一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件_第3頁
一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件_第4頁
一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

物體的形狀物體的形狀1分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎??分一分?2

名字

特點

長方體

長長的,方方的,有六個平平的面

正方體

方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣

圓柱體

兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面

圓圓的,沒有平平的面

認(rèn)識新朋友我們都叫做立體圖形名字特點長方體3除了形狀不同,這些立體圖形還有什么不同?探究一從運動角度來看,物體可分為能滾動,和不能滾動兩種√√√√除了形狀不同,這些立體圖形還有什么不同?探究一從運動角度來看4為什么有的物體可以滾動,有的物體不能滾動呢?我們發(fā)現(xiàn)有些物體的表面是平的,所以它們不能滾動,只可以滑動,有些物體表面都是曲的或部分表面是曲的,所以它們可以滾動。小組討論

為什么有的物體可以滾動,有的物體不能滾動呢?我們發(fā)現(xiàn)5(1)(3)(4)(2)(6)(7)(5)(8)

(9)(10)(11)小胖有那么多東西,你能按照形狀來分一分嗎?探究二小胖有那么多東西,你能按照形狀探究二6(1)(3)(8)填一填長方體(5)(6)(7)(9)(11)(2)(4)(10)正方體球圓柱體(1)(3)填一填長方體(5)(6)(7)(7小練習(xí)連一連(沒有的可以不連)

?小練習(xí)連一連(沒有的可以不連)?8

看看我們的腳印看看我們的腳印9

平面圖形正方形長方形正方形圓形平面圖形正方形長方形正方形圓形10下列哪些物體能描畫出那些圖形?連一連

?下列哪些物體能描畫出那些圖形?連一連?11今天你學(xué)到了什么?今天你學(xué)到了什么?12一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件13一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件14一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件15一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件16一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件17一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件18一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件19分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎??分一分?20一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件21一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件22一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件23一年級數(shù)學(xué)上冊物體的形狀課件241、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞

2、書籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫

3、書籍是造就靈魂的工具雨果

4、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。歌德

5、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。高爾基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論