初中作文指導寫有溫度的文字課件

“寫作是所有人的一期假日，遠不必弄那么多技巧……寫作是一塊夢境般自由的時間，有限的技巧在那兒死去，無限的心思從那兒流露，無限的欣賞角度在那里生長?！?/p>

——史鐵生《隨筆十三》“寫作是所有人的一期假日，遠不必弄那么多技巧……寫作寫有溫度的文字寫有溫度的文字

感情真摯，力求表現自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。多角度的表現豐富多彩的生活，力求有創(chuàng)意的表達。

——《２０１２年南京市中考指導用書》感情真摯，力求表現自己對自然、社會、人生的獨特感受和真“溫度”來自“高度”“溫度”來自“高度”

中尋求希望中堅定信念中咀嚼幸福中追求突破中展示溝通中享受寧靜中理解真情時思考改變中體察溫暖……平常平凡幸福獲得成功感動享受偶然短暫苦悶迷惘苦難逆境沖突喧囂埋怨牢騷淡漠中發(fā)現奇妙中品味偉大中關注苦難時學習付出時反思得失時付諸回報時懂得珍惜中探究必然中歌頌永恒中尋求希望……平常苦悶迷惘苦難逆境沖突喧囂埋怨牢騷淡

“我的恩師便是我的慈母。”

“在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，──我都得感謝我的慈母。

——胡適《我的母親》“溫度”來自“高度”平凡中的偉大“我的恩師便是我的慈母。”“溫度”來自“高度”平凡中

“我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?！?/p>

——

楊絳《老王》

付出后的反思“我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上

“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來。”

“我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。”

——牛漢《我的第一本書》苦難的價值“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父

“全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。

我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。

現在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，——但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。

——魯迅《風箏》由表及里的剖析“全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。”

——宗璞《紫藤蘿瀑布》

由物及人的感悟“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境

“我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。”

——莫頓·懷特《走一步再走一步》偶發(fā)事件中探究人生常理“我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記

糖炒栗子是我們家最愛的食物之一，因為不常買，所以每次買來的時候，就會被我們一家三個人一搶而空。昨天晚上，媽媽回家的時候，手里多了一包糖炒栗子，我興奮地從媽媽手中奪過了栗子，剛準備開始剝時，媽媽制止了我：“喂喂，先去吃飯?！蔽覠o奈，只好放下栗子，去廚房盛飯。吃過飯后，我又開始將我的手伸進了裝滿栗子的紙袋里，誰知媽媽又大叫道：“喂喂，你不是剛吃過飯嘛！復習去，明天就要考試了，還想著吃吃吃，我看你明天怎么去考試！”“不過吃個栗子嘛，有什么大不了的！”我有些委屈的反駁道。

習作比較意外糖炒栗子是我們家最愛的食物之一，因為不常

“你知不知道剝栗子會花時間的，你知不知道……”我懶得再聽她的嘮叨，“嘭”的一聲將房門關上，嘟著嘴巴開始復習。可是我看著看著，就開始不專心起來了，隔著房門，我聽見了客廳里傳來清晰的“咔嚓”，“咔嚓”的聲音。不用想都知道，那是媽媽在吃栗子，我聽著聽著，不禁在心里埋怨：憑什么不讓我吃栗子啊，吃栗子能占多長時間啊，真是的。不知過了多久，我聽到了紙袋被揉成團的聲音。啥？媽媽居然把我盼望已久的栗子給吃完了，她不會留一個給我呀，我越想越覺得心里堵得慌。正在這時，媽媽推著房門走了進來，我低著頭假裝看書，不愿理她，“喏，吃栗子吧?！眿寢尅澳阒恢绖兝踝訒〞r間的，你知不知道……”我懶

輕輕地說，我詫異地抬起頭，驚訝地發(fā)現滿滿的一碟子剝好的栗子擺在了我的面前，一個個在白燈的照映下發(fā)出耀眼奪目的光?！皨?，你怎么……”“別管那么多了，加油復習，明天要好好的考啊！”然后沒等我說話，她就走了出去。我的眼眶濕潤了，不禁在心里責怪自己：剛剛怎么可以那樣錯怪媽媽。伸手抓了一顆栗子放進嘴里，甜絲絲地，我知道那是母愛的味道。眼前的這一顆顆黃燦燦栗子是媽媽帶給我的意外。一個關于愛的意外。輕輕地說，我詫異地抬起頭，驚訝地發(fā)現滿滿的一碟子剝好

