2023年體育教學(xué)總結(jié)300字(14篇)

第頁共頁2023年體育教學(xué)總結(jié)300字(14篇)體育教學(xué)總結(jié)300字篇一所任教的2個班學(xué)生年齡在14——15歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育的習(xí)慣。1、體育升學(xué)考試的工程〔必考：男生1000米、女生800米；男女生立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐〕具有科學(xué)性、合理性，即強調(diào)身體素質(zhì)。有重視培養(yǎng)學(xué)生思想意志品質(zhì)的教育，同時，也對學(xué)生的心理素質(zhì)和環(huán)境的適應(yīng)才能提出了更高的要求。2、必考：男生1000米、女生800米。對于絕大多數(shù)的學(xué)生來說，都不是很樂于承受的，都覺得苦、累、難，是考驗學(xué)生思想意志品質(zhì)的運動工程，學(xué)生練習(xí)時的積極性不是很足。在這種情況下，教學(xué)手段上一定要進展創(chuàng)新，設(shè)計出讓學(xué)生喜聞樂見或以游戲比賽的方式進展教學(xué)，使學(xué)生覺得在練習(xí)的過程中充滿樂趣，這樣在潛移默化的過程中，學(xué)生的毅力和耐力方面肯定會有所進步的，這將對學(xué)生的身體安康和開展起到積極的作用，對他們的體育升學(xué)考試來說是一種福音。3、立定跳遠主要是考察學(xué)生的爆發(fā)力和腿部力量，是動作協(xié)調(diào)性的展示，同時也強調(diào)動作的技巧，重點在于開展學(xué)生的跳躍才能。該工程有很高的鍛煉價值，但從進步運動成績來講,該工程假設(shè)想進步成績是需要一段時間的練習(xí),短期內(nèi)的效果是不明顯的。老師需要從多種方法去給予訓(xùn)練,促進學(xué)生技術(shù)動作開展,進步學(xué)生的運動成績。4、難點是男生引體向上，制定一個漸進練習(xí)方案不急于求成。1、通過體育教學(xué)，學(xué)生完成和根本掌握體育升學(xué)考試工程中規(guī)定技術(shù)動作要領(lǐng)，進一步穩(wěn)固立定跳遠、耐久跑的技術(shù)，理解所學(xué)運動工程的簡單規(guī)那么。2、進一步增強學(xué)生的體質(zhì)，進步學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、耐力、動作協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、通過體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校、愛班級的集體以及學(xué)生英勇頑強拼搏的精神，增進同學(xué)間的交往，建立合作意識，指出體育活動中的不道德行為。4、為體育升學(xué)考試獲得更好的成績而努力打好根底。教學(xué)重點：結(jié)合學(xué)生的身體鍛煉的理論活動，進步學(xué)生的自學(xué)自練才能，讓學(xué)生自主練習(xí)。積極參與體育活動，合理安排鍛煉時間，掌握測量運動負荷的方法，進步學(xué)生的自學(xué)才能和運動成績。教學(xué)難點：讓學(xué)生形成自覺進展體育鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能，進步創(chuàng)造性。重視體育中考，為體育中考獲得好成績而努力拼搏。根據(jù)九年級學(xué)生的身心發(fā)育的特點以及中考任務(wù)，結(jié)合我校學(xué)生的特點，應(yīng)采用靈敏多便的教學(xué)措施，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氣氛，進步學(xué)生自學(xué)自練的才能。讓學(xué)生自主練習(xí)。通過理論、嘗試探究來學(xué)會學(xué)習(xí)方法。此外應(yīng)加強教學(xué)民主和學(xué)生一起研究改良學(xué)習(xí)方法，來增強學(xué)生的體能。根據(jù)體育的中考的測試內(nèi)容，加強對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，使每個學(xué)生都擁有一個安康的體質(zhì)。最終能讓學(xué)生在中考中考出好成績。初三學(xué)生面臨中考，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改良教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目的的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。體育教學(xué)總結(jié)300字篇二20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期就要完畢了，本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“安康第一”的思想出發(fā)，結(jié)實樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原那么，進一步從觀念上理解和認識了施行素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)形式的關(guān)鍵性和重要性，在全面進步學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把進步學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和安康心理作為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學(xué)期工作方案的要點，很好地完成了各項工作目的，并獲得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：在教學(xué)中，各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進展有目的、有方案的教學(xué)理論，增強了科研意識，進步了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進展檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。這一學(xué)期我執(zhí)教二年級4個班的體育課，工作量是每周十六節(jié)課。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校場地小的情況下，有效地開展隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈敏性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，進步了校園文化建立。