實習(xí)報告實習(xí)目的 頂崗實習(xí)報告3000字(模板六篇)

第頁共頁實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字(模板六篇)實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字篇一電力工業(yè)是國民經(jīng)濟開展中最重要的根底能產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一根底產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的根底產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟開展戰(zhàn)略中的優(yōu)先開展重點。作為一種先進的消費力和根底產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的開展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會開展有著非常親密的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟平安的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定親密相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟的開展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力消費的開展。xx年全國的發(fā)電量到達21870億千瓦時，比xx年增長14.8%，增速與xx年相比回落了0.4個百分點。其中，水電發(fā)電量為3280億千瓦時，同比增長16.6%；火電發(fā)電量18073億千瓦時，同比增長14.5%，；核電發(fā)電量穩(wěn)步增長，全年發(fā)電量501億千瓦時，同比增長14.1%。xx年我國電力消費始終保持強勁增長態(tài)勢。全國全社會用電量到達21735億千瓦時，比xx年同期增長14.9%。其中第一產(chǎn)業(yè)用電量612億千瓦時，同比增長2.7%；第二產(chǎn)業(yè)用電量16258億千瓦時，同比增長16.4%；第三產(chǎn)業(yè)用電量2435億千瓦時，同比增長15.2%；城鄉(xiāng)居民生活用電量2430億千瓦時，同比增長8.2%。xx年12月，國家電網(wǎng)統(tǒng)調(diào)發(fā)電量1926.64億千瓦時，同比增長16.03%，其中水電量141.17億千瓦時，火電量1767.33億千瓦時，核電量18.14億千瓦時。根據(jù)預(yù)測，２０１０年中國發(fā)電總裝機容量將進步到６至７億千瓦，２０２０年進步至１０至１１億千瓦，當年全社會用電量將到達４．６萬億千瓦時。“我國電力工業(yè)的飛速開展，還表達在電力系統(tǒng)容量、電廠規(guī)模和單機容量的大副度進步上。如今我國最大的火電機組是90萬kw,最大的水電機組容量70萬kw最大核電機組容量100萬kw。華北、華北、東北和華中四大電力系統(tǒng)的容量均已超過4000萬kw。舉世矚目的三峽工程，裝機容量1820萬kw，單機容量70萬kw，年均發(fā)電量847億kwh，比全世界70萬kw機組的總和還多，是世界最大的發(fā)電廠。我國核電力工業(yè)起步較晚，自行設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試的30*kw浙江秦山核電廠于1991年12月首次并網(wǎng)發(fā)電，實現(xiàn)了核電的零打破。1974年建成了第一條330kv輸電線路，由甘肅劉家峽水電站廠到陜西關(guān)中地區(qū)。1981年建成了第一條500kv輸電線路，由河南姚孟火電廠到武漢。電力系統(tǒng)輸電電壓等級，除西北電網(wǎng)為330/220/110kv外，其他電網(wǎng)都采用500/220/110kv。國內(nèi)各省電網(wǎng)都已形成220kv網(wǎng)架，華北、東北、華東、華中、南方等電網(wǎng)都已建成500kv大容量輸電線路和跨省聯(lián)絡(luò)線，并將逐步形成跨大區(qū)域互聯(lián)的骨干網(wǎng)絡(luò)。正在建立中的西北750kv輸電工程，標志著我國電網(wǎng)輸電電壓等級由目前最高的500kv即將晉級為750kv，實現(xiàn)歷史性跨越。除超高壓輸電外，1988年建成了從葛州壩到上海南橋的500kv直流輸電線路，全長1080km，輸電容量120*kw，使華中和華東兩大電力系統(tǒng)互聯(lián)，形成了跨大區(qū)的結(jié)合電力系統(tǒng)。在這些電力建立工程中，超高電壓等級〔220kv/330kv/500kv/750kv〕變電站自動化系統(tǒng)占有重要的地位。實習(xí)的目的是理論聯(lián)絡(luò)實際，增強學(xué)生對社會、國情和專業(yè)背景的理解；使學(xué)生拓寬視野，穩(wěn)固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析^p問題、解決問題的實際工作才能和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責(zé)任感；本次實習(xí)在學(xué)生完成局部專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進展，通過本次實習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以穩(wěn)固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的根底；進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析^p消費實際問題的才能。①搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運行方面的相關(guān)知識和資料。②搜集整理500kv變電站特點方面資料。③熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設(shè)備構(gòu)成，理解電氣設(shè)備的布置，理解電氣運行的有關(guān)知識。