![2023學(xué)年完整公開課版Unit4What'sthebestmovietheater2_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e90/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e901.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版Unit4What'sthebestmovietheater2_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e90/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e902.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版Unit4What'sthebestmovietheater2_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e90/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e903.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版Unit4What'sthebestmovietheater2_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e90/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e904.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版Unit4What'sthebestmovietheater2_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e90/2c33bb508fa4eb5f34b6119361405e905.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit4What'sthebestmovietheater?(第3課時)天聞數(shù)媒SectionB(1a-2b)天聞數(shù)媒LeadinWhoisthetalleststudentinourclass?天聞數(shù)媒Whoisthemosthard-workingstudentinourclass?天聞數(shù)媒funniestmostcreativequietestbestWritethesewordsandphrasesnexttotheiroppositesinthechart.1amostboringloudestworstmostseriousbestfunniest
quietestmostcreative天聞數(shù)媒A:
Whoisthefunniestpersonyouknow?B:MycousinLiJingisthefunniestpersonIknow.Whodoyouthinkisthemostseriouspersonyouknow?A:IthinkmyEnglishteacheristhemostseriouspersonIknow.1bTellyourpartneraboutpeopleyouknow.Usethewordsin1a.Example:天聞數(shù)媒Eliza_____Vera_____Steve_____Dennis_____TheMathTeachers_____
Listentopeopletalkingaboutaschooltalentshow.Matchthepictureswiththeperformers.
aedbc1c天聞數(shù)媒Name
Whatpeoplesay
Elizabest
Steve
VeraDennisTheMathTeachersexcellentgreatfunniestmostcreativeListenagain.Whatdothepeoplesayabouttheperformers?Fillinthechartwiththeadjectivesyouhear.
1dloudestworst天聞數(shù)媒1eLookattheinformationin1dandmakeaconversation.Whowasthebestperformer?Elizawasthebestperformer.天聞數(shù)媒A:
Wasn’tthatagreattalentshow?B:Yeah!A:Whodidyouthinkwasthebestact?B:Oh,IthoughtElizawasthebest.She’san
excellentpianoplayer.A:Yeah,she’sgreat.AndIthoughtSteveandhis
dogwerethefunniest.B:Me,too!Icouldn’tstoplaughing
!AndhowaboutVera?Wasn’tshecreative?
Tapescript天聞數(shù)媒A:Yeah,I’dsayshewasthemost
creativeact!Idon’tknowmanypeoplewhocanplaytheguitarupsidedown.B:Whodidyouthinkwastheworst
?A:Oh,Dennis!Hewasterrible.Hekept
dropping
theballs.B:Iknow!A:WhatdidyouthinkofTheMathTeachers?B:Well,theyweretheloudestforsure!
天聞數(shù)媒Ourschoolhadaschooltalentshow.IthoughtElizawasthebestbecausesheisanexcellentpianoplayer.Ithought…
Retell(復(fù)述)inyourownwords.
Groupwork天聞數(shù)媒Steveandhisdog
funniest,couldn’tstopVera
mostcreative,upsidedownDennis
worst,keptdroppingThemathteachers
loudest天聞數(shù)媒2aWhoisthemosttalentedpersonyouknow?Whatcanhe/shedo?Tellyourpartneraboutthisperson.
Ithink…isthemosttalentedperson.Whatcanhe/shedo?He/She…天聞數(shù)媒2bReadthepassage.Whichthreetalentshowsarementioned?AmericanIdolAmerican'sGotTalentChina'sGotTalent天聞數(shù)媒schooltalentshow才藝表演會
(1)talent是名詞,意為“(與生俱來的)才能,天分,人才”。
意為“才能,天分“時,常與“for”連用,指“在方面有才能”的意思,如:
Janehasatalentforsinging.
簡具有唱歌的天賦。意為“有才之人,人才”時,通常與形容詞連用,如:
Theproducerisonthelookoutforlocaltalent.
那位制作人正在物色當(dāng)?shù)夭趴?。LanguagePoints天聞數(shù)媒
(2)show既可以作名詞也可以作動詞:show作動詞時,意為“出示,顯出,展示”等意思,如:IshowedmycollectionofcoinstoMary.
我向瑪麗展示我收藏的硬幣。有以下短語showaround帶領(lǐng)(某人)參觀
showin
引(某人)入內(nèi)showoff
顯眼,出風(fēng)頭,炫耀LanguagePoints天聞數(shù)媒show作名詞時,意為“展示會,演出”等意思。如:Theflowershowwasheldatthepark.
花展在公園舉行。
MyfavoriteTVshowisonFridayat8p.m.
我最喜歡的電視節(jié)目星期五晚上8點(diǎn)播出。有以下短語:
makesshowof...
