語(yǔ)文作業(yè)本六年級(jí)上參考答案

語(yǔ)文作業(yè)本六年級(jí)上冊(cè)參考答案——第4頁(yè)，共6頁(yè)語(yǔ)文作業(yè)本六年級(jí)上參考答案1山中訪友1.huohéhéhé2.清爽吟誦瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊(yùn)含奧秘俠客別有深意3.（1）幽靜（2）波光明滅（3）德高望重（4）津津樂(lè)道4.（1）示例：他這次作業(yè)全部做對(duì)了，誰(shuí)能說(shuō)他不是認(rèn)真做的？（2）示例：天上的白云時(shí)而像一只飛奔的駿馬，時(shí)而像一只活奔亂踢的兔子。5.清涼汩汩飛流陡峭悠悠淘氣（2）山泉溪流瀑布懸崖白云云雀交流“我”愛(ài)大自然與對(duì)大自然的深厚情感。（3）示例：你好，活潑的小魚！你在水中跳躍著，像是在跳龍門。3草蟲的村落1.追隨演奏勤勉烘烤漫游親吻左沖右撞意味深長(zhǎng)龐然大物2.（1）靜謐（2）行色匆匆（3）悠悠忽忽（4）駐足癡望3.一直生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲——游俠花色斑斕的小圓蟲——南國(guó)俏麗的少女振動(dòng)翅膀的甲蟲——村民們所有的蟲兒——村民們推著食物行走的甲蟲——從遠(yuǎn)方歸來(lái)的勞動(dòng)者用了擬人的修辭的手法，使句子更生動(dòng)、形象，更能表現(xiàn)出作者愛(ài)熱大自然，熱愛(ài)小動(dòng)物的思想感情。4.靜謐世界自己熙熙攘攘的甲蟲村民花色斑斕的小圓蟲龐大的蜥蜴甲蟲音樂(lè)家的演唱會(huì)工程師甲蟲音樂(lè)家它們的音樂(lè)由于人間的一切音樂(lè)5.（一）示例：一只嬌小的可能會(huì)想：“終于回來(lái)了，它可離開我多年了，我一定要好好招待它?！保?）示例：父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。”（二）（1）解釋說(shuō)明*2靈泉人間的一切音樂(lè)熱愛(ài)生活、充滿智慧（3）③6.示例：今天，我來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞前，做了一次奇異的游歷。過(guò)了一會(huì)兒，就會(huì)有一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，它東張西望的，大概是在找食物吧。它前進(jìn)著，來(lái)到了一個(gè)地方。只見它靠在一個(gè)面包渣上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是在搬面包渣吧。它退后了幾部，應(yīng)該是搬不動(dòng)了吧。它走了，我的目光注意著它，它竟然鉆進(jìn)洞。一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里走了出來(lái)，來(lái)到面包渣前面，一齊搬了面包渣。搬到了洞外后，卻停了下來(lái)。這是怎么回事呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是洞不夠大，無(wú)法把面包渣搬進(jìn)去。忽然間，它們排成一隊(duì)，把面包渣一小塊一小塊地搬入了洞中。一會(huì)兒，它們都進(jìn)入了中。我想它們一定是在用餐了吧?；仡櫋U(kuò)展一1.蘊(yùn)含奧秘探索小巷陡峭音韻龐然大物左沖右撞行色匆匆2.yínghèpòyì生辨撥慢3.（1）④（2）③（3）②4.精致勤勉清脆凝聚5.（1）①（2）④（3）③（4）②6.（1）化作春泥更護(hù)花（2）每于寒盡覺(jué)春生（3）今夜偏知春氣暖（4）此夜曲中聞?wù)哿?）不知云與我俱東（6）此花開盡更無(wú)花事物人7.（1）驚訝糾纏靠休息（2）示例：日光在微波上跳舞，好象不停不息的小梭在織著金黃的花氈。（3）《鳥的天堂》母親溫暖婦人鴨子孩子贊美與熱愛(ài)（4）示例：一棵小草，生在你的腳下；想做一朵小花，陪伴在你的身邊；想做你身上的一片葉子，生長(zhǎng)在你的身上；還想做你腳下的泥土，天天看著你。5詹天佑1.yàomàoráohào槳嘰竣2.（1）精密（2）周密；（1）艱巨（2）艱難3.抄寫略示例：攀山越嶺在爬山時(shí)都流血了，但他還是忍著痛，奮力向上爬。4.（一）（1）嘲笑——譏笑周密——精密（2）我體會(huì)到了詹天佑不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)，壓力很大，表現(xiàn)了他為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)主義精神。（二）（1）圖略八達(dá)嶺居庸關(guān)（2）圖略6懷念母親1.真摯愛(ài)慕朦朧凄涼思潮起伏可見一斑2.（1）去世（2）轅轉(zhuǎn)反側(cè)（3）終身遺憾3.摘抄：食不下咽寢不安席終天之恨頻來(lái)入夢(mèng)可見一斑心潮騰涌造句：①聽到親人去世的消息時(shí)，他食物下咽，寢不安席。②他連這么復(fù)雜的題目都會(huì)做，功底可見一斑。