四顆栗子剛進縣中幾天，感覺特別好奇，也特別累。因為這里多了晚自修，來來往往要走很多的路。一天晚自修回家，走進書房，剛看了幾行字，媽媽便走到我的背后，神秘兮兮地問道：“猜猜，媽媽今天給你買了什么好吃的？”一聽有好吃的，我便興奮得再也坐不住了，東找找，西翻翻，終于在冰箱中找到了我垂涎已久的栗子。我趕快拈起一顆，直往嘴里塞，媽媽喊道：“別吃！還沒煮熟呢！瞧你，饞成這個樣子。”說著，便放到高壓鍋內煮了起來。當我復習完畢，栗子熟了，沒等媽媽把栗子倒入涼水中，我便搶了一個。

“哇——”栗子太燙了，我連忙把它扔掉。媽媽見了，責怪道：“瞧你，這么不小心，還是我來剝吧?！庇谑牵乙贿吀鷭寢屩v著班里的新鮮事，一邊吃著媽媽剝的栗子。十幾分鐘過去，我吃得半飽，栗子也只剩下四顆了。我忽然想起媽媽從一開始到現在還沒嘗過一顆栗子呢。剎時，內疚感油然而生。我再也吃不下去了，不好意思地對媽媽說：“媽，我吃飽了，你吃吧！”匆匆地洗完了澡，正想上床睡覺，突然見到那四顆栗子端端正正地在我的床頭柜上。漸漸的，眼眶里濕潤了。

“篤！篤！”我拿起那四顆栗子，走出我的臥室，輕輕地敲響了媽媽的房門……

“哇——”栗子太燙了，我連忙把它扔掉。媽媽見了

咱家那些事我們一家人都非常的幽默，所以我們家也發(fā)生了許多趣事。我們家人喜歡聽音樂，各有各的喜好，就連播放方式也不同。我每次放學回家寫作業(yè)時，爸爸就在電腦上邊聽邊唱，他喜歡鄧麗君、張國榮那些老一輩人的歌。我正想說他幾句，我要寫作業(yè)，爺爺又打開電視，把頻道調到了綜藝節(jié)目看別人唱歌，他從前是一個文工團的團長，所以老來的興趣還是喜歡唱歌。我無奈，只好關上房門。我們這一家人喜歡搞收藏，爺爺喜歡郵票，爸爸喜歡玉器，為了讓我繼承他們的“優(yōu)良傳統”，幾乎每個星期六，爸爸就會帶我到朝天宮淘兩個小時習作比較咱家那些事習作比較的寶，看到好的就下手，可惜技藝不精，買的十有八九都是假貨，對此爺爺很是反對，浪費了那么多錢不說還浪費了一個下午的時間。爸爸剛想反駁，爺爺馬上說集郵多好，不僅花的錢少，而且假貨不多，說著說著就又來鼓勵我學郵票。唉，我又得集郵。我們這一家人還特別喜歡鍛煉身體，當然，鍛煉方式也不同，爸爸媽媽喜歡爬山，爺爺喜歡“長走”——顧名思義，就是長時間的走。他曾經為了省船錢，從浦口走到了我家，橫跨長江大橋。前段時間，因為我長跑沒及格，所以有了閑余時間，爸爸媽媽就帶我爬山，一個小時就要上紫金山山頂，爺爺反對，說：“這樣心臟受不了，還不如跟著我的寶，看到好的就下手，可惜技藝不精，買的十有八九都是假貨，對跑，趕明我?guī)銖募遗軐W校去?！保ㄎ壹译x學校有16站）“不行……”“我受不了了，跑回了房間。這就是我們家的那些趣事，雖然意見有分歧，有不同，但我們這個家卻從沒有破碎，原因是愛。跑，趕明我?guī)銖募遗軐W校去。”（我家離學校有16站）“不行…

咱家那些事

“家家有本難念的經”這話可一點兒都不假，就咱家那些“破事”可使我傷透了腦筋。婆媳關系，這可是從古至今也理不清的一本帳，這也是我們家第一本難念的經。奶奶是個精益求精的老人，思想嘛，也是挺封建的，被大男子主義影響的很嚴重，而媽媽卻屬于緊跟潮流的新新人類，這一老一小，一古一今撞在一起還得了嘛！這不是第三次世界大戰(zhàn)嘛，這可不行，這樣兩人互看不過眼，一家怎么會和諧？所以我和爸爸決定主動出擊。我這個小頑皮沒事就跑奶奶那邊跟她講一系列如今最流行的東西，比如周杰倫唱的那叫Rap啦，咱家那些事Iphone是現在最流行的手機啦，波西米亞的長裙要配什么涼鞋啦……剛開始奶奶嗤之以鼻，說周杰倫念的經比她的京劇難聽多了，但后來被我感染得穿著流行，說話前衛(wèi)，這和老媽有一拼??！老爸這邊也絲毫不懈怠，天天在家里放京劇，我和奶奶剛開始聽得想吐，但后來媽媽卻越來越著迷偶爾還會哼上一曲兒。家庭聯歡時，奶奶一上臺唱了一首蔡依林的歌，媽媽一上臺唱了一曲段子，頗有幾分原汁原味的感覺，然后婆媳倆坐在沙發(fā)一旁聊最新的電視劇去了，我和爸爸相視一笑，咱家第一大嚴重問題解決！Iphone是現在最流行的手機啦，波西米亞的長裙要配什么涼鞋