④實地考察夢山500kv變電站的主接線、主要電氣設(shè)備〔包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進出線情況等〕電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。⑤將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與夢山站的理論相結(jié)合，對理論知識進展深化理解，總結(jié)收獲。⑥運用所學(xué)知識，對消費實際中存在的問題作出一定的分析^p，進一步進步分析^p問題和解決問題的才能。變電所是聯(lián)絡(luò)發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，起著電壓變換和分配電能的作用。根據(jù)變電所在電力系統(tǒng)中的地位和作用不同，變電所可分為樞紐變電所、中間變電所、區(qū)域變電所和終端變電所。變電所位于電力系統(tǒng)的樞紐點，聚集有多個電〔發(fā)電廠或其他電力網(wǎng)〕，連接電力系統(tǒng)的高壓和中壓，電壓等級在330kv以上，負責(zé)向區(qū)域變電所和中間變電所供電。當其停電時，將引起電力系統(tǒng)解列甚至癱瘓。中間變電所位于樞紐變電所和區(qū)域變電所之間，使長間隔輸電線路分段，其高壓側(cè)以交換潮流為主，起功率交換作用。它一般聚集2~3路電，電壓等級在220~330kv之間。除了通過功率外，它還降壓向當?shù)赜脩艄╇?，當其停電時將使區(qū)域電網(wǎng)解列。區(qū)域變電所負責(zé)向某一地區(qū)城市供電，高壓側(cè)電壓等級一般為110kv或220kv，低壓側(cè)電壓等級一般為110kv或35kv。當該變電所停電時將使該地區(qū)的供電中斷。終端變電所在輸電線路的終端，直接向電力用戶供電，高壓側(cè)電壓一般為110kv。當全所停電時，只影響該變電所的供電用戶。牽引變電所是一種特殊的終端變電所，用于向電氣化鐵路的電力牽引網(wǎng)和電力機車供電。其高壓側(cè)電壓一般為110kv或220kv，低壓側(cè)電壓為27.5kv〔bt供電〕或55kv〔at供電〕。牽引變電所是一級電力負荷，少數(shù)牽引變電所還擔負著其所在地區(qū)的10kv動力負荷。電網(wǎng)從歷史開展來看,可以分為四個階段:電廠直配城市網(wǎng)、省區(qū)電網(wǎng)、跨省大區(qū)電網(wǎng)和跨大區(qū)結(jié)合電網(wǎng).隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建立,地區(qū)間電與負荷的不平衡以及經(jīng)濟調(diào)度的需要,必然要求開展輸電和聯(lián)網(wǎng),電壓等級也隨之逐步進步.從最初較低電壓程度的6-10kv經(jīng)歷35kv、110kv和220kv,開展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網(wǎng),并且還有繼續(xù)上升的趨勢。歸納起來,影響輸電電壓等級開展的因素主要有四個方面：⑴長間隔輸電的需要；⑵大容量輸電的需要；⑶電網(wǎng)互聯(lián)的需要；⑷節(jié)省基建投資和運行費用的需要?；谝陨弦蟛捎贸邏狠旊娨簿驮谒y免，目前我國已經(jīng)建成的華中、華東、華北、東北四大電網(wǎng)，都是以500kv網(wǎng)絡(luò)作為其主干網(wǎng)絡(luò)，跨大區(qū)電網(wǎng)還采用了500kv直流輸電技術(shù)，局部省區(qū)的500kv電網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)較成熟，個別省份還在試行750kv輸電技術(shù)。500kv線路和設(shè)備的電壓等級高，工作電流大，設(shè)備本身外形尺寸和體積均很大。500kv變壓器和并聯(lián)電抗器套管的對地間隔近9米，斷路器和隔分開關(guān)的本體高度近7米，避雷器高度近6.5米。因此，在500kv變電站中，過電壓與絕緣配合、靜電感應(yīng)程度，以及電暈和無線電干擾等問題都比擬突出。變電站電氣主接線指的是變電站中聚集、分配電能的電路，通常稱為變電所一次接線，是由變壓器、斷路器、隔分開關(guān)、互感器、母線、避雷器等電氣設(shè)備按一定順序連接而成的，電氣主接線圖中，所有電氣設(shè)備均用規(guī)定的文字和符號表示，按它們的正常狀態(tài)畫出。變電站的主接線有線路-變壓器組接線，單母線接線，橋式接線三種。為了便于運行分析^p與操作，變電站的主控制室中，通常使用了能說明主要電氣設(shè)備運行狀態(tài)的主接線操作圖，每次操作預(yù)演和操作完成后，都要確認圖上有關(guān)設(shè)備的運行狀態(tài)已經(jīng)正確無誤。電氣主接線是整個變電站電氣局部的主干，電氣主接線方案的選定，對變電所電氣設(shè)備的選擇，現(xiàn)場布置，保護與控制所采取的方式，運行可靠性、靈敏性、經(jīng)濟性、檢修運行維護的平安性等，都有直接的影響。因此選擇優(yōu)化的電氣主接線方式具有特別重要的意義。500kv變電站是電力系統(tǒng)的樞紐站，在電網(wǎng)中的地位極其重要，其平安可靠性將直接影響大網(wǎng)、主網(wǎng)的平安穩(wěn)定運行。因此對500kv變電站電氣接線一般采用雙母線四分段帶專用旁母和3/2斷路器兩種接線方式。500kv升壓變電站配電裝置采用中型布置，斷路器采取三列式布置。在母線和線路上裝設(shè)三相電容式電壓互感器，在主變壓器上裝設(shè)單相電容式電壓互感器，接線簡單明晰。母線為鋁合金型硬母線，間隔寬度為32m，根本沖擊絕緣程度1800kv。500kv超高壓變電站的主要電氣設(shè)備有主變壓器、斷路器、隔分開關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、并聯(lián)電抗器和串聯(lián)電容器等。①500kv升壓變壓器。500kv主變壓器的特點是電壓等級高、傳輸容量大，對變壓器的設(shè)計和制造工藝的要求都比擬高。500kv變電站的升壓變壓器，對于單機容量為600mv的發(fā)電機組，采用發(fā)電機-變壓器組單元接線，變壓器的容量為700mva左右，多采用三相變壓器，也有采用三臺單相變壓器接成三相組成的。實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字篇二我們怎樣才能適應(yīng)當今飛速開展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢？社會上都說當今的大學(xué)生是“眼高手低”，以前在學(xué)校時聽到這樣的評論還不服氣，甚至很生氣，真的到了工作中，才真正體會到這句話說得其實沒錯。初到公司，對于保險行業(yè)知之甚少，對于工作內(nèi)容一無所知，對于組訓(xùn)工作更是不知所謂，自己就是一張白紙擺在那里等待描畫。我充滿期待的實習(xí)就這樣開場了。我于20xx年4月6日走進了中國大地保險股份珠海分公司進展我的理論活動。在那里，我承受了更為有用的保險知識，而每天展業(yè)和演練活動，又增強了我的實戰(zhàn)才能，使我邁出了成功的一步。該公司是xx年12月中國再保險公司按照國務(wù)院批示進展整體改制，成立的唯一國有專業(yè)財產(chǎn)再保險公司。公司的前身中國再保險公司長期以來一直履行國家再保險職能，與國內(nèi)各家保險公司均有全面的再保險合作，并與國際再保險市場建立了廣泛的業(yè)務(wù)關(guān)系。我的實習(xí)工作首先是從“保單行政部”開場的，一聽名字很能震住人的，就像我的專業(yè)“國際法”一樣。實際上，用公司的話說就叫新契約，字面理解也就是出保險合同的地方。雖說這個名字很普實，但它擔當?shù)慕巧鴮嵅恍。揖蛷奈抑谱霰ｋU合同說起。在新契約的第一天我是對著兩樣?xùn)|西度過的：一樣是那臺只能開機別無用途的電腦；另一樣那么是一本和面包厚度相當?shù)膲垭U實務(wù)〔xx版〕。無聊是有一點，不過也好，我可以先把壽險的整個運作流程熟悉一下。如今看來，我當時還是對的，至少我假如再去某個部門，我能知道人家是干嗎的。第二天我就開場幫小賴姐裝訂合同了，也就從這天開場了我和打孔機、融釘機的“不解之緣”。因為從那天一直到我分開，每個認識我的人去新契約只能看到我的背影――我的臉正對著那兩臺機器呢。特別是后來到了業(yè)務(wù)員沖單的日子，我恨我媽沒把我生成哪吒，不能三頭六臂，一天下來兩百多份合同是常事。那時我就納悶了：以前這里沒實習(xí)生時新契約在沖單的日子是如何過來的？后來知道是保全的劉哥經(jīng)常上來幫助的。我突然想起來，第一次劉哥見我時我正訂合同呢，他對著我微微一笑，還說聲“你好”，我這才明白劉哥當時笑得是多么意味深長埃裝訂合同看起來簡單，不對，看起來聽起來都會覺得很簡單，其實，要把一份合同裝訂的緊湊、整齊還是有一些講究的。尤其在業(yè)務(wù)員沖單的日子里，剛核對好、蓋過合同章的一份散裝合同就會遞到我的手上，我必須提防不能蹭花了印章。研究了那么久，我如今可以拍著胸脯說：經(jīng)我過手的合同，印章模糊率不超過5％，合同作工工整率不低于95％。畢竟合同的工整與否也會關(guān)系到客戶對公司印象的好壞。后來，小賴姐又教我裝訂團險合同，我也都根本掌握了，這些在業(yè)務(wù)員沖單的日子里可發(fā)揮了一些作用，至少我可以替小賴姐分擔一點點的工作量。沖單的日子過去后，我開場學(xué)著幫小靜姐打發(fā)票，這個是比擬簡單的，除了一開場打的格式有點問題重新來過之外，其后的工作就輕車熟路了。我學(xué)到了很多珍貴的實用知識搜集整理，主要是：〔1〕保險搜集整理以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的判斷?！?〕通過對資料的分析^p和與同事們的交流，進步了自我的考慮認知才能，通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測，進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，幫助了我在大學(xué)期間進展的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計?！?〕對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善，通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)歷，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪?！?〕電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問題的才能和經(jīng)歷，強化了我對擴展知識搜集整理和進步才能的學(xué)習(xí)欲望?！?〕勤奮、踏實、認真、負責(zé)任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。詳細要求如下：1、培養(yǎng)從事經(jīng)紀中介工作的業(yè)務(wù)才能。理解并熟悉保險業(yè)務(wù)員的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進展工作。2、理論聯(lián)絡(luò)實際，學(xué)會運用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去解決經(jīng)紀中介理論中的詳細問題。3、虛心學(xué)習(xí)，全面進步綜合素質(zhì)。在實習(xí)中拜廣闊工作人員為師，虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式，進步自己的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為合格的經(jīng)濟工作者。4、培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德.5、找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充知識，為求職與正式工作做好充分的準備。對于即將邁出校園的我們，擁有著對將來的美妙憧憬，擁有著一腔熱血、滿腔抱負和實現(xiàn)夢想的激情，正所謂“有夢就有希望”，而最后成功的人都是堅信“我一定，做得到”的人。所以，讓我們大步向前，英勇地去迎接風(fēng)雨，面對挑戰(zhàn)，為了成功努力奮斗吧！實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字篇三實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉時機，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作才能，顯的尤為重要。通過在鑄造訓(xùn)練部的實習(xí)，作為一名大學(xué)生，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實中見到了?？