4.（1），，，。（2），，?。?），?。?）！？5.示例：①我的祖國(guó)母親，我是第一次離開，不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。②我現(xiàn)在還真是想家，相故鄉(xiāng)，想故鄉(xiāng)的朋友。有時(shí)，我簡(jiǎn)直不能忍耐。6.生我的母親我的祖國(guó)母親崇高的敬意同樣真摯的愛(ài)慕斷過(guò)伴隨7.（1）曾經(jīng)和母親一起生活（2）慈祥對(duì)孩子充滿牽掛愛(ài)意深沉（3）多次來(lái)到夢(mèng)中“我”身居異國(guó)他鄉(xiāng)，心里充滿了思念，所以祖國(guó)母親頻來(lái)入夢(mèng)作者對(duì)母親的思念之情（4）“我”身在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，心里充滿了憂愁故鄉(xiāng)的親朋好友繞在“我”的心頭，使“我”不斷想起他們，他們?cè)凇拔摇惫录诺臅r(shí)候與我相伴，“我”心中多了一些安慰和甜蜜回顧·擴(kuò)展二1.修筑接觸施工阻撓控制毅然鏟平居庸關(guān)2.（1）①③②（2）④③②（3）③②①3.真摯凄涼朦朧領(lǐng)略勘測(cè)分享4.（1）示例：狂風(fēng)怒號(hào)碧空如洗（2）示例：寢不安席思潮起伏5.示例：塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，詹天佑經(jīng)常在懸崖峭壁上勘測(cè)路線，遇到困難，總會(huì)想：我一定要把它修好，不然會(huì)惹人譏笑。6.（1）我愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來(lái)）（2）我是中華人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。（鄧小平）7.（1）冰心先生的淚（2）zhuóháotán（3）摘抄：嚎啕大哭聲淚俱下搜索：淚流不止淚流滿面（4）94紀(jì)念甲午海戰(zhàn)一百周年（5）雙手捂著臉，嚎啕大哭，聲淚俱下，蕩氣回腸，毫不掩飾，不管當(dāng)著什么人，來(lái)世極猛，像火山爆發(fā)，是一種最真摯的感情的流露。我從中體會(huì)到了冰心先生是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、坦誠(chéng)、敢愛(ài)敢恨、直爽的人。9窮人1.抱怨保佑超市沉默蜷縮敲打糟糕倒霉2.洶涌澎湃晴朗彎彎曲曲陰暗新鮮寂靜3.（1）示例：屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。?）屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷。4.（一）？？……？……，！……？……！，……，！（2）指心神不定，因?yàn)樯Ｄ仍谡煞虿恢橄卤ｐB(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子，所以內(nèi)心感到不安。（3）善良、富有同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的人（二）（1）皺起眉頭嚴(yán)肅憂慮搔搔后腦勺（2）忍受更大的擔(dān)負(fù)把他們抱來(lái)正直、富有同情心，寧可自己吃苦也要幫助他人的（3）不能，因?yàn)檫@是漁夫當(dāng)時(shí)的思考過(guò)程，從擔(dān)憂到下定決心，撫養(yǎng)兩個(gè)孤兒5.示例：七個(gè)孩子正香甜地睡著，桑娜覺(jué)得自己很難再撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，說(shuō)：“我們?cè)撛趺崔k啊！我們能給他們吃什么呀！”漁夫安慰桑娜，說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在呢，只要我多一點(diǎn)時(shí)間去打魚，一定可以把他們喂飽?！钡诙欤瑵O夫去打魚，桑拿心里想著：“上帝保佑他打到更多的魚，才能撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子！”（在續(xù)寫時(shí)把握故事情節(jié)主線，把握人物的性格特點(diǎn)即可）11唯一的聽眾1.受授授受；競(jìng)競(jìng)竟競(jìng)2.落葉美食希望快樂(lè)比賽困難樂(lè)曲秘密3.（1），：“，？，?！保?）“。，？”（3）“？”，“??！，?。　?.（一）詩(shī)一般羞愧興奮平靜（2）因?yàn)槔先说目洫?jiǎng)讓我有了信心，而且老人每天早晨都在陪伴我被人夸獎(jiǎng)的快樂(lè)他人的鼓勵(lì)像文中的老人一樣去鼓勵(lì)他，給他信心（二）1.靠打望；專注、充實(shí)（2）是的，因?yàn)槔先藷崆榈墓膭?lì)下，“我”的琴技不斷提高，老認(rèn)為“我”的進(jìn)步而高興，感到十分欣慰。