞公司每天上午9:00~10:00為集中攬件和派件時(shí)段,甲倉(cāng)庫(kù)用來(lái)攬收快件,乙倉(cāng)庫(kù)用來(lái)派發(fā)快件,該時(shí)段內(nèi)甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的快件數(shù)量y(件)與時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示,那么當(dāng)兩倉(cāng)庫(kù)快遞件數(shù)相同時(shí),此刻的時(shí)間為()A.9:15B.9:20C.9:25D.9:30B8.(2020·金華)點(diǎn)P(m,2)在第二象限內(nèi),則m的值可以是________________.
(寫(xiě)出一個(gè)即可)9.(2019·白銀)中國(guó)象棋是中華民族的文化瑰寶,因趣味性強(qiáng),深受大眾喜愛(ài).如圖,若在象棋棋盤(pán)上建立平面直角坐標(biāo)系,使“帥”位于點(diǎn)(0,-2),“馬”位于點(diǎn)(4,-2),則“兵”位于點(diǎn)____________.-1(答案不唯一)(-1,1)10.(2020·煙臺(tái))按如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)y的值,若輸入的x值為-3,則輸出y的結(jié)果為_(kāi)_________.1811.(2020·泰州)以水平數(shù)軸的原點(diǎn)O為圓心,過(guò)正半軸Ox上的每一刻度點(diǎn)畫(huà)同心圓,將Ox逆時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)30°,60°,90°,…,330°得到11條射線,構(gòu)成如圖所示的“圓”坐標(biāo)系,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別表示為(5,0°),(4,300°),則點(diǎn)C的坐標(biāo)表示為_(kāi)_____________.(3,240°)12.(2019·濟(jì)寧)小王騎車(chē)從甲地到乙地,小李騎車(chē)從乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,兩人同時(shí)出發(fā),沿同一條公路勻速前進(jìn).兩人之間的距離y(km)與小王的行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:(1)小王和小李的速度分別是多少?解:小王的速度為30÷3=10(km/h).小李的速度為(30-10×1)÷1=20(km/h).(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.解:小李從乙地到甲地用時(shí)30÷20=1.5(h),此時(shí)兩人相距10×1.5=15(km),∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1.5,15).設(shè)BC所在直線的解析式為y=kx+b,則解得∴線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)解析式為y=30x-30(1≤x≤1.5).13.(2020·雅安)已知等邊三角形ABC和正方形DEFG的邊長(zhǎng)相等,按如圖所示的位置擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B,C,F(xiàn)共線,△ABC沿BF方向勻速運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)B與點(diǎn)F重合.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩圖形重疊部分的面積為S,則下列能大致反映S與t之間關(guān)系的函數(shù)圖象是()AABCD14.(2020·南通)如圖1,E為矩形ABCD的邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿折線B-E-D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,它們的運(yùn)動(dòng)速度都是1cm/s.現(xiàn)P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),若y與x的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖2所示,則矩形ABCD的面積是()A.96cm2
B.84cm2C.72cm2
D.56cm2C15.(2020·齊齊哈爾)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形①沿x軸正半軸滾動(dòng)并且按一定規(guī)律變換,每次變換后得到的圖形仍是等腰直角三角形.第一次滾動(dòng)后點(diǎn)A1(0,2)變換到點(diǎn)A2(6,0),得到等腰直角三角形②;第二次滾動(dòng)后點(diǎn)A2變換到點(diǎn)A3(6,0),得到等腰直角三角形③;第三次滾動(dòng)后點(diǎn)A3變換到點(diǎn)A4,得到等腰直角三角形④;第四次滾動(dòng)后點(diǎn)A4變換到點(diǎn)A5,得到等腰直角三角形⑤;……依此規(guī)律,第2020個(gè)等腰直角三角形的面積是__________.2202016.(2020·臨沂)我們知道,兩點(diǎn)之間線段最短,因此,連接兩點(diǎn)間線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)體系的構(gòu)建與教學(xué)方法
- 2025年度個(gè)人教育貸款延期支付合同3篇
- 教育領(lǐng)域中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的安全培訓(xùn)與推廣
- 2025年度個(gè)人住房貸款利率調(diào)整協(xié)議合同范本4篇
- 二零二五年度車(chē)輛借用及道路救援服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度餐飲企業(yè)員工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展合同6篇
- 江蘇2025年江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院博士專(zhuān)項(xiàng)招聘13人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 永州2025年湖南永州市零陵區(qū)引進(jìn)急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才66人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 楚雄2025年第一批云南楚雄南華縣緊密型縣域醫(yī)共體招聘編制外工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 探究式課堂中的教師角色與教學(xué)策略
- 健康指南如何正確護(hù)理蠶豆病學(xué)會(huì)這些技巧保持身體健康
- 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 老客戶的開(kāi)發(fā)與技巧課件
- 計(jì)算機(jī)江蘇對(duì)口單招文化綜合理論試卷
- 成人學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)單詞(史上全面)
- 26個(gè)英文字母書(shū)寫(xiě)(手寫(xiě)體)Word版
- KAPPA-實(shí)施方法課件
- GB/T 13813-2023煤礦用金屬材料摩擦火花安全性試驗(yàn)方法和判定規(guī)則
- GB/T 33084-2016大型合金結(jié)構(gòu)鋼鍛件技術(shù)條件
- 航道整治課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論