《保護眼睛》安全教案小班19篇(通用)

第頁共頁《保護眼睛》平安教案小班19篇(通用)《保護眼睛》平安教案小班篇一1、有保護眼睛的意識和行為;2、知道保護眼睛的方法，懂得保護眼睛的重要性。重點：知道保護眼睛的方法，理解哪些食物吃了能亮堂眼睛;難點：能區(qū)分出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。課件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音樂，各種蔬菜水果圖片一、游戲：《我的朋友在哪里》，啟發(fā)幼兒考慮眼睛的重要性。1、游戲規(guī)那么：請一位幼兒說說自己的朋友是誰，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看還能不能輕松的找到自己的朋友。2、老師提問，引發(fā)幼兒考慮并總結(jié)(1)、當眼睛被蒙上看不見的時候，你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?(2)、眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的重要性。二、故事《眼睛生病了》1、播放課件：故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友，她有很多不好的習慣，喜歡在走路的時候看漫畫書，也喜歡躺著、趴著看書，特別喜歡看動畫片，玩電腦，而且總是盯著看很久都不休息，最后眼睛發(fā)紅，而且看不清東西了，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了，成了近視眼，可可不得不戴上一副眼鏡，眼鏡戴起來很不方便，但可可沒方法，做什么事都必須戴上眼鏡了。2、老師提問啟發(fā)幼兒考慮可可的眼睛為什么會生病等等，讓孩子們分組可可哪些地方做得不對，你是怎么做的，保護眼睛我們應該怎么做。三、食物分類：哪些食物吃了對眼睛有好處。老師逐一出示食物圖片，請幼兒說一說，每種食物吃了對眼睛有無好處，并對有無好處的食物進展分類，讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更亮堂，我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。四、做一做：亮亮眼睛操。老師指導幼兒一起做眼保健操。通過本次活動的學習，引起了孩子們對自己眼睛的關注，大部份孩子能純熟的掌握保護眼睛的各種方法，根本到達了教學目的。在教學過程中，我通過游戲和故事講述，來引起孩子們對眼睛的重視，并通過分組討論，讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)歷來做出判斷，再通過老師的引導來掌握正確的方法，這讓孩子對教學內(nèi)容更加深化。《保護眼睛》平安教案小班篇二由于如今很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生，造成近視等許多眼部疾病，所以設計了這次活動。1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學會保護眼睛。2、初步理解預防疾病的方法。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、初步理解安康的小常識。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。重點放在對幼兒日常用眼的標準，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。筆、課本。1、眼睛離書桌過近會近視2、用臟手揉眼睛會眼睛疼3、沙子進眼睛，找大人幫助4、正確的用眼方法，眼睛會安康、漂亮5、讓幼兒演示不正確的寫字方法，眼睛易疲勞、模糊。6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深化，所以我會在日常生活中注意標準他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣?！侗Ｗo眼睛》平安教案小班篇三1、讓幼兒理解眼睛。2、保護眼睛——正確用眼。3、區(qū)分用眼好習慣，壞習慣。引導幼兒正確用眼，保護好自己的眼睛。圖片〔好習慣，壞習慣比照圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別〕紙、書、筆、口罩〔游戲蒙眼用〕板書兒歌表演、游戲互動，快樂學習一、談話導入剛張老師彈琴了，我聽見小朋友們在唱“小眼睛呀，看老師”如今我請小朋友，小眼睛看著我！哇！小朋友們的眼睛亮晶晶的，我想請小朋友說說，你的小眼睛看見了什么？〔發(fā)言，調(diào)動積極性〕小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣東西看得清?！舱埿∨笥褌?cè)過身子，看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的？〕〔觀察、動腦考慮眼睛是什么樣的？〕〔肯定幼兒的答復〕小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。二、表演小故事、圖片找不同《熊貓弟弟戴眼鏡》〔出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟〕表演互動兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動作。小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學習，養(yǎng)成用眼的好習慣?！渤鍪敬餮坨R的熊貓弟弟圖片〕熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢？〔幼兒總結(jié)，我復述。〕延伸：眼睛看了很多的東西，會很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。〔就要閉上放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛?！橙?、游戲互動：找朋友分別請2名小朋友〔先說出自己好朋友的名字，找到朋友，接著用口罩蒙住眼睛找朋友?！橙w小朋友閉上眼睛，感受看不見?！搀w會眼睛的重要，突出保護眼睛也很重要?！乘?、兒歌〔總結(jié)〕保護眼睛——保護眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對眼睛好，眼睛對你笑?！惨龑в變鹤x一讀，配上動作〕抓住幼兒自身特點，用表演，游戲互動調(diào)動孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自在、快樂學習！