半年來，本人還非常注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進步，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在理論中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面開展。3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他理解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深入的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。《學(xué)生體質(zhì)安康標準的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)安康開展，鼓勵學(xué)生積極進展身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)安康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的詳細施行，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，進步我校體育標準成績，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動時間，由校長領(lǐng)導(dǎo)，體育組組織一至六年級的學(xué)生進展了肺活量、立定跳遠、50米等工程的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進展，成績優(yōu)良?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動，積極參加體育活動的興趣很困難了。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。20xx年12月26日體育教學(xué)總結(jié)300字篇三風(fēng)風(fēng)火火，忙繁忙碌，一學(xué)期的教學(xué)工作即將完畢，通過一個學(xué)期的體育教學(xué)工作，其中有苦也有樂，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心安康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、教學(xué)工作中成功的方面：本學(xué)期教學(xué)成功的方面有：使學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在學(xué)生知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，根本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、工程和標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)掌握，并取獲得了較好的成果。在本學(xué)期中讓學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的才能，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變才能，這方面的才能的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且進步了學(xué)生對體育課的濃重興趣。在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的鋒利物件和堅硬物品放到一邊，并和時做好維護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不平安事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進展思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。二、學(xué)期教學(xué)中存在的問題：四年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然獲得了一定的成果，對達標有了一定的理解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材等問題。其二、學(xué)生的認識程度沒有進步，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。其三、本人不是專職體育老師存在著體育知識貧乏，教學(xué)才能有限的實際情況，感到力不從心。第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法：a)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦，親身體會體育動作的要領(lǐng)，努力進步學(xué)生的身體素質(zhì)。b)老師要不時學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自身素質(zhì)。要不時研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。c)要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)那么，并從游戲中學(xué)到體育知識。d)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長的同事多聯(lián)絡(luò)，多對體育知識進展研究，進步自身的專業(yè)文化知識?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了進步自身的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，上好我的每一節(jié)課。體育教學(xué)總結(jié)300字篇四第一學(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。我的體育教學(xué)主要從三點來進展總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在開學(xué)初我重點抓了健美操，我主要是通過以下幾點對健美操進展教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在健美操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在健美操教學(xué)過程中還得到了班主任的大力支持。所以，使我校的健美操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，所有老師都能以身作那么，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。我可以長期帶著學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我要加倍努力，爭取獲得好成績。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。