（3）因?yàn)閺睦先说难凵窭铮拔摇弊x出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì)，讀出了老人對(duì)“我”的琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰，讀出了老人給“我”提出更高的要求。5.示例：老人老人平靜地坐在木椅上，她的臉極瘦、滿頭白發(fā)，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿頭銀絲上，當(dāng)她聽到音樂(lè)時(shí)，用手指悄悄地打折節(jié)奏。他慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水。回顧·擴(kuò)展三1.隔板傾聽魁梧倒霉莊重抱歉荒唐割舍2.qiǎngqiángzháoxiānyíxuē3.舒適抱怨憂慮神圣介意聲望4.（1）寡信（2）不精不誠(chéng)（3）天之道也人之道也（4）有所期諾時(shí)刻不易5.已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子善良、寧可自己吃苦也要幫助他人自己的耳朵聾了成為一名小提琴手6.（1）pínniǎnjǐzú（2）①“這個(gè)抽象的表現(xiàn)”指的是小道格拉斯話的手。②因?yàn)槔蠋煹氖纸o了小道格拉斯的勇氣和關(guān)愛(ài)。（3）他要感謝那只手（4）示例：水水是我們離不開的東西，沒(méi)有了水，世界上的所有生物都將無(wú)法生存，所以我要感謝水。放學(xué)有數(shù)不清的功課。幾千斤的書包載滿了書，合作社食品真多，硬幣財(cái)富卻每日一個(gè)，童年時(shí)代就如此經(jīng)過(guò)。詩(shī)韻悠遠(yuǎn)2.示例：[題目]快樂(lè)的感覺(jué)[內(nèi)容]：許多事情，都會(huì)使我們感到快樂(lè)，我的快樂(lè)是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，那種感是快樂(lè)的，就像過(guò)著神仙般的生活一樣。得到贊揚(yáng)會(huì)感到快樂(lè)，受到他人的關(guān)愛(ài)會(huì)感到快樂(lè)，幫助他人也會(huì)感到許多快樂(lè)，這幾種做法雖然不同，但快樂(lè)的感覺(jué)是始終不變。21老人與海鷗1.yìngyuèshànxuán2.（1）抑揚(yáng)頓挫（2）瞻仰（3）翻飛（4）駐足3.（1）無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)自由自在（2）吞吞吐吐來(lái)來(lái)往往生生死死（3）翩翩起舞津津有味鼎鼎大名4.（1）表示列舉的省略（2）表示話未說(shuō)完（3）表示話未說(shuō)話（4）表示語(yǔ)意未盡5.（1）生動(dòng)可惜企盼必來(lái)（2）喜愛(ài)海鷗，白海鷗當(dāng)作自己的兒女（3）示例：①談起海鷗，老人的眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。②前年有一只海鷗，連連在我帽子歇落了五次。③海鷗聽見老人喚，馬上了過(guò)來(lái)。④老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。⑤朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。（4）示例：①一群海鷗突然飛下來(lái)，圍著老人的遺像翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲名叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)的不大一樣，像是發(fā)生了什么大事。②海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。③海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。6.示例：“老人，您不能走啊!我們離不開您。您就像是我們的父親，您千萬(wàn)不要離開我們!每到冬天，您便每天步行20里路為我們送餐，我們還有報(bào)答您的恩情，您千萬(wàn)不要離開我們!您走了，我們就失去了一個(gè)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人!”23最后一頭戰(zhàn)象1.（1）勢(shì)不可當(dāng)排山倒海（2）泣不成聲唏噓（3）激越壯志震耳欲聾造句：聽到親人去世的消息后，他泣不成聲。2.嘎羧離開寨子時(shí)，為什么要披上象鞍？嘎羧極具人的靈性，它希望自己能像沙場(chǎng)英勇犧牲的戰(zhàn)友一樣，死得壯烈，像一個(gè)勇士。嘎羧離開人們，心里會(huì)想些什么呢？3.（1）丟垃圾久別重逢的老朋友（2）焦躁安靜（3）焦躁不安流連與回味輝煌的過(guò)去（4）嘎羧會(huì)想起：戰(zhàn)象馱著戰(zhàn)士，排山倒海般地向敵人撲來(lái)，勢(shì)不可擋；戰(zhàn)象和戰(zhàn)士們紛紛到底，獻(xiàn)血然后了打洛江邊；日寇們鬼哭狼嚎，丟盔棄甲，抱頭鼠竄，落荒而逃。