玩中學，學中樂！《保護眼睛》平安教案小班篇四1、感受眼睛不安康給人帶來的費事，對視力不好的人能給予幫助。2、掌握保護眼睛的方法和正確的握筆姿勢。3、初步理解保護眼睛的小常識。4、樂于探究、交流與分享。1、老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。2、幼兒學習資。1、又故事《眼鏡哪去了》引出課題。提問：小熊為什么看書要戴眼鏡？假如眼睛不好會給我們帶來什么樣的費事呢？引導幼兒自由表述自己的想法。2、采用多種方法讓幼兒體驗不安康的眼睛帶來的費事?！?〕請每組幼兒試著戴上老花鏡、近視，看一看、走一走、摸一摸，說說又什么感受?！?〕假如班里有眼睛不好的幼兒，請他們來說一說摘掉眼鏡猴和戴上眼鏡的感覺?！?〕請個別幼兒戴上眼罩取前面的物品，其他幼兒告訴他如何走。小結(jié)：小朋友都感受到有一雙亮堂、安康的眼睛是多么重要！假如眼睛出現(xiàn)問題，要及時到醫(yī)院矯正。見到盲人，要給予幫助。更重要的是平時要好好保護眼睛。3、理解保護眼睛的方法?！?〕請幼兒回憶保護眼睛的方法，老師及時歸納總結(jié)。如不在陽光下、光線昏暗的地方看書，走路時、躺在床上不看書，連續(xù)看電視、電腦及電子設備的時間不超過30分鐘等。〔2〕請幼兒閱讀幼兒學習資，老師朗讀《護眼歌》并進展示范，鼓勵幼兒進展模擬?！?〕請幼兒學小學生的樣子做眼操。閉上眼睛轉(zhuǎn)動眼珠，上下、左右、順時針、逆時針各轉(zhuǎn)8次。護眼歌三指到筆尖，一拳擋胸前，一臂到眉心，眼睛亮閃閃。保護好眼睛是幼兒生活教育中所必不可少的環(huán)節(jié)。幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進展講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進展指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)根本掌握了正確的使用方法，活動的目的根本到達了！通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)歷豐富的老老師的建議，積極汲取經(jīng)歷，謙虛請教，讓我學到了不少知識，假如再讓我上一次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！《保護眼睛》平安教案小班篇五1、理解眼睛的功能，知道眼睛能看見各種各樣的東西。2、懂得保護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。3、初步理解眼睛的常識。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。幼兒用書一、猜謎。1、今天請大家來猜個謎語：上面毛，下面毛，中間一個黑葡萄。二、讓幼兒知道眼睛能看東西。1、請大家把眼睛閉上〔老師做小貓洗臉的動作〕：你們知道我剛剛做什么動作了嗎？2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動作：如今你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛剛為什么不知道？3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都看見了，眼睛可以讓我們看見東西。三、引導幼兒運用自己的眼睛。1、引導幼兒看教室里的東西，并表達出來：你的眼睛如今在看什么？2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還看見什么？3、老師表演找橡皮、穿針線：請你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？四、結(jié)合幼兒用書討論，怎樣保護眼睛。1、書上的小朋友是怎樣保護眼睛的？第一幅圖上的小朋友在干什么？上課時他是怎么坐的？第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的？為什么開燈？第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢？眼睛進臟物時怎么辦？這個小朋友怎么做的？2、請幼兒模擬書中幼兒用眼習慣，讓大家判斷對與錯，并小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好保護它，平時我們不能用手揉眼睛，不要長時間看電視，看電視時要與電視機保持間隔，不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。五、完畢活動。1、我們到室外看看遠處的東西，請你把你用眼睛看到的東西告訴大家?！侗Ｗo眼睛》平安教案小班篇六1、引導幼兒知道眼睛的重要性。2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完好話的好習慣。4、培養(yǎng)幼兒動腦考慮問題、解決問題的才能。1、提問導入。老師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒答復：眼睛)2、理解眼睛的重要性。請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進展提問，引導幼兒深化地理解和考慮眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)3、引導幼兒理解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。老師引導幼兒考慮：保護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由答復，老師進展小結(jié)。)老師總結(jié)，活動完畢。老師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有時機放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶!平安教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)討論和努力，將平安教育浸透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的平安意識和自我保護才能，為每位幼兒撐起一把平安的保護傘!《保護眼睛》平安教案小班篇七①學會保護眼睛的方法，保護眼睛。②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，增強保護眼睛意識。③幼兒能積極的答復下列問題，增強幼兒的口頭表達才能。④培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的個性。