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文檔簡介

一、故事引入,感受花意,揭示課題。1、師:小朋友喜歡聽故事嗎?今天老師給大家講一個關(guān)于花的故事。傳說在很久很久以前,人間是沒有花的,只有在天宮中的百花園中盛開著五顏六色的鮮花。人們都在傳說:“誰看到了鮮花,誰就會過上快樂、幸福的生活?!卑倩ㄏ勺邮且晃缓苌屏嫉南膳?dāng)她聽到這些話時,決定讓這些花到人間去,幫助大家實現(xiàn)自己的愿望??墒悄敲炊嗷ㄈ绻黄鹣氯サ脑挘欢〞y套,怎么辦呢?她想啊想,終于想到了一個好辦法。她把百花園中的花排了一個隊,然后讓它們按照順序輪流到人間去。這樣,人們一年四季都可以看到美麗的花朵,過上快樂、幸福的生活了。百花仙子是怎么排隊的呢?讓我們一起走進課文吧。2、板書課題。學(xué)生齊讀課題。3、老師想先來為大家讀一讀課文,思考:百花仙子是按什么順序來給花兒排的隊呢?二、合作學(xué)習(xí),自主識字

1.借助拼音讀準(zhǔn)課文2.看!老師把這些花仙子都請到了,你們認識它們嗎?大聲喊出它們的名字。

3.同學(xué)們真了不起,這么快就認識了這些美麗的花仙子,今天老師還把它們的名片都帶來了,[出示不加拼音的詞語]你們愿意把名片發(fā)給它們,能發(fā)準(zhǔn)確嗎?(1)(前兩排的學(xué)生)其他同學(xué)要當(dāng)好小老師,注意看他們發(fā)的對不對!怎么樣?(2)他們都發(fā)對了嗎?我們一起讀一讀!(齊讀)(3)你們真棒,這么多花名都讀對了,那老師這還有一些生詞卡片,看看能讀準(zhǔn)嗎?開火車讀字卡。(4)出示生字,學(xué)習(xí)生字。書上說四月牡丹國色香,“國色香”是來自成語國色天香(指牡丹國賦的色彩,天賜的馨香),從字面上就能看出這是寫牡丹花的色彩艷麗,香氣襲人,想看看嗎?你們最喜歡什么顏色的牡丹花?想知道老師最喜歡什么顏色的嗎?那得猜個謎語才行!百無一是(白)真聰明!郭老師最喜歡白牡丹了!那一加白就是我們要學(xué)的生字百,好記吧!能說幾個帶百字的成語嗎?(CAI分行出示生字。先出示草字頭的字,讀準(zhǔn)字音分析交流完特點,再出示木字旁的字,學(xué)習(xí)方法同前。)排列如下:茉、莉、菊、芙、蓉、黃、芬、芳梅、桂

師:請同學(xué)們觀察生字,在字形上有什么特點?(大部分花名都有木字旁或是草字頭,體會花是植物,所以大多用木字旁和草字頭。而且形聲字居多。)4、交流反饋:你有什么好方法識記生字。(熟字相加、熟字加偏旁、編兒歌)師:識記生字有熟字相加,編兒歌,加一加,減一減等方法,只要用心,有很多很多不同的方法能幫助我們學(xué)習(xí)。師:小朋友們的眼睛真厲害。其實,每個偏旁都有不同的含義。把字按偏旁進行分類,也是記生字的一種好辦法。三、指導(dǎo)在朗讀中體會字意,領(lǐng)略花卉之美。1、師:十二個月份里的花,各有各的風(fēng)采,你最喜歡那一種?和同學(xué)說說吧!2、指導(dǎo)體會語境,感知字意。學(xué)習(xí)第一句:正月梅花傲雪霜,二月迎春初開放。(1)、梅花:請喜歡梅花的同學(xué)說說自己喜愛它的原因。師引導(dǎo)學(xué)習(xí):那書中是怎樣描寫正月梅花的呢?(CAI出示句子“正月梅花傲雪霜”。)指名讀—分組讀師:想不想看看這位雪中仙子?(CAI出示梅花)師:在這寒冷的冬季,百花都已凋謝,只有梅花迎雪吐艷,凌寒飄香。宋代大詩人王安石曾寫下千古名句《梅花》m墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這樣高尚堅強的梅花你們能用一個四字詞來贊美它嗎?出示詞卡“傲霜斗雪”。同學(xué)們,你們知道嗎?梅花還是咱們武漢市的市花呢!作為武漢的小朋友,咱們該怎么讀好它呢。(評價:你讀出了梅花“傲霜斗雪”的品格,我為你驕傲!真不愧是武漢的小朋友,讀得真棒,我為你自豪?。┩瑢W(xué)們讓我們再一次贊美這位雪中仙子吧!齊讀句子迎春:A、師:你們見過迎春花嗎,什么樣子的?(CAI出示圖片)我這兒也收集到了美麗的迎春花的圖片。你們瞧,迎春花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹是瑞雪飛揚,故又名雪梅。(CAI出示句子)看看書上是如何描繪它的吧。指名讀句子—齊讀句小結(jié):(CAI出示歌謠。)師:是啊,有的同學(xué)欣賞正月傲霜斗雪的梅花,有的偏愛四月國色天香的牡丹,有的喜歡九月千姿百態(tài)的菊花,還有的同學(xué)格外鐘情十一月潔白如玉的水仙。十二個月份的花,各有特色,惹人喜愛,你喜歡哪個月份的話就來讀讀描寫她的句子吧。指名朗讀——學(xué)生互評4、小結(jié)師:走進十二個月,四季花園里萬紫千紅,美不勝收。我們和花仙子姐姐一起和美麗的花兒交上了朋友。四、情感升華,花語心愿,暢所欲言。1、師:五顏六色的鮮花把我們生活裝扮得特別美麗。別看她們不會說話,其實都有各自特別的意義。你們看:(出示花的含義)

康乃馨——媽媽,我愛您!

菊花——我很想念你

花——高貴純潔花中君子

梅花——堅強不屈迎春花——愿您長壽

水仙花——我很尊敬您

季——真摯純潔的愛……2、師:人們說“送人玫瑰,手有余香”,把美好的東西送給別人,自己也會覺得很快樂,很幸福。說一說,你想送給誰什么花呢?3、總結(jié):希望小朋友能像這些可愛的花一樣,把快樂和幸福帶給身邊的每一個人。

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