我覺(jué)得嘎羧是一頭忠誠(chéng)、善良、英勇的戰(zhàn)象。4.重披戰(zhàn)甲憑吊戰(zhàn)場(chǎng)挖掘墳?zāi)?.示例：嘎羧告別村寨，村民們都來(lái)看它，它心里想著：“善良的人們，謝謝你們！當(dāng)年，我與日寇交戰(zhàn)時(shí)，受了重傷，是你們把我運(yùn)回寨子，治好我的傷。二十六年來(lái)，你們從不叫我搬運(yùn)東西，整天讓我優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家串香蕉，到西家喝簡(jiǎn)泉水。二十六年過(guò)去了，我老了，你們的對(duì)我的恩情卻無(wú)意回報(bào)?，F(xiàn)在，我生命即將結(jié)束，你們還來(lái)看望我!再見了，親人們！”回顧·擴(kuò)展七1.樂(lè)譜企盼凝固英武漫不經(jīng)心久別重逢震耳欲聾抑揚(yáng)頓挫2.冠詳燥芒博慨3.（1）希望（2）出乎意料（3）激烈（4）平坦5.示例：排山倒海般的洪水涌向小山村，勢(shì)不可擋。5.示例：①海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。②它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作活像得親人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。③土炕約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。6.（1）居然（2）這是鳥的家園，請(qǐng)不要把信放到這里。（3）“我”是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、有愛(ài)心、善良的孩子。（4）每天早晨，中午和晚上“我”都會(huì)準(zhǔn)備一些食物來(lái)喂給這些可愛(ài)的“小精靈”吃，“我”一來(lái)到鳥窩，他們便停落在“我”的肩膀上，用嘴尖“我”的臉，“我”和他們成了好朋友，“我”喜歡上了可愛(ài)的小家伙！25伯牙絕弦1.（1）④（2）②2.示例：清風(fēng)習(xí)習(xí)明月皓皓白雪皚皚細(xì)雨蒙蒙楊柳依依滄海茫茫3.彈心里想像解釋：伯牙彈琴，心里想著高山，鐘子期說(shuō)：“好??！高俊的樣子像泰山！”（2）想一定知道解釋：伯牙心里想得，鐘子期都能表達(dá)出它的意思。（3）認(rèn)為就摔再解釋：鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再也知音，摔斷自己的心愛(ài)的琴，終生不再?gòu)椙佟?.峨峨泰山洋洋江海習(xí)習(xí)清風(fēng)皓皓兮若明月滄海茫茫兮若滄海青煙裊裊兮若青煙伯牙所念，鐘子期必得之5.（1）伯牙、子期形影不離，一個(gè)擅鼓琴，一個(gè)善聽，凡“伯牙所念，鐘子期必得之”，他們是知音，他們之間心犀相同，他們共同交流著對(duì)音樂(lè)的理解，感受著知音歡聚的通恰與歡樂(lè)。鐘子期死了，伯牙又要回到不能忍受無(wú)人理解的痛苦，無(wú)人知曉的孤獨(dú)寂寞，最后一種極端的方式表現(xiàn)了出來(lái)，即伯牙用破琴絕弦的方式表達(dá)最子期的思念。（2）知音是指理解自己心意，有共同語(yǔ)言的人，俗語(yǔ)說(shuō)“萬(wàn)兩黃金容易得，知音一個(gè)也難求”，在我的生活中，知音是很難得到的，如果遇到了自己的知音，一定要好好珍惜。（3）示例：“伯牙，你能為了自己的知音去世而摔斷自己的琴。你這一舉一動(dòng)是悲壯的。你的舉動(dòng)中可以看出你與子期之間的情誼很深，你這種摔琴謝知音的行為值得敬佩。但是，你的行為有點(diǎn)過(guò)激，如果子期在天堂知道你放棄了音樂(lè)，一定會(huì)為你感到可惜?！?.示例：憶昔去年春，江邊曾會(huì)經(jīng)。今日重來(lái)訪，不見知音人。但見一杯土，慘然傷我心。傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛！來(lái)歡去何苦，江邊起愁云。子期子期，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)。此曲中兮不復(fù)彈，三只瑤琴為君死!摔琴瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上尋。26月光曲1.譜寫蠟燭陌生琴鍵飛奔萊茵河微波粼粼2.（1）清幽（2）清秀；（1）恬靜（2）幽靜3.（1）吵鬧（2）生熟（3）波濤洶涌（4）蘇醒4.示例：他接著微弱的光，做起了作業(yè)。5.（1）不是，因?yàn)樗@是在安慰哥哥，讓哥哥不再內(nèi)疚。（2）入了神激動(dòng)！！，？我從中發(fā)現(xiàn)這是一位善解人意，體諒哥哥的姑娘。（3）示例：這位姑娘雖然眼睛失明了，家境貧困，但她還是熱愛(ài)音樂(lè)，沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他就像是我的知音，我要為她彈一首曲子。回顧·擴(kuò)展八