吹街笇?dǎo)老師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬仰又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，不是太松就是太實，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。不過累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有時機“學(xué)以致用”，很有成就感，也真切的體會到真理必需要用理論去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的，只有在理論中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，理論才是永遠的老師。在鑄造部，老師們教的非常認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析^p我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此時機好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我們一定會擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實習(xí)上，在這短短的一個月里真正學(xué)到有用的知識。金工實習(xí)是一門理論根底課，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造根底等課程必不可少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手才能有很大的意義。而且可以使我們理解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手理論才能比擬薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承當了培養(yǎng)學(xué)生理論才能的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的進步一下自己的動手才能。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實習(xí)，到達了理想的效果。經(jīng)過親身體驗和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對此課感興趣的。我們認真聽取老師的講解，同時在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是，通過師傅的耐心講解和幫助，這種心理漸漸的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當看著自己親手做出的工件時，我們心中無比喜悅。但是，也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認真考慮一下學(xué)校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的理論活動中。機械制造消費過程本質(zhì)上是一個資向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的消費系統(tǒng)。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該理解一些機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進展加工分析^p和制定工藝規(guī)程的才能。這樣可以為后續(xù)課程打下堅實的根底。另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于到達我們的目的。金工實習(xí)實際上是一個理解現(xiàn)代先進的工業(yè)技術(shù)的過程。在實習(xí)的過程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個進工廠實習(xí)的時機，讓我們提早體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是如今所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習(xí)工程中，應(yīng)多分配點時間，讓我們可以真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進一些比擬先進的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進程度的差距。金工實習(xí)的時間是有限的，但是收獲卻是很大的，我們會把金工實習(xí)過程中所看到的我們與世界先進技術(shù)的差距轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為我國技術(shù)革新、科技進步奉獻出自己的一份力量。從小到大第一次深化工廠并親手操作機器，讓我感到好奇而又興奮。實習(xí)車間里，一臺臺機床運轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡單，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著我的汗水，每一刀都刻著我心情。而當我把自己親手加工的工件交到老師手里時，那種自豪感是必須親身體驗才能感受到的。不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)根底;更不要小看這簡單的操作，正是這簡單的操作，構(gòu)成了理論和理論的結(jié)合。這些機器加工成的工件簡單也不錯，但試想支撐現(xiàn)代化建立的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的。實習(xí)僅僅是一個月，但是我們能學(xué)到的卻很多，尤其是數(shù)控機床更是需要我們深化理解，純熟操作，它雖不是最先進的，但是那是一種方向，一種現(xiàn)代化的方向。