體育教學(xué)總結(jié)300字篇五新課程標準要求我們，教學(xué)不能停留在知識的層面上，要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，給學(xué)生一定的自由度，讓其自己去探究、去開展，突出學(xué)生的主體性，開展其個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。在近兩年的理論中，我理論聯(lián)絡(luò)實際，將新思想、新理念運用到教學(xué)中，并在教學(xué)中不斷完善。在課堂教學(xué)中我針對學(xué)生年齡、性別、教材、場地等特點，嘗試采用不同的學(xué)習(xí)方法。如：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)法、評價式學(xué)習(xí)法等，引導(dǎo)學(xué)生積極主動、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，收到了良好的效果。現(xiàn)小結(jié)如下：由于新課程標準確立了體育與安康課程的目的體系，對于如何實現(xiàn)這現(xiàn)目的，課程標準并未作出詳細的規(guī)定，這意味著對每個學(xué)生來說，實現(xiàn)目的的途徑可以是多樣的。例如：進步力量這一目的，有條件的學(xué)生可以采用健身器械，無條件的學(xué)生可能采取俯臥撐、引體向上等練習(xí)方法。此外，由于不同的學(xué)生在體能、技能、興趣和愛好等方面存在差異，每個學(xué)生都有到達一樣目的的最適宜方法，因此，在教學(xué)中我們應(yīng)該給學(xué)生有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的空間，不要給學(xué)生規(guī)定過分統(tǒng)一的要求。讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，也就是教學(xué)生學(xué)會針對自己的實際情況，選擇最正確的練習(xí)方法，通過自己的努力和老師的幫助與指導(dǎo)，最終實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。例如：在課堂上為學(xué)生準備各種體育器材〔球類、跳繩、實心球等〕，學(xué)生可根據(jù)愛好選擇喜歡的鍛煉方法來完成老師提出練習(xí)任務(wù)。學(xué)生敢于到老師面前表現(xiàn)自己，老師也不因為學(xué)生做得不好而制止和取笑學(xué)生，而以一種開放的心態(tài)面對學(xué)生，從而使學(xué)生在課堂中自已更加愉悅，使之在體育課中充分展示自己的才智。總之，自主學(xué)習(xí)可進步學(xué)生主體意識，使學(xué)生從過去被動執(zhí)行老師的教學(xué)方案轉(zhuǎn)變成主動完成學(xué)習(xí)目的，從而加強了責(zé)任感，樹立了自尊和自信，同時也掌握了終身學(xué)習(xí)的方法，為今后堅持體育鍛煉奠定了良好的根底。合作學(xué)習(xí)也是自主學(xué)習(xí)的一種形式。合作學(xué)習(xí)可以是兩人或兩人以上組成小組，一起探究、練習(xí)、互幫互助、共同學(xué)習(xí)，到達鍛煉的目的。合作可以讓學(xué)消費生更多的靈感，獲取更大的收益，得到更好的體驗。當(dāng)然，強調(diào)老師對學(xué)生合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并不是排擠學(xué)生的個體練習(xí)，在體育教學(xué)中，讓學(xué)生進展個體的練習(xí)也是完全必要的。在體育教學(xué)中，老師可以多采用游戲活動、集體性的運動培養(yǎng)學(xué)生合作意識和行為。即使是在非集體的體育活動中，也應(yīng)該給學(xué)生提供互相幫助、互相指導(dǎo)的時機。例如：在組織學(xué)生跳繩練習(xí)中，組員之間互相幫助，好的學(xué)生在技術(shù)上對差的學(xué)生進展指導(dǎo)，充當(dāng)小老師的角色，讓差的學(xué)生有典范。這樣既有利地進步他們的跳繩程度，又能建立良好的同學(xué)關(guān)系，營造一種愉快、和諧、團結(jié)互助的課堂氣氛，增強小組凝聚力和奮斗目的，到達共同進步進步的作用。合作學(xué)習(xí)法的優(yōu)點在于學(xué)生之間可以用自已的語言、自已的表達方式來理解、消化老師布置的任務(wù)。提起探究式學(xué)習(xí)，會給人一種很高深的感覺，似乎只有科學(xué)家才有探究世界奧秘的本領(lǐng)，一個學(xué)生能探究些什么呢？其實，探究行為是一種常見表現(xiàn)，學(xué)生從小就愛問“為什么”，但往往由于大人們的無視，不愿意去答復(fù)他們提出的看似簡單、荒廖、愚蠢的問題，從而使學(xué)生越來越少地問“為什么”，越來越少地探究這個世界。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，老師習(xí)慣于用最明確的結(jié)論告訴學(xué)生該怎么做，不該怎么做，學(xué)生只要照著做就行了，不必問為什么。久而久之，學(xué)生的探究意識也就越來越化。那么，在體育教學(xué)中，應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進展探究式學(xué)習(xí)呢？我們可以引導(dǎo)學(xué)生對一些約定俗成的事物去進展探究。例如：為什么籃圈與地面的高度是3.05米，高一點行嗎？低一點行嗎？還可以引導(dǎo)學(xué)生對事物的潛在功能進展探究。例如：單杠是不是只能用來開展力量，滾翻終究應(yīng)該翻得快些還是慢些，滾翻運動在實際生活中有哪些用處等。新課程標準重視課程的延伸性。所謂延伸性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在體育課以外的學(xué)習(xí)和活動。老師應(yīng)重視學(xué)生延伸性學(xué)習(xí)的原因是，由于體育課堂教學(xué)的時間有限，學(xué)生在課堂上所學(xué)到的體育知識和技能也就有限；如今流行的運動工程很多，這些流行的運動工程不可能都進入課堂，但其中多數(shù)工程又很受學(xué)生歡送，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的興趣和愛好有選擇地進展活動。例如：可以鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社區(qū)體育活動，在節(jié)假日進展體育活動等。因此，體育老師應(yīng)鼓勵學(xué)生充分利用課外、校外的課程資，積極進展體育活動，這有助于學(xué)生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，有助于學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)等方面整體安康程度的進步。通過評價活動，能讓學(xué)生不斷感受成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生進展體育鍛煉的興趣，評價能幫助老師鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)及改良老師的教學(xué)。