2023年學(xué)校中秋節(jié)活動計(jì)劃

2023年學(xué)校中秋節(jié)活動計(jì)劃學(xué)校中秋節(jié)活動安排1

一、活動目的

中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好季節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的最好機(jī)會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同高興，好禮送不?！?/p>

三、活動對象

針對中學(xué)低不一樣的人群進(jìn)行不一樣的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不一樣的人群。

四、活動時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日

五、活動形式

打折；贈送；抽獎(jiǎng)

六、活動詳細(xì)資料

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折實(shí)惠。并隨桌贈送中秋異樣加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均能夠參與中秋燈迷有獎(jiǎng)競猜活動。同時(shí)能夠免費(fèi)得到快照一張。

七、活動廣告宣揚(yáng)

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。

八、其它相關(guān)策略

嗅覺營消，讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來

人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好安排支配，并起動應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做打算。

學(xué)校中秋節(jié)活動安排2

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

3、制作月餅。

二、活動時(shí)間：

20xx年9月5日，上午10點(diǎn)起先

三、活動形式：

班級活動

四、活動打算：

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的改變：兒歌;

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)

五、活動流程：

介紹中秋節(jié)的來歷—觀賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

六、烘焙后：

2個(gè)/人，老師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

七、延長：

當(dāng)天晚上，和家人共享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

學(xué)校中秋節(jié)活動安排3

活動主題：

"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此改變也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也起先涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子起先了這一佳節(jié)的主題活動。

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的相識。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、觀賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、樂意參加活動，情愿美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。

4、通過視察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗(yàn)在集體活動中交往、合作、共享的歡樂。

主題預(yù)知思索網(wǎng)絡(luò)：

1、查一查，聽一聽：

來歷——中秋節(jié)、團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗——各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)"送兔爺"）

2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝愿3、嘗一嘗，說一說：

品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：

中秋節(jié)的祝愿、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的'音樂、賞月（月亮的隱私、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題墻飾：

收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的改變"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

2、各活動區(qū)：

美工區(qū)：供應(yīng)各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講解并描述。

益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形態(tài)"分類統(tǒng)計(jì)；視察茶葉在水中的改變過程等。

角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。

家長工作：

1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳聞；在過程