增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛。學會保護眼睛的方法。不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》一、故事導入，激發(fā)興趣。師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”〔幼兒可以根據(jù)已有的經(jīng)歷大膽猜想〕師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦，就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了老師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛。二、回憶日常，哪些事情是在傷害眼睛。圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時間玩、看電子產(chǎn)品；近間隔看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等圖片有助于孩子們深化認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害三、保護眼睛，我知道。針對以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對策，學會自己保護眼睛四、判斷對錯，增強認識。老師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對老師的行為進展判斷指正，進一步增強自我保護意識。五、平安小衛(wèi)士?！捌桨残⌒l(wèi)士”評比活動，老師對一周內(nèi)用眼保護最好的小朋友進展表揚、鼓勵！教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)歷，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，到達寓教于樂的目的，教學目的也得到了圓滿的完成。《保護眼睛》平安教案小班篇八1穩(wěn)固和加深對眼睛作用的認識，理解眼睛損傷給生活帶來的影響。2理解損傷眼睛的正確做法。1特征較明顯的幾種物體〔如球，積木等〕2視力表，眼鏡。3《幼兒習的手冊》〔想一想，說一說〕上學期1第2-3頁一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。老師提問：1憑感覺猜一猜物體是什么形狀?2物體是什么顏色？3老師小結(jié)：我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"1讓幼兒理解視力表2請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。3請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。四、幼兒討論：如何保護眼睛。老師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。〔老師自編〕一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七____，換個地方再柔柔。六、放一段輕松音樂幼兒完畢活動課。通過游戲的形式讓幼兒親身體驗理解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握理解簡單的自我保護眼睛的方法《保護眼睛》平安教案小班篇九1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)歷大膽發(fā)表自己的意見。1、每人一張視力測查記錄表。2、進展幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿勢看書。1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處。2、自由交流視力測查結(jié)果，并正確認讀。3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發(fā)保護眼睛的主動性。表格中的數(shù)字表示什么意思呢？討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？怎樣保護自己的眼睛呢？4、智力游戲“誰做得對”。老師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？《保護眼睛》平安教案小班篇十1、理解眼睛進入異物后的簡單處理方法。2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。4、能遵守規(guī)那么玩游戲。情境表演："排除眼中的異物"。1、以情境表演引入。2、引導幼兒討論。(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?3、討論：眼睛除了進了異物后不舒適外，還有什么時候不舒適?，(得了紅眼病的時候)(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光，還有細微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)歷，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，到達寓教于樂的目的，教學目的也得到了圓滿的完成?！侗Ｗo眼睛》平安教案小班篇十一1.認識測光器2.學習使用測光器測量光線。3.感受光的強弱對眼睛的影響。4.感覺舒適的光線。指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論：“小朋友好，我叫小花，告訴你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒適，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”1.請幼兒討論各種引起近視的.可能原因。2.展示測光器，說明測光器的用處及介紹使用方式。3.帶著幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。5.請孩子分享測量的結(jié)果及光線強弱對眼睛的影響。6.與幼兒分享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。7.請幼兒分享學習單上的各區(qū)域光線是否到達標準值，假設未達標準值，那么需增加光線。討論保護眼睛的正確方法。1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。2.