在評價過程中，以住側(cè)重于評價學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，而無視了評價學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，側(cè)重于評價學(xué)生學(xué)習(xí)的程度，而無視了評價學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的情感態(tài)度。如今我以自我評價和互相評價的方法來幫助學(xué)生認識自我，獲取成功體驗，建立自信心。讓學(xué)生互相評價和自我評價，在整個評價活動中，不僅對學(xué)習(xí)結(jié)果進展評價，而更加注意學(xué)習(xí)過程進展評價。例如：當(dāng)一名學(xué)生的動作沒得到其他學(xué)生的肯定時，我會說：“某某同學(xué)的動作做得也不錯，假如多練幾遍他一定會做和更好?！贝送?，在課內(nèi)課外，我對學(xué)生練習(xí)及時地進展肯定，一句“你的動作有很大的進步”、“你一定能超過老師”一定會讓學(xué)生心花怒放，學(xué)習(xí)的興趣更大了，讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅。因此，給學(xué)生時機，培養(yǎng)學(xué)生對自已的學(xué)習(xí)情況進展評價，引學(xué)生互相評價。這種評價一方面可能使老師更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，自我評價、互相評價還能加深學(xué)生對體育課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的更多把握，有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待，進步學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的才能，增加學(xué)生之間交往的時機。1．學(xué)習(xí)方法要根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)構(gòu)造和個體差異來選擇，不能盲目地套用某種學(xué)習(xí)方法，要詳細情況詳細分析^p。2．樹立以學(xué)定教的思想。在教學(xué)中學(xué)生運用學(xué)法，學(xué)會制訂目的，學(xué)會觀察，學(xué)會與別人合作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會評價等，真正表達學(xué)生的主體性。3．老師備課，既要備教法，又要備學(xué)法，教法與學(xué)法要相統(tǒng)一。教學(xué)各個環(huán)節(jié)的安排，要有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。4．要經(jīng)常進展學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)才能逐步得到進步，學(xué)習(xí)方法不斷得優(yōu)化。體育教學(xué)總結(jié)300字篇六光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康開展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認真學(xué)習(xí)新課標，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“安康第一”的重要思想，老師認真制定教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進展研究、分析^p。把所學(xué)所看的浸透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。本學(xué)期都認真制定實在可行的體育教學(xué)工作方案，體育興趣小組訓(xùn)練工作方案、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目的，改變以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力進步本人的業(yè)務(wù)程度。在課堂教學(xué)中，首先我特別重視人體心理、生理機能變化規(guī)律在教學(xué)中的運用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模擬小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生保護小動物保護大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學(xué)工作中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，老師真正做到精講多練。最后，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇頑強的精神等。這三點的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。本學(xué)期我組織的興趣活動也獲得了較好的成績，一些隊員根本掌握了短繩的把戲跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運動的興趣。本學(xué)期通過我認真工作和不懈的努力，學(xué)生的運動程度又了進步。我還獲得了校先進德育工作者的稱號。成績只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會更加嚴格要求自己，獲得更優(yōu)異的成績，做一名優(yōu)秀的人民體育老師。體育教學(xué)總結(jié)300字篇七本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校二年級五個班和五年級三個班的體育教學(xué)和定向越野社團指導(dǎo)老師工作，兼任六二班副班主任和二年級共同體科任學(xué)科助理。如今，我將從以下三方面進展工作總結(jié)。1.積極協(xié)助班主任完成大隊部、教誨處、后勤部布置的各項任務(wù)。2.積極履行二年級共同體科任學(xué)科助理職責(zé)，落實大隊部任務(wù)、教誨處、后勤部布置的各項任務(wù)。3.認真?zhèn)湔n，提早3分鐘候課，在課上、課下都能尊重學(xué)生人格、道德、情感等方面的開展，不體罰、變相體罰學(xué)生。4.可以保質(zhì)保量完成二、五年級的體育教學(xué)工作，認真進展二次備課和教學(xué)反思。積極配合學(xué)校和區(qū)教研室抽查和檢查。積極完成聽評課，并做記錄和反思。積極主動參與本學(xué)期校體音美教研會議，做好筆記和會議記錄。5.作為定向越野社團指導(dǎo)老師，在不管有沒有比賽的情況下，可以帶著學(xué)生做到一周四練，對學(xué)生進展指導(dǎo)，并帶著學(xué)生積極參加各種比賽。