


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
O-O-O-座位號(hào)國(guó)家開放大學(xué)2021年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試個(gè)案工作試題2022年1月題號(hào)—→二三四五分?jǐn)?shù)在括號(hào)內(nèi)。共10題,每題2分,共20分)2.心理社會(huì)治療模式的實(shí)施程序不包括下列哪個(gè)選項(xiàng)?()A.建立關(guān)系B.心理社會(huì)研究A.團(tuán)體社會(huì)工作B.個(gè)案社會(huì)工作形式中,哪一項(xiàng)忽略了自我?()6.結(jié)構(gòu)家庭治療模式中,家庭各個(gè)次系統(tǒng)之間的邊界模糊或混淆。該封閉的地方不封構(gòu)是()。(2238號(hào))個(gè)案工作試題第1頁(yè)(共8頁(yè))D.以發(fā)展社會(huì)工作者和案主之間良好的工作關(guān)系為中8.社會(huì)工作者對(duì)案主的尊重程度取決于社會(huì)工作者()。A.擁有的專業(yè)技巧B.擁有的個(gè)人價(jià)值觀C.擁有的專業(yè)價(jià)值觀D.擁有的對(duì)案主的真誠(chéng)程度玩游戲。就此社會(huì)工作者最適宜的提問(wèn)是()B.“你是否覺(jué)得自己也有過(guò)錯(cuò)?”D.“你能說(shuō)說(shuō)丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”每題3分,共15分)D.強(qiáng)調(diào)積極的獎(jiǎng)賞對(duì)于行為的改變作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于消極的懲罰(2238號(hào))個(gè)案工作試題第2頁(yè)(共8頁(yè))C.人本主義療法不適用于青少年輔導(dǎo)如何介入?()20分)17.個(gè)案社會(huì)工作以個(gè)人或家庭中的個(gè)人為主要對(duì)象,它是社會(huì)工作其他方法的19.人本治療模式認(rèn)為是自我概念而不是真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)性的自我己類似的經(jīng)驗(yàn)和感受與案主分亨。()(2238號(hào))個(gè)案工作試題第3頁(yè)(共8頁(yè))(2238號(hào))個(gè)案工作試題第4頁(yè)(共8頁(yè))(2238號(hào))個(gè)案工作試題第5頁(yè)(共8頁(yè))(2238號(hào))個(gè)案工作試題第6頁(yè)(共8頁(yè))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 22068-2025汽車空調(diào)用電動(dòng)壓縮機(jī)總成
- 新能源汽車動(dòng)力電池及零部件檢測(cè)合同
- 商品分銷代理合同
- 承攬合同是何種類型合同
- 商業(yè)空間裝修設(shè)計(jì)合同2025
- 中保人壽個(gè)人養(yǎng)老金保險(xiǎn)合同范本
- 兼職人員聘用合同(試聘版)
- 正式合同樣本:電子產(chǎn)品供貨合同
- 礦產(chǎn)銷售合同
- 5 草船借箭(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)
- 2025年天津三源電力集團(tuán)限公司社會(huì)招聘33人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 西安2025年陜西西安音樂(lè)學(xué)院專任教師招聘20人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 課題申報(bào)參考:養(yǎng)老金融在三支柱養(yǎng)老金體系中的作用機(jī)制與路徑仿真研究
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃(附2月-6月安排表)
- 居委會(huì)日常考勤管理制度
- 2025年江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 科技與教育的融合小學(xué)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)的實(shí)踐案例
- 川教版2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)全冊(cè)教案
- HYT 087-2005 近岸海洋生態(tài)健康評(píng)價(jià)指南
- (2024年)面神經(jīng)炎課件完整版
- 玻璃水鉆行業(yè)需求分析及生產(chǎn)工藝流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論