對于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，理論和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實習(xí)就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對社會開展的責(zé)任，對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認真的學(xué)習(xí)，努力充實自己，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建立中。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與理論是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的時機，分開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)老師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手才能重要性，只憑著腦子的考慮、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，純熟掌握實際才能，包括機械的操作和經(jīng)歷的不斷積累，才能把知識靈敏、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手理論才能比擬薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承當了培養(yǎng)學(xué)生理論才能的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的進步一下自己的動手才能。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進展補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí)，整體感覺實際消費方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些根本知識可以在理論中得到了應(yīng)用金工實習(xí)讓我感慨頗多。當期待新奇變成了如今的____時，對車床的那些恐懼在親自理論了以后也蕩然無存。這兒老師既和藹又嚴格，說起話來很和氣還會開玩笑，但講到理論知識和平安教育卻毫不模糊，認認真真，仔仔細細，還有讓人提心吊膽的課堂提問，還好，大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認真，輕松過關(guān)。觀摩課時，覺得挺簡單的，一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易。還好，每個小組都配有指導(dǎo)老師，如有疑難盡可隨時發(fā)問，老師總是耐心解答。工作時老師就在不遠處，有時候不小心進展了“非法操作”，老師會突然出現(xiàn)指出錯誤，特有平安感。實習(xí)之后才知道當一個車床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每個操作步驟，要牢記每個考前須知，時時精力集中，一不小心就可能發(fā)惹事故。工作環(huán)境又差，有車床轟鳴的噪音，有切削的粉塵污染，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會過的，讓我深深感知到肩負的責(zé)任。體會了一把規(guī)律的工作制，我想說，金工實習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的知識，還讓我對自己，對學(xué)習(xí)有了重新的考慮和認識。金工實習(xí)，真棒!實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字篇四純熟掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、理解it業(yè)最新開展動態(tài)、感受企業(yè)文化。1、理解公司情況楊凌秦眾電子信息全面進軍全面領(lǐng)先”是秦眾電子的戰(zhàn)略2、天韻系列電腦制作工藝流水線1.組裝線(8個工位)2.測試線(3個)3.包裝線(4個)3、性能指標(主板、cpu、內(nèi)存、外部存儲器、顯示器、顯卡);主板由于主板是電腦中各種設(shè)備的連接載體，而這些設(shè)備的各不一樣的，而且主板本身也有芯片組，各種i/o控制芯片，擴展插槽，擴展接口，電插座等元器件，因此制定一個標準以協(xié)調(diào)各種設(shè)備的關(guān)系是必須的。所謂主板構(gòu)造就是根據(jù)主板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形狀，所使用的電規(guī)格等制定出的通用標準，所有主板廠商都必須遵循。主板構(gòu)造分為at、baby-at、atx、microatx、lpx、nlx、flexatx、eatx、watx以及btx等構(gòu)造。其中，at和baby-at是多年前的老主板構(gòu)造，如今已經(jīng)淘汰;而lpx、nlx、flexatx那么是atx的變種，多見于國外的品牌機，國內(nèi)尚不多見;eatx和watx那么多用于效勞器/工作站主板;atx是目前市場上最常見的主板構(gòu)造，擴展插槽較多，pci插槽數(shù)量在4-6個，大多數(shù)主板都采用此構(gòu)造;microatx又稱miniatx，是atx構(gòu)造的簡化版，就是常說的“小板”，擴展插槽較少，pci插槽數(shù)量在3個或3個以下，多用于品牌機并裝備小型機箱;而btx那么是英特爾制定的最新一代主板構(gòu)造。cpu整個計算機系統(tǒng)中，微處理器起著最核心的作用，整套系統(tǒng)的最終性能要由他決定，就好比人的大腦，汽車的引擎一樣。目前消費處理器的有兩大公司，inter和amd。其中inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據(jù)絕對優(yōu)勢，超過80pc裝載著他的產(chǎn)品。amd的規(guī)模和總體實力與inter不成比例，但他在技術(shù)上的創(chuàng)新不亞于前者，amd的產(chǎn)品看成是少花錢，多辦事的典范。至于他的構(gòu)造這里就不再詳說了。cpu是集成度很高的，假如他燒了，只有再買個啦，不過我們可以防范與未然。如購置正品，性能優(yōu)越的，另外給他配置一個大功率的風(fēng)扇也是很有必要的。在此，咱們有必要討論一下，關(guān)于cpu溫度的有關(guān)問題。