6.積極參加各項體育工作，全國中小學(xué)生體質(zhì)測試、二七區(qū)第四屆運動會、馬寨中心校冬季興趣運動會等。成績：1、組織參加馬寨中心校冬季興趣運動會，獲得總分第一名;2、組織學(xué)生代表培育小學(xué)在二七區(qū)幸福路共同體田徑運動會中，榮獲銀牌。3、組織定向越野社團學(xué)生參加學(xué)生代表培育小學(xué)在鄭州市第六屆體育節(jié)暨鄭州市中小學(xué)定向越野比賽中，獲得女子二等獎，男子三等獎。4、組織學(xué)生參加二七區(qū)第四屆運動會啦啦操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。5、組織學(xué)生代表培育小學(xué)在二七區(qū)運動會比賽中，獲得小學(xué)組總分第二名，并獲得特殊奉獻獎經(jīng)歷：1.積極參加各項能提升自我專業(yè)程度與教學(xué)程度的教研活動，并認真反思與自己的教學(xué)活動相結(jié)合，并落實到自己的日常教學(xué)與班級管理之中。2.經(jīng)常與同科老師、教研組長、教研員進展溝通，聽取意見。3.閱讀與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，開闊教學(xué)、為人處事的視野和思路，制定每天閱讀方案，并積極分享交流。4.認真傾聽學(xué)生的想法，解答疑問，利用家長資，與家長及時溝通，反應(yīng)學(xué)生情況。1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作方案，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，進步學(xué)生整體素質(zhì)。2、體育訓(xùn)練方面。學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成局部。對活潑學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。帶著學(xué)生學(xué)習(xí)定向越野理論知識，學(xué)習(xí)看圖方法，并積極組織學(xué)生體能訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練方案、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測等。按時保質(zhì)的堅持訓(xùn)練，并積極參加各種比賽?？傊?，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。為二七教育為培育小學(xué)多多奉獻與增光添彩。體育教學(xué)總結(jié)300字篇八本學(xué)期在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面開展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學(xué)，使我六年級體育工作得到安康的開展，豐富了校園生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成，轉(zhuǎn)小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(金鐘山)。使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中，充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣。現(xiàn)就本學(xué)期六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：一、本著"安康第一"的指導(dǎo)思想，實在抓好體育教學(xué)工作。本學(xué)期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著"安康第一"的指導(dǎo)思想，確立"以人為本"的體育教學(xué)目的，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面開展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建立者和接班人做準備。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念標準自己，平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進展有目的、有方案的教學(xué)理論，教學(xué)質(zhì)量有明顯的進步。認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進展檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學(xué)反思，工作總結(jié)《轉(zhuǎn)小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(金鐘山)》。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評！二、常抓不懈，推動"兩操"有序開展。學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體相貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。繼續(xù)施行"領(lǐng)操周周換"制度，不斷改良播送操動作質(zhì)量，樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的典范模范作用。積極配合大隊部對兩操催促的正常開展。本學(xué)期初及時做好播送操比賽規(guī)程的制定和通知工作，催促師生不斷改良動作標準性，進步做操質(zhì)量。三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參"六·一"活動舉行的各類體育競賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成局部，對活潑學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，利用早晚課余時間，帶著學(xué)生堅持不懈進展日常訓(xùn)練，做到有方案，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我六年級在"六·一"活動中發(fā)揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風(fēng)。在活動中，跳繩、乒乓球、男女籃球，特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中，學(xué)生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評，成為各年級都起到了好典范。四、做好根本畢業(yè)班的體育達標考核。