六一兒童節(jié)特色活動方案20XX

1/1六一兒童節(jié)特色活動方案20XX六一國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的日子,每當六一國際兒童節(jié)的時候,各國兒童都要舉行集會，下面是我為大家整理的六一兒童節(jié)特色活動方案，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!六一兒童節(jié)特色活動方案1

一、活動背景

每年六一，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。

三、活動時間

5月31日14：30—16：30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務(wù)分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：

①電機組：

負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像

②獎品準備組

負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的編寫、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂

節(jié)目單：(見附件)

環(huán)節(jié)三：放飛夢想

(三)活動后期

由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣傳和總結(jié)活動。

六、活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

六一兒童節(jié)特色活動方案2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;編寫制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與編寫廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

六一兒童節(jié)特色活動方案3

一、活動主題

多彩樂園，歡樂童年、

二、活動目的

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動、本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展、

三、活動時間

時間安排：_月_日下午12：00—3：15、

12：00~12：30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點、

12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始、

12：30~14：30游藝活動、

14：15校門迎接領(lǐng)導、

14：15~14：25學校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導看學生活動、

14：30贈送儀式：

①介紹與會領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾、

②領(lǐng)導致辭、

③領(lǐng)導贈送禮物、

④校舞蹈隊、合唱隊表演、

⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束、

15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學、

四、活動內(nèi)容

1、各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;

2、體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場;

3、美術(shù)組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點：塑膠場地、

4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：__、

5、大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：__、

五、活動辦法

1、內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動、學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩、負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”、

2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券、

3、每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣、同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎、

4、每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費、

六、活動準備

1、各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(_月_日)前上交少少先隊大隊部、

2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(_月_日)前上交給_老師、

3、有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則、

4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛、

七、活動時注意事項

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格、

2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩、

3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地、

八、活動組織

各游藝節(jié)目例舉：

1、夾心餅干、

規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關(guān)、

2、抱球跑、

規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān)、

3、蒙眼敲鑼、

規(guī)則：背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)、(第一下為準)

4、沙包投鐵環(huán)、

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關(guān)、

5、造高樓、

規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)、

6、吹球過橋、

規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)、

7、吹蠟燭、

規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝、

8、夾彈子、

規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)、

9、穿針引線、

規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)、

10、套圈、

規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)、

11、保齡球、

規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)、(目標離起點約4米)

12、踢球過網(wǎng)、

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)、

13、端球過障、

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)、

14、定點投籃、

規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進兩次的隊員過關(guān)、

15、24點速算、

規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)、

16、釣魚、

規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)、

17、筷子投瓶、

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)、

六一兒童節(jié)特色活動方案4

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(_月_日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，_月_日前各班布置“六一”主題畫展)、

2、以班為單位作好參加活動的準備、

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意編寫制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗、

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室、

4、你就準備活動獎品和禮品、

5、_做好主持工作準備、

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持、

三、活動時間及場地安排

_月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料、

_月_日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

_月_日：“_”比賽;

_月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會、(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力、

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

(3)評獎：

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎、

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與編寫廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)、

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎、

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的`線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局、

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)、

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分、

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出_名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“_”_名，其余評為優(yōu)秀選手、

(5)比賽時間：班級賽可在_月靈活進行，年級賽在_月中旬進行，全園決賽在_月_日進行、

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂、

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應、

時間：_月_日至6月_日、

媒介：電視、報紙新聞、本園家長、

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)特色活動方案5

一、活動目標

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，