這大家庭的問題解決了，這小家庭的問題又來了，咱家那些事可真不少，瞧，我這又和老媽杠上了，這青春期對上更年期，不死也得脫層皮，老媽又開始說我不務正業(yè)，我嫌老媽煩得太多，老爸則是左右為難，干脆中立當木頭。我和老媽的戰(zhàn)火是越燒越旺，那次學校感恩活動弄了個演講，家長和孩子一起聽，不知為什么，那演講者講的都是一些普通小事，我和媽媽卻感動的一塌糊涂，在場地那邊抱頭痛哭，也許是因為都是親身經歷過的事，所以感觸頗深吧！親情勝過一切，我和媽媽后來關系好的都快溢出蜜了。咱家那些事，不多不少，有喜有悲卻使人倍感幸福。這大家庭的問題解決了，這小家庭的問題又來了，咱家那些（開頭）我們一家人都非常的幽默，所以我們家也發(fā)生了許多趣事。（結尾）這就是我們家的那些趣事，雖然意見有分歧，有不同，但我們這個家卻從沒有破碎，原因是愛。（開頭）我們一家人都非常的幽默，所以我們家也發(fā)生了許多趣事。（開頭）“家家有本難念的經”這話可一點兒都不假，就咱家那些“破事”可使我傷透了腦筋。婆媳關系青春期撞上更年期（結尾）咱家那些事，不多不少，有悲有喜卻使人倍感幸福。（開頭）“家家有本難念的經”這話可一點兒都不假，就咱家那些““溫度”借助“角度”小——大點——面變——不變物——人你——我……無聲——有聲個體——群體偶然——必然特殊——常態(tài)貶抑——褒揚“溫度”借助“角度”小——大……無聲——有聲

和奶奶牽手的位置變了：你的手在上我的手在下——我的手在上你的在下——奶奶老了我長大了，我要擔起責任了。我看媽媽的角度變了：仰視—平視—俯視關注身邊的“變”穿著硌腳的新鞋子變大了路旁的大樹不見了小區(qū)里的收破爛老頭不見了校園里的玉蘭花謝了……爸爸不像以前寵我了教室里的壞椅子變好了和奶奶牽手的位置變了：你的手在上我的手在下——我的手在《姿勢》：小巷口的修車鋪那個“邋遢鬼”變老了，但是“愛管閑事”的毛病沒變?！读晳T》：學校門口的書報亭主人換了幾個了，但是每個月幫我留一份《讀者》的習慣沒變?！队|發(fā)》：小區(qū)宣傳長廊里張貼的內容一年沒變了，是什么發(fā)生變化了？《姿勢》：《習慣》：《觸發(fā)》：

那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國字。無聲的教室洋溢著心中濃濃的愛國之情那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美

……韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的?！巴馐撬男≡鹤?，面前是他的學生；用了多年的課桌和椅子，擦光了，磨損了；院子里的胡桃樹長高了；他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。

一景一物流淌著無聲的依戀和深深的理解……韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東

韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我——我——”

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：

“法蘭西萬歲！”

然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了，——你們走吧?！?/p>

外貌、神態(tài)、動作說盡了未盡之言韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有描寫傳遞“溫度”一顰一笑皆有意一枝一葉總關情一點一滴能蓄勢——重視人物描寫——適當景物烘托——借助鋪墊伏筆描寫傳遞“溫度”一顰一笑皆有意一枝一葉總關情一點一滴能蓄勢—修辭提升“溫度”

人物描寫多比喻

景物描寫多擬人

反復排比助抒情記敘文

“我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)?！?/p>

“他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般?！?/p>

——魯迅《故鄉(xiāng)》

“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

——宗璞《紫藤蘿瀑布》“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！?/p>

“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！?/p>

——朱自清《春》修辭提升“溫度”人物描寫多比喻記敘文“我吃了一嚇，趕忙

我的媽媽是一個普普通通的農民，四十出頭了，多年的勞累使她的黑發(fā)上增添了銀絲。身子也不像以前那樣健壯了?？稍谖业男哪恐?，她永遠是最年輕最美麗最健康的母親。我爸爸去世得很早，那一年，奶奶也離開了人世。爺爺又患了中風，下半身失去知覺，不能動彈，甚至連大小便都會落在床上。爺爺常痛苦得不住呻吟。因此，媽媽擔負起了照顧我和爺爺的重任，整天忙這忙那，除了干繁重的家務，還要幫爺爺洗臟衣服，端盆送碗。當春的第一絲溫暖灑向大地，媽媽便扶著爺爺在院場墻角邊坐下曬太陽，讓爺爺享受春天的