炫耀
putonagoodshow
表現(xiàn)出色LanguagePoints天聞數(shù)媒1.Alltheseshowshaveonethingincommon.
所有這些表明有一個共同點(diǎn)。(1)common是名詞,意為“與相同”。常用句型:incommonwithsb/sth有兩個意思:與某人[某事物]一起。如:Incommonwithmanyothers,sheappliedforatrainingplace.
像某人[某事物]一樣。如:Youareincommonwithme.Language
Points天聞數(shù)媒(2)haveincommon意為有相同特征;(想法、興趣等方面)相同”。如:Theirviewshavemuchincommon
withmine.LanguagePoints天聞數(shù)媒2.Theytrytolookforthebestsingers.他們試圖尋找最好的歌手。
trydoingsth意為“嘗試做某事(不一定付出很大努力)”。LanguagePoints
(1)try作動詞,“試用、努力、嘗試”,指為完成某工作或驗(yàn)證某事實(shí)的目的而付出努力或做出嘗試,但不指冒險做某事。常用句型有:如:Heistryinghisbesttounderstandhismeaning.
天聞數(shù)媒
trytodosth意為“盡力做某事(強(qiáng)調(diào)付出一定的努力設(shè)法完成)”。如:Don'ttrytosmoothoveryourfaults.LanguagePoints天聞數(shù)媒3.That'suptoyoutodecide.這由你來決定。(1)beupto意為“是······的職責(zé),由······決定”。如:Idon'tknowwhothebestperformeris;itisuptothejudges.
(2)upto
意為“多達(dá)”。如:Icantakeuptofourpeopleinmycar.
upto
意為“不多于,不遲于”。
如:Readuptopage109.LanguagePoints天聞數(shù)媒4.Whenpeoplewatchtheshow,theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.當(dāng)人們看電視的時候,他們通常在決定冠軍中發(fā)揮作用。
(1)playarole是動詞詞組,意為“發(fā)揮作用,有影響”如:Computersplayaroleinourlife.
(2)playapartin=playarolein指“在...中起作用”。如:Withthedevelopmentofscienceandtechnology,computershaveplayedanimportantpartinourdailylife.LanguagePoints天聞數(shù)媒5.Somethinkthatthelivesoftheperformersaremadeup.一些人認(rèn)為演員的生活是編造的。(1)performer是名詞,意為“演出者,演員”,其名詞形式為performance,“表演,演出”。(2)makeup是動詞短語,意為“編造(故事、謊言等)”。LanguagePoints如:Thepianistgaveafineperformance.如:Theboymadeupastory,itisnottrue.天聞數(shù)媒6.Forexample,peoplewhosaytheyarepoorfarmersareinfactjustactors.例如,那些說他們是貧窮的農(nóng)民的人實(shí)際上只是演員。(1)forexample意為“例如”。一般只列舉同類人或物中的“一個”為例,用來舉例說明,做插入語,用逗號隔開。位置很靈活,可用于句首、句中或句末。如:Forexample,theycanfitinwebaddressesandlogos.
LanguagePoints天聞數(shù)媒
(2)forexample與suchas的意義及用法辨析:
forexample意為“例如”,強(qiáng)調(diào)“舉例”說明,而且一般只舉同類人或物中的一個作為插入語,且用逗號隔開,可置于句首、句中或句末。如:Therearemanykindsofpollution,forexample,noiseisakindofpollution.
suchas意為“例如”,用來“羅列”同類人或物中的幾個例子,可置于被列舉的事物與前面的名詞之間,但其后邊不能用逗號。如:Englishisspokeninmanycountries,suchasAustralia,Canadaandsoon.
天聞數(shù)媒7.However,ifyoudon'tmaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 推動高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)水平提升的實(shí)操方案
- 出售叉車門架子合同范例
- 出售塔吊電纜合同范本
- 利于甲方合同范例
- 買賣牛肉合同范本
- 2025年P(guān)LC行業(yè)市場趨勢分析報告
- 出售高欄貨車合同范本
- 農(nóng)村房屋框架購買合同范本
- 2025年度水利工程合同索賠預(yù)防與糾紛處理機(jī)制
- 傳媒公司主播簽約合同范本
- 危險物品管理制度
- 門靜脈炎護(hù)理課件
- 重慶八中2024屆高三12月高考適應(yīng)性月考卷(四) 語文試卷(含答案)
- 基礎(chǔ)研究成果向臨床轉(zhuǎn)化的實(shí)踐與挑戰(zhàn)
- 建筑構(gòu)造(下冊)
- 電流互感器試驗(yàn)報告
- 蔣中一動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐單位意見反饋表
- 付款申請英文模板
- 七年級英語閱讀理解10篇(附答案解析)
- 抖音來客本地生活服務(wù)酒旅商家代運(yùn)營策劃方案
評論
0/150
提交評論