主板檢測cpu溫度都是依靠cpu座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點，就離cpu近，所以溫度就高。因此，正常情況下大局部主板探測到p41.6g的開機溫度在30--35c之間，即使工作較長的時間，溫度也多在38--45c之間。因此一旦我們發(fā)現(xiàn)他的溫度不正常，我們就要檢查風(fēng)扇和電是否正常工作，以免給cpu帶來不必要的費事。存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器，這里主要介紹內(nèi)存儲器。內(nèi)存儲器又稱為主存儲器，簡稱主存或內(nèi)存。內(nèi)仔是cpu直接尋址的存儲器。內(nèi)存又分為隨機存儲器即ram(randomaccessmemory)和只讀存儲器rom(readonlymemory)。(1).隨機存儲器(ram)隨機存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機存儲器bam工作時分為假設(shè)干個區(qū)，某一存儲區(qū)一次只能包容一個主要任務(wù)(例如:一個文件或數(shù)據(jù))，任務(wù)完成后，又可以接納新任務(wù)，新任務(wù)就可以占用舊任務(wù)原來所占據(jù)的空間，而舊任務(wù)將被覆蓋掉。ram中的信息不能長久保存，一旦斷電那么全部喪失。平時人們所說的內(nèi)存大小，主要是指ram的容量。ram越大，計算機的功能就愈強，所以ram的容量是標志計算機性能的一個重要指標。(2).只讀存儲器(rom)計算機內(nèi)部的rom與ram的重要區(qū)別是在工作時不能隨機改寫其所存的信息。如今所用的內(nèi)存ro)m有掩模rom、可編程rom即prom(progammablerom)和可按可編程rom即eprom(erasableprm)三類。掩模rom是在消費半導(dǎo)體芯片時將信息存入，芯片封裝后不能改變;可編程rom中的信息是在芯片制成后用戶根據(jù)需要編程寫入的，可控可編程rom，顧名思義，可編程寫入信息，也可以擦除，根據(jù)新的需要再寫入新的信息(根據(jù)e―prom的質(zhì)量反復(fù)寫入的次數(shù)是不同的，但寫入的次數(shù)只是有限的幾次)。4、bios設(shè)置;bios是目前兼容機中應(yīng)用較為廣泛的一種bios，但是由于里面的信息全為英文且需要用戶對于相關(guān)專業(yè)知識的理解相對深化，所以有些用戶設(shè)置起來感到困難很大。假如這些有關(guān)信息設(shè)置不當?shù)脑?，將會大大影響整臺電腦主機的性能。下面介紹一下bios中的有關(guān)設(shè)置選項的含義和設(shè)置方法,bios的主菜單主要有以下幾個菜單項:standardcmossetup(標準cmos設(shè)定):在本菜單中，用戶可以修改日期、時間、第一主ide設(shè)備(硬盤)和ide設(shè)備(硬盤或cd-rom)、第二個主ide設(shè)備(硬盤或cd-rom)和從ide設(shè)備(硬盤或cd-rom)、軟驅(qū)a與b、顯示系統(tǒng)的類型、什么出錯狀態(tài)要導(dǎo)致系統(tǒng)啟動暫停等。說明:(1)用戶可以在type(類型)和mode(形式)項設(shè)置為auto，使bios自動檢測硬盤。也可以在主菜單中的idehddautodetection操作來設(shè)置。用戶還可以使用user選項，手動設(shè)定硬盤的參數(shù)。您必須輸入柱面數(shù)(cyls)，磁頭數(shù)(heads)，寫預(yù)補償(prep)，磁頭著陸區(qū)(landz)，每柱面扇區(qū)數(shù)(sectorxs)，工作形式(mode)等幾種參數(shù)。硬盤大小在上述參數(shù)設(shè)定后自動產(chǎn)生。(2)顯示類型可選ega/vga(ega、vga、sega、svga、pga顯示適配卡選用)、cga40(cga顯示卡，40列方式)、cga80(cga顯示卡，80列方式)、mono(單色顯示方式，包括高分辨率單顯卡)等四種，用戶應(yīng)根據(jù)情況正確選用。(3)暫停的出錯狀態(tài)選項有:allerrors(bios檢測到任何錯誤，系統(tǒng)啟動均暫停并且給出出錯提示)、noerrors(bios檢測到任何錯誤都不使系統(tǒng)啟動暫停)、allbutkeyboard(bios檢測到除了磁盤之外的錯誤后使系統(tǒng)啟動暫停，磁盤錯誤暫停)、allbutdisk/key(bios檢測到除了鍵盤或磁盤之外的錯誤后使系統(tǒng)啟動暫停。biosfeaturessetup(bios功能設(shè)定)該項用來設(shè)置系統(tǒng)配置選項清單，其中有些選項由主板本身設(shè)計確定，有些選項用戶可以進展修改設(shè)定，以改善系統(tǒng)的性能。主要說明如下:(1)cpuinternalcache:缺省為enable(開啟)，它允許系統(tǒng)使用cpu內(nèi)部的第一級cache。____、____檔次的cpu內(nèi)部一般都帶有cache，除非當該項設(shè)為開啟時系統(tǒng)工作不正常，此項一般不要輕易改動。該項假設(shè)置為disable(關(guān)閉)，將會降低系統(tǒng)的性能。(2)externalcache:缺省設(shè)為enable，它用來控制主板上的第二級(l2)cache。根據(jù)主板上是否帶有cache，選擇該項的設(shè)置。(3)quickpoweronselftest:缺省設(shè)置為enable，該項主要功能為加速系統(tǒng)上電自測過程，它將跳過一些自測試。使引導(dǎo)過程加快。(4)harddiskbootfrom:選擇由主盤、從盤或scsi硬盤啟動。(5)bootsequence:選擇機器開電時的啟動順序。當機器開電時，有以下四種啟動順序:c，a系統(tǒng)將按硬盤，軟驅(qū)順序?qū)ふ覇颖Pa，c系統(tǒng)將按軟驅(qū)，硬盤順序?qū)ふ覇颖Pcdrom，c，a系統(tǒng)按cdrom，硬盤，軟驅(qū)順序?qū)ふ覇颖Pc，cdrom，a系統(tǒng)按硬盤，cdrom，軟驅(qū)順序?qū)ふ覇颖P(6)swapfloppydrive:(交換軟盤驅(qū)動器)缺省設(shè)定為disable。當它disable時，bios把軟驅(qū)連線扭接端子所接的軟盤驅(qū)動器當作第一驅(qū)動器。當它開啟時，bios將把軟驅(qū)連線對接端子所接的軟盤驅(qū)動器當作第一驅(qū)動器，即在dos下a盤當作b盤用，b盤當作a盤用。