那一幕(感情基調）（背景鋪墊）我的媽媽是一個普普通通的農民，四十出頭了，多年的勞累溫暖，呼吸新鮮的空氣。到炎炎夏日，雖然我們家境不好，但媽媽常買來大西瓜，切好瓣送到爺爺的嘴邊。我常看到，爺爺吃著甜甜的西瓜，老淚縱橫。是啊！能有這樣一個勝似親生女的兒媳，能不激動嗎？一年四季，媽媽不厭其煩、毫無怨言，默默的做著這一切。那個冬天的深夜，凜冽的北風撞擊著窗戶。忽而從爺爺房里傳來斷斷續(xù)續(xù)的呻吟。媽媽聽見，二話沒說，披上棉衣，離開暖和的被窩，跑進爺爺的房里。原來，爺爺又大便失禁，床上一片狼藉，屋里彌漫著惡臭。媽媽眉頭不皺一下,立即幫爺爺換好臟衣褲和被褥，小心地端著溫水給爺爺洗，直到靜靜地望著爺爺舒適地睡去她才離開。

（側面烘托）（點滴鋪墊）（細節(jié)描寫）溫暖，呼吸新鮮的空氣。到炎炎夏日，雖然我們家境不好，但媽媽常

夜已經深了，媽媽該去睡覺了吧？可出乎意料，她端著爺爺的臟衣被來到院子里，生滿凍瘡的手伸進又冷又臟的水中開始洗衣服。我倚在窗口，望著媽媽的背影，心里說不清是喜是悲。月光皎潔，寂靜無聲。只有媽媽搓洗衣服的聲音在靜夜里出奇的清晰。月亮啊，不要吝嗇你的光，照我媽媽洗衣，別讓她勞傷了雙眼！可愛的小蟲啊，你們唱得更響亮些吧，陪伴我媽媽，別讓她孤獨！這一幕，如一個電影特寫，深深地刻在我的心里，永遠也不會忘記！

“媽媽，我來幫你！”我終于沖出房門，跑到媽媽身邊，把我的手伸進依然又冷又臟的水中……（擬人寫景烘托抒情）（提升立意的高度和溫度）夜已經深了，媽媽該去睡覺了吧？可出乎意料，她端著

生活中的一朵浪花沒有大波大浪的生活，毫無起伏可言，可僅僅是一朵微乎其微的浪花，卻掀起我心里的那股暖流綿綿。就像漫步海邊，陽光下一切都有著奇異的溫度，一朵浪花綻放在腳邊，閃爍著光芒點點。于是我知道了它的名字：對海的眷戀；對生活的，眷戀。波瀾某天，新聞里播出某某海灣漲潮的消息，于是媽媽提議帶我去見見世面。我咋舌道：“漲潮哎，很危險的，天底下哪有你這種母親，好好的海不去看，非要漲潮了再去看！”媽媽委屈地說：“你媽從小就是海邊的娃，管它漲潮退潮，天天去海邊，啥生活中的一朵浪花都不怕！只要離得夠遠?！敝灰x得夠遠。對，現在想起來，也是。如果不是離得足夠遠，又怎么會發(fā)現？路上，遠遠地看見大海，媽媽興奮得像個小孩，眼里倒映出浪花點點，閃爍著燦爛的光。我在一旁輕念：“心如止水，靜觀潮起潮退?！眿寢尦泽@地望向我，我笑笑只說是從別處讀來的。但很明顯，她眼里的光有些黯淡?，F在想來，一切無解。潮水，美景如何？那也……

暖流我站在離海遠遠的地方，卻忍不住走近了一點，再一點。媽媽去遠處停車，她再三的囑咐也被海風吹散，吹遠。我一步步挪近大海和依稀可都不怕！只要離得夠遠?！北娴木渚€。聽見了什么，轉身——

光源媽媽？她小小的身影，真的只有一點，像大海中微乎其微的一朵浪花，卻像個光源，照亮視線。媽媽跑近，像浪花來到腳邊。她只是紅了雙眼。然后說道：“好遠啊！”笑了。我在這美景面前，淚流滿面。辨的警戒線。聽見了什么，轉身——修辭提升“溫度”

人物描寫多比喻

景物描寫多擬人

反復排比助抒情記敘文議論文形象說理多比喻反復排比增語勢引用增加說服力修辭提升“溫度”人物描寫多比喻記敘文議論文形象說理多比喻反

詩意的棲居

“你選擇了什么，你就成了什么?！闭苋嗽诘匚⑿χ?。于是，有了負重一生的小蝜蝂，也有了逍遙一世的沙鷗。在二戰(zhàn)集中營里，一個叫瑪莎的小女孩寫了一首詩：“我要節(jié)省/我沒有錢節(jié)省/我要節(jié)省力量和勇氣/是