能說出保護眼睛的正確方法。1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否到達標準外，亦可作為教學資的教材。2.不同年齡層討論的目的可不同。3.提醒幼兒假設眼睛出現(xiàn)疲勞，不舒適時;應多休息?；蛘堘t(yī)生檢查視力，以保持眼睛的安康。1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。2.討論看東西的間隔及光線對眼睛的影響。適用年齡：5-6歲活動時間：30-40分《保護眼睛》平安教案小班篇十二：大班平安《保護我們的大眼睛》認知：理解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；才能：創(chuàng)編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。知道保護眼睛的重要性；創(chuàng)編眼保健操。ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來玩?zhèn)€游戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。老師這有一個百寶箱，如今要請他們?nèi)粊砻幻?，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢？小結(jié)：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。二、根本局部，聽故事，體會眼睛的重要性。接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。討論：1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本領呢？2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？3、假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？4、假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？小結(jié)：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的間隔；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。先讓幼兒觀察理解眼睛，理解它的用處。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，理解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是非常的熟悉的；并對它們的用處也是比擬理解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的答復就不太完好，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進展概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言開展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)歷還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出如今的幼兒知識面還是比擬廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進展分析^p，理解受傷的原因。第三環(huán)節(jié)是幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進展講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進展指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)根本掌握了正確的使用方法，活動的目的根本到達了！通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)歷豐富的老老師的建議，積極汲取經(jīng)歷，謙虛請教，讓我學到了不少知識，假如再讓我上一次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！《保護眼睛》平安教案小班篇十三1.認識眼睛的根本構(gòu)造，知道眼睛的用處。2.知道要保護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學習保護眼睛的方法。3.加強幼兒的平安意識。4.初步理解安康的小常識。5.理解主要病癥，懂得預防和治療的自我保護意識。1.眼睛的特寫圖片2.情景圖片五張3.眼保健操音樂〔1〕老師:謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。〔2〕老師：小朋友們這個謎語的謎底是什么呢？〔1〕老師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？〔2〕老師：眼睛是用來干什么的？〔請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺?！场?〕老師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。〔1〕教育引導幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時離電視機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間?！?〕老師引導幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡，不要隨意戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。〔3〕教師引導幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。〔4〕老師引導幼兒觀察、理解情境4圖片——對著太陽看，盯著強光看。看很強的光線會傷害我們的眼睛?！?〕老師引導幼兒觀察、理解情境5圖片——玩鋒利的物品，會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了?！?〕老師：小朋友們，你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎？〔2〕老師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠處眺望一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操，這些都是保護眼睛的好方法?！