(7)bootupfloppyseek:當enable時，機器啟動時bios將對軟驅(qū)進展尋道操作。(8)floppydiskaccesscontol:當該項選在r/w狀態(tài)時，軟驅(qū)可以讀和寫，其它狀態(tài)只能讀。(9)bootupnumlockstrtus:該選項用來設(shè)置小鍵盤的缺省狀態(tài)。當設(shè)置為on時，系統(tǒng)啟動后，小鍵盤的缺省為數(shù)字狀態(tài);設(shè)為off時，系統(tǒng)啟動后，小鍵盤的狀態(tài)為箭頭狀態(tài)。(10)bootupsystemspeed:該選項用來確定系統(tǒng)啟動時的速度為high還是low。5、質(zhì)量保證體系、計算機常見問題及維護;(1)由計算機的組成可知，計算機的故障就有兩種，硬件故障和軟件故障，有時候他們是互相依賴的，如軟件參數(shù)設(shè)置不當，導(dǎo)致硬件不能正常工作等。常見的如顯卡程序安裝不當，會導(dǎo)致計算機不能正常顯示。硬件故障的一般原因有:各硬件沒有正確連接，接觸不良，正常工作環(huán)境的參數(shù)設(shè)置不當，系統(tǒng)bios不支持新硬件，或是更慘的硬件損壞等。如啟動電腦時黑屏，根本上都是由硬件問題引起的:常挪動電腦，電線是否接觸不良;安裝軟件時對硬件參數(shù)設(shè)置錯誤;超頻瘋狂，導(dǎo)致硬件不支持;病毒修改bios等;軟件故障的一般原因有:相應(yīng)硬件的驅(qū)動程序沒有安裝，使用環(huán)境不支持此軟件，更多的是操作不當，或是病毒干擾等。如大多數(shù)的顯示類故障，都是由于驅(qū)動程序沒有安裝，或是安裝錯誤(一般情況下，硬件針對不同的運行環(huán)境，會有不同的驅(qū)動程序)，或是系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置不當(有些顯示器不支持高分辨率等);計算機故障的形式是多樣的，但維修的出發(fā)點就此兩路，我們應(yīng)該經(jīng)常對以往的修理經(jīng)歷作總結(jié)，從而，舉一反三，觸類旁通。(2)計算機硬件上所出現(xiàn)的故障。從理論上講，硬件局部包括運算器，控制器，存儲器，輸入輸出設(shè)備。而如今咱們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析^p影響計算機性能的各部件的性能易出現(xiàn)的故障。簡單的說，硬件就是看的見摸的著的東西。例如:主機箱(主板，主板上的cpu，內(nèi)存，硬盤)，顯示器，鍵盤，鼠標，音箱，打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能，其中最關(guān)鍵的要說主板上的cpu，內(nèi)存，硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣?xùn)|西也就是理論上講的運算器，控制器，和存儲器。a)由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機箱內(nèi)部的硬件決定這計算機的主要性能，下面咱們就以其內(nèi)部組成做簡單介紹。主機箱內(nèi)部包括:主機箱，電，主板及主板上的cpu，內(nèi)存，硬盤。除此之外，他還包括其他可接設(shè)備如光驅(qū)，軟驅(qū)和pci插槽中的顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，視頻卡，調(diào)制解調(diào)器等主機箱和電隨著制造材料的開展，讓鍍鋅鋼板一統(tǒng)天下的場面發(fā)生了變革。鋁合金板材，塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3c認證的強迫執(zhí)行，對電產(chǎn)品的性能提出了更高的要求。有些同學(xué)說機箱電能用就行，其實不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機箱的前置面板，使用的材料，外表烤漆質(zhì)量值得我們斟酌，因為它品質(zhì)的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主板安裝至機箱內(nèi)是否會出現(xiàn)因硬度不夠而變形，從而，影響機子性能。另外機箱的設(shè)計也是很關(guān)鍵的，內(nèi)部空間過小，散熱風(fēng)扇位置不合理，擴展插槽不標準，都影響機子性能的'穩(wěn)定，嚴重者會經(jīng)常出現(xiàn)假死。實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字篇五【【摘要】：^p】會計是一門技術(shù)性較強的經(jīng)濟管理應(yīng)用學(xué)科，理論性教學(xué)是必不可少的內(nèi)容，實習(xí)報告:會計實習(xí)的重要性。傳統(tǒng)的會計理論性教學(xué)形式單一，技術(shù)手段落后，而且僅僅停留在會計核算這一環(huán)節(jié)上，這種理論性教學(xué)與新時期要求培養(yǎng)“才能強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神”的高等會計人才的目的是不相適應(yīng)的。尤其是在高職高專的院校，對理論教學(xué)的重視遠遠不如本科院校，對理論方面提供的時機和環(huán)境也是少之又少。所以，要有所改良?！娟P(guān)鍵詞】：^p：會計會計理論會計理論會計是什么？以貨幣為主要計量單位,采用專門的方法,以憑證為根據(jù),對一定單位的經(jīng)濟活動進展全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)視,并向有關(guān)方面提供信息,參與經(jīng)營管理,以進步經(jīng)濟經(jīng)濟效益的一種管理活動僅從概念看就可知，會計是操作性較強的技術(shù)，從哲學(xué)觀點看，學(xué)習(xí)會計永遠是理論重于理論。任何一門社會科學(xué)都是在理論與理論的交融、互補中開展的，會計作為社會學(xué)科的一個分支，也遵循著這個規(guī)律。會計理論是伴隨會計理論的開展而開展的，它的形成受代表不同利益集團的報表使用者意愿的影響，這種影響甚至比一套相對穩(wěn)定的理論體系更能決定會計在經(jīng)濟活動中的開展狀況及方向。也正是由于會計理論的這一特點，使其具有了靈敏性，從而在理論與理論的開展關(guān)系上呈現(xiàn)出自己的特點。