小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)-期末樂考

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)—期末樂考一年級數(shù)學(xué)下冊樂考方案樂考的目的是為了讓期末測試更符合孩子的年齡特點(diǎn)和心理需要，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。在保持傳統(tǒng)測試的基礎(chǔ)上，結(jié)合一年級學(xué)科特點(diǎn)，開展樂考活動，讓孩子在闖關(guān)中鞏固所學(xué)知識，并在活動中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅和成功，增強(qiáng)學(xué)生的自我成就感。樂考的特點(diǎn)有兩個：一是知識考查與班級文化建設(shè)、養(yǎng)成教育相結(jié)合，與學(xué)科綜合實(shí)踐活動和社會實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生參與各種活動的積極性；二是對平時的教學(xué)、活動進(jìn)行了有效補(bǔ)充，樂考變得更加高效?？鞓酚螆@活動包括四個板塊：第一個板塊是“脫口新星秀”，主要考察孩子的計算能力。將不同類型的題目藏在游戲當(dāng)中。準(zhǔn)備各種數(shù)學(xué)算式一共15題，要求學(xué)生看著算式說出答案，并向前跳一格。題目包括口算題、比大小和方框里填數(shù)?；顒右?guī)則是準(zhǔn)備5套題目，每位小朋友抽其中一套口答，答對一題向前一步。評價標(biāo)準(zhǔn)是答對13題以上5顆星，10題4星，8題3星，6題2星，4題1星，2題以下星。第二個板塊是“巧手大比拼”，包括兩個小游戲。第一個是“我會撥一撥”，主要考察學(xué)生100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。教師出示一個數(shù)字（100以內(nèi)的兩位數(shù)），讓學(xué)生在計數(shù)器上撥出這個數(shù)，并回答這個數(shù)的組成。第二個小游戲是“我會拼一拼”，通過親自動手操作考察學(xué)生對平面圖形的認(rèn)識水平和操作能力。教師準(zhǔn)備七巧板若干副，每個小朋友完成2個內(nèi)容。每組5或10個同學(xué)同時進(jìn)行。第三個板塊是“趣味數(shù)學(xué)漫步”，主要考察學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯思維能力?；顒右?guī)則是讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成題目，答對一題向前一步。評價標(biāo)準(zhǔn)是答對13題以上5顆星，10題4星，8題3星，6題2星，4題1星，2題以下星。第四個板塊是“歡樂數(shù)學(xué)園”，主要考察學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教師準(zhǔn)備了若干個數(shù)學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生分組完成。每個小組完成任務(wù)后，向前一步。通過這些小游戲，學(xué)生可以在活動中鞏固所學(xué)知識，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅和成功，增強(qiáng)學(xué)生的自我成就感。第三個板塊——最強(qiáng)大腦王這個板塊旨在考察學(xué)生的看圖列式和解決問題的能力。準(zhǔn)備粽子和雞蛋卡紙，每個學(xué)生需要抽取兩個題目，每套題目包括兩道題目，共有五套題目。規(guī)則如下：第一道題目需要看圖列式計算（包括括號內(nèi)的加減法），第二道題目需要解決問題。問題類型包括四種：誰比誰多或少的問題、求原來的問題、兩個一共多少的問題、只剩下多少問題。例如：30個？24個？個類型一：一袋雞蛋，吃了25個，還剩20個，原來有幾個？類型二：小明有20個粽子，小華有28個，兩個人一共有多少個？類型三：桌子上有30個雞蛋，吃了9個，還剩下多少個？類型四：端午節(jié)，一班準(zhǔn)備了30個粽子，二班準(zhǔn)備了48個粽子，一班比二班少多少個粽子？評價標(biāo)準(zhǔn)如下：列式正確得1顆星，計算正確得1顆星。兩道題目共計4顆星。第四個板塊——瘋狂購物在這個板塊中，教師準(zhǔn)備了各種商品，并標(biāo)出了它們的價格。每個學(xué)生需要選擇自己最喜歡的商品進(jìn)行購買，并準(zhǔn)備了5套題目卡片，每套包括兩道題目。商品和價格如下：商品價錢34元36元40元28元8元10元問題一：買一個和一個一共要花多少錢？問題二：買一個比買