侗Ｗo眼睛》平安教案小班篇十四每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導幼兒理解自己的身體，養(yǎng)成良好的安康行為習慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒安康教育的重要任務之一?；顒印氨Ｗo眼睛”就是在上述前提下設計的“探究我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒理解眼睛的功能和保護眼睛的方法，學會正確應對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，開展他們大膽自信的表達才能和與同伴的交往才能。1、理解保護眼睛的根本常識。2、不長時間看電視，看書、畫畫姿勢正確。3、初步理解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛的功能。4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。5、知道保護眼睛的方法，懂得保護眼睛的重要性。重點：讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。難點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。1、幼兒活動前向家長理解保護眼睛的有關常識。2、教學掛圖。1．猜謎語，引起幼兒的興趣。老師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉，能看電視能看書?！仓i底：眼睛〕。請幼兒互相看對方，猜出謎底。2.講故事《保護眼睛》，理解長時間看電視對眼睛的傷害。老師：咪咪的視力為什么減退啊？引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。老師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎？知道咪咪的煩惱后，你們看電視適應注意什么？3.引導幼兒理解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的老師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對眼睛造成傷害的原因。3.結(jié)合掛圖，老師告訴幼兒保護眼睛的方法。4.聽指令做動作，強化幼兒對不正確行為的認識。如老師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應的正確姿勢。這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒理解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完好欣賞故事，提問答復能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的答復沒有做到先肯定再來分析^p幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡老師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升?！侗Ｗo眼睛》平安教案小班篇十五1、理解有關眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，預防眼病。2、讓學生懂得保護自己眼睛的重要性。3、掌握保護眼睛的根本方法。1、搜集有關眼睛方面的資料。2、對班級學生視力進展事先理解。3、假設干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。1、同學互相交流自己理解的有關眼睛的知識。2、出示掛圖《眼睛生病了》，老師提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?3、討論：眼睛為什么會生病?老師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。4、請假設干學生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗視力不好的痛苦。5、學生集體討論：怎樣才能保護眼睛的視力呢?老師總結(jié)：在看電視時，間隔要電視2米以上的間隔，看電視時間不能超過2小時，要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時間過長，要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的間隔;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾、臉盆進展消毒或清洗，防止互相傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進展治療。6、保護亮堂的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶著學生做眼保健操。7、活動延伸：老師帶著學生去戶外看東西，引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。《保護眼睛》平安教案小班篇十六眼睛是人體的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到傷害的器官、本課要使學生從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護眼睛、教學設想：教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜想、討論，以及上網(wǎng)閱讀對眼睛資料的積累，課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法，使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發(fā)生。本課雖是常識性的學習內(nèi)容，但相關資料的獲得過程應當引起老師的重視，因為資料的搜集與整理，是本課的課堂假設、討論、總結(jié)交流的必要準備，也是探究才能的重要方面。〔一〕知識與技能：1、知道怎樣保護眼睛。〔二〕情感、態(tài)度與價值觀：1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”，從而更加珍愛和保護眼睛。重點：指導學生認識眼睛的重要性。難點：指導學生認識怎樣保護眼睛。老師準備：保護眼睛，預防近視的投影片、學生準備：課前分組組織局部學生去拜訪眼科醫(yī)生，搜集眼睛保護的常識。