一、會計理論單向研究的局限這是沿襲了傳統(tǒng)理論研究思路，以構(gòu)建整個會計系統(tǒng)內(nèi)的漸進而有序的整體框架為出發(fā)點，重點考慮系統(tǒng)的和諧性和嚴密性。此時的會計理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會計本質(zhì)、會計目的以及會計標準的諸多范疇，并以對各個會計概念的定義和嚴格劃分為理論起點，展開對各概念間相關(guān)性〔聯(lián)絡(luò)性〕、隔離性〔矛盾性〕的分析^p，以增進和完善各概念間的意義。它旨在通過理論研究建立會計理論與會計實務(wù)的包容關(guān)系，即會計實務(wù)僅作為會計理論的實現(xiàn)、檢驗和反應(yīng)工具而隸屬于會計理論，成為驗證理論的手段，而會計理論那么保持一種“溶萬變于不變”的狀態(tài)直接影響理論、決定理論。在這種研究方法下，會計人員因為面對著變化不定的社會經(jīng)濟環(huán)境，不得不對會計工作的先決條件作出某種推斷，這就導(dǎo)致了會計假設(shè)的設(shè)立，即以有限的事實和觀察為根底，事先形成一個主觀穩(wěn)定的假想環(huán)境，事實上，這種定性研究帶來的模糊性本身就埋下了不準確的隱患，從而導(dǎo)致理論研究橫向開展的自我否認和縱向開展的困難，實習(xí)報告《實習(xí)報告:會計實習(xí)的重要性》。例如，歷史本錢原那么即由幣值穩(wěn)定假設(shè)開展而來，但結(jié)合當前經(jīng)濟環(huán)境中普遍存在的通貨膨脹，這顯然無法成立，由此誕生了實務(wù)處理爭議頗多的“通貨膨脹”會計。其關(guān)鍵原因在于它違犯了會計體系構(gòu)建的根底之一，正是這種理論的深層次混亂造成了實務(wù)處理的困難。由此可見，會計研究企圖走單純理論的道路，拋棄理論的需要和實務(wù)操作的影響是不可能的。二、會計實務(wù)單向研究的弊端這種研究思路以會計的自發(fā)性為前提，認為會計是一種既存的計算程序和方法的總和，它的自然屬性已足以使它隨環(huán)境而進展自我糾正和優(yōu)化，因此會計研究只是對這些程序和方法進展關(guān)于統(tǒng)一性的規(guī)定和政策性的限制。這種研究方法的缺陷是沒有自己明確的研究目的，具有盲目性。它只簡單行使理解釋實務(wù)操作的功能，并可能由于缺乏理論上的有效判斷標準而無法對實務(wù)形成正確判斷。這樣一來，它與實務(wù)的同步性乃至滯后性使理論本身喪失了前沿指導(dǎo)作用。同時，失去理論根底的實務(wù)開展，也會由于找不到根據(jù)而為會計信息提供者的舞弊行為創(chuàng)造前提條件。當然，這種研究方法在會計開展的起步和完善階段也能起到積極作用。在起步期里，會計理論需要在實務(wù)中積累，因此對實務(wù)依賴性強；在完善期里，由于新技術(shù)的引進和社會信息反應(yīng)、承受周期縮小，兩者的差異能迅速地彼此浸透，并有選擇地吸收，從而使理論和實務(wù)的運作幾乎同步開展。該如何改良？高職會計專業(yè)理論性教學(xué)改良的幾點思路1．運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法這里所強調(diào)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法是指以教育思想的轉(zhuǎn)變和先進科學(xué)技術(shù)的運用為特征，在強調(diào)教學(xué)“硬件”現(xiàn)代化的同時，也強調(diào)教學(xué)主體〔教育者〕思想現(xiàn)代化。只有將現(xiàn)代化的管理思想和先進、科學(xué)的教學(xué)設(shè)備結(jié)合起來，才能最大限度在理論性教學(xué)中發(fā)揮作用。強調(diào)運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法并不是對傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法的否認，而是要求做到傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的有機結(jié)合。2．貫穿于教學(xué)活動的全過程傳統(tǒng)的理論性教學(xué)，就其形式一般是指課后練習(xí)和校外消費實習(xí)，其目的主要在于理論聯(lián)絡(luò)實際，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手才能。這與高職高專培養(yǎng)才能強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的會計人才是不相符的。應(yīng)把理論性教學(xué)作為一種根本的教學(xué)手段貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，包括校內(nèi)與校外，課堂內(nèi)與課堂外，日常教學(xué)活動與測試檢查等。3．專業(yè)課全方位開展理論性教學(xué)有些老師，甚至學(xué)生也認為，理論性教學(xué)主要是會計專業(yè)課，這種理解是片面性的，除了會計課程外，其他專業(yè)課如統(tǒng)計、法律、證券、金融、稅收等課程，也應(yīng)根據(jù)其自身的特點和規(guī)律采用不同的理論性教學(xué)方式。只有全方位開展理論性教學(xué)活動，才能真正發(fā)揮高職的優(yōu)勢，培養(yǎng)社會所需要的符合高職培養(yǎng)目的的會計人才。實習(xí)報告實習(xí)目的頂崗實習(xí)報告3000字篇六作為工科類學(xué)生，消費實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成局部，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí)，增長學(xué)生的見識，穩(wěn)固課本知識，讓我們理解工廠的一些根本運作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的根底。暑假后兩周學(xué)校就安排我們專業(yè)的同學(xué)參加消費實習(xí)，于是我們100多人懷著沖動的心情在胡老師、羅老師、孫老師的帶著下，到了洛陽一拖、中信重工、洛軸、洛銅、神基科技分別參觀實習(xí)，讓我們學(xué)到了很多知識。通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，使我們的的知識得以穩(wěn)固和