一課時〔一〕導入新課：1、談話：眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官，假如眼睛得了病，那可是一件費事的事。眼睛會得那些病呢？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo自己的眼睛呢？〔二〕新授：1、眼睛?；寄男┘膊。俊?〕談話：假如眼睛有了病，就會看不清，想想看不見東西那將會很痛苦、誰知道眼睛會得什么??？我們怎樣預防眼病，保護眼睛？〔2〕講解：眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，必需要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學假如得了近視眼，就看不清楚黑板上的字了，必須戴眼鏡、戴著眼鏡，許多活動都不方便、長大以后參加工作，有許多工種患近視眼都不能做、〔3〕請班上患近視的同學說一說感受、〔4〕談話：近視眼是怎樣得的？〔5〕分組討論、匯報、〔6〕出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？〔7〕小結(jié)：寫字、看書時眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會得近視眼、我們班里哪位同學有這樣的壞習慣，要馬上改正、出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？〔8〕小結(jié)：預防近視眼得幾點要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。2、測一測我們的視力?！?〕利用測視表測視自己的視力?！?〕各組交流。〔3〕全班交流。3、怎樣保護自己的眼睛？〔1〕談話：眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？〔2〕講解：我們每天洗臉時，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進了沙子，不要用手揉眼睛，需用干凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。〔3〕談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會受傷____？小結(jié)：有些同學平時愛打鬧，有的同學愛拿棍子打著玩，不小心會扎傷眼睛，在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、4、應用：兩人一組，互相檢查看書和寫字姿勢是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的間隔是否適宜、拜訪當?shù)匮劭漆t(yī)生，理解眼睛保護知識。保護眼睛預防近視注意眼睛衛(wèi)生《保護眼睛》平安教案小班篇十七1、知識與技能：理解眼睛的構(gòu)造；知道眼睛是怎樣看見物體的；理解眼鏡是怎樣矯正視力的。2、過程與方法：通過引導、啟發(fā)、探究近視、遠視眼的形成與矯正，培養(yǎng)學生語言概括才能和解決問題的才能。3、情感態(tài)度與價值觀：使學生具有眼保健意識；有將科學技術應用于日常生活的意識。1、重點：眼睛是怎樣看見物體的及近視與遠視的形成與矯正。2、難點：近視眼、遠視眼的形成與矯正。導入新課：眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到光明，讓我們能欣賞到美麗的世界，讓我們享受到看書和學習的樂趣。我們擁有一雙亮堂的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎？為什么有些人會近視，而有些人會老花呢？進展新課1、眼睛〔1〕構(gòu)造：老師活動：老師出示眼睛的模型和掛圖，讓學生觀察并講解眼睛的各局部構(gòu)造的名稱及作用。師：眼球好象一架照相機。晶狀體和角膜相當凸透鏡，它把來自物體的光會聚在相當于光屏是視網(wǎng)膜上，形成物體的像。〔2〕成像原理：①、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像〔板書〕師：眼睛通過改變晶狀體的形狀，能看清楚的最遠點和最近點，叫遠點和近點，正常眼睛的遠點在無窮遠處，近點在20厘米。②、眼睛有自動調(diào)節(jié)焦距的功能〔板書〕〔通過水透鏡說明眼睛的調(diào)節(jié)作用〕老師活動：用教學掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機做比擬，找出他們的一樣點和不同點。學生活動：學生四人一組，分組討論，“我們是怎樣看見物體的？”每組請一位同學發(fā)言。老師做補充。師：有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，這種情況應如何處理呢？怎樣矯正視力缺陷的問題？2、近視眼、遠視眼的形成及矯正①、近視眼：晶狀體太厚，折光才能太強；或眼球前前方向上太長。矯正：戴凹透鏡?！舶鍟尝?、遠視眼：晶狀體太薄。折光才能太弱；或者眼球在前前方向上太短。矯正：戴凸透鏡。〔板書〕晶狀體折光才能像的位置矯正方法近視眼太厚太強在視網(wǎng)膜前凹透鏡遠視眼太薄太弱在視網(wǎng)膜后凸透鏡問題：看書本的字，測出你的近點，和其他同學相比擬，看有什么不同？有什么規(guī)律？〔遠視眼的近點比正常眼睛要遠一些，近視眼的近點比正常眼睛要近一些〕3、保護眼睛、注意用眼衛(wèi)生讓學生找出造成近視的原因。如何預防近視眼：1、養(yǎng)成良好的用眼習慣，看電視、打游戲機的時間不宜太長，假設連續(xù)看2-3小時，使眼睛持續(xù)處于緊張狀態(tài)，會引起眼疲勞，視力下降。2、不要在強烈或昏暗的光線下看書，否那么會引起眼睛的刺傷和疲勞。3、坐要端正，眼睛與書本間隔要保持30-40厘米4、做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。5、加強體育鍛煉，進步身體素質(zhì)?！侗Ｗo眼睛》平安教案小班篇十八1.通過教學引導幼兒眼睛構(gòu)造，用處?！舱J知〕2.知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識?！睬楦小?.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操〔技能〕知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖〔也可以是孩子和老師的情景表演〕眼保健操的音樂1、謎語導入：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺2、理解眼睛的構(gòu)造，用處：〔1〕出示圖片引