為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生，在本學(xué)期中，由于注重平時的體能和技能的訓(xùn)練，堅持做到訓(xùn)練有方案、有強度、有記錄，認真催促學(xué)生的每一項每一個同學(xué)生的體育達標成績，常鼓勵，給學(xué)生以十足的信心完成體育達標的訓(xùn)練和考核，以一個全新的相貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。體育教學(xué)總結(jié)300字篇九時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)有半年多了！在學(xué)校我接觸了很多原來沒有接觸過的東西，如今這個時期正是學(xué)校蓬勃開展的時候。新的辦學(xué)理念，新的管理形式，緊握了時代脈搏。新一輪的課程改革，為我們送來了更大的開展空間。本學(xué)期我可以做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，認真貫徹教育大綱，精心備課，結(jié)合學(xué)校的實際情況，虛心教誨，精心鉆研，在教學(xué)的效益上，收到了一定的成效，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。體育工作是德育、智育教育的重要組成局部，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風(fēng)，進步文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)將一學(xué)期來自己的學(xué)科教學(xué)進展總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任初一和初二兩個年級的體育教學(xué)工作。在工作中，充分做到備教材、備學(xué)生、備場地和器材，爭取做到讓每一個學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀、認真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中，認真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各種活動，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴的紀律就難施行教學(xué)活動。定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力根本到達如下要求。1、穿運動服上課。2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進展活動。4、沒有老師的批準不得擅自分開練習(xí)區(qū)。5、下課檢查人數(shù)，清點器材。按照學(xué)校的要求,初一的新生要進展中學(xué)生播送體操的培訓(xùn)，使學(xué)生盡快掌握第二套中學(xué)生播送體操<時代在召喚》。在開學(xué)初我重點抓了初一的播送體操教學(xué)，對于初二的學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送體操進展教學(xué)的。1.加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。2.正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。3.講解要少而精。我在播送體操教體育教學(xué)總結(jié)300字篇十一個學(xué)期的體育工作將要完畢，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，如今我將本學(xué)期總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級下學(xué)期的教學(xué)工作，根據(jù)二年級下學(xué)期學(xué)生的年齡特點和學(xué)生的實際情況，我選擇了合適學(xué)生全面開展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容興趣化，使學(xué)生在快樂中生長，在快樂中學(xué)習(xí)。我的體育教學(xué)主要從三點來進展總結(jié)。首先，別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的生長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定根底。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，對學(xué)生進展思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在開學(xué)初我重點抓了播送操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對播送操有些生疏，如不和時抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對播送操和隊列隊形進展教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅持做操，認真做操的良好習(xí)慣。第二、我正確運用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，因此，我要求自身在示范動作中清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三、講解要少而精，我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要和時。由于體育課程標準的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與安康的老師提出了更高的要求，如何促進學(xué)生運動興趣的堅持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心開展較慢的特點，著重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進展體育鍛煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不時改正中，這些將在以后的工作中逐漸改良和進步，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力進步自身的教學(xué)程度和綜合才能。體育教學(xué)總結(jié)300字篇十一本學(xué)期即將完畢，由于科學(xué)組王麗生病請假，從四月份起我就開場帶科學(xué)課及實驗操作。本學(xué)期體育課我只上了開頭和結(jié)尾。通過一個多月的的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心安康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)2、通過體育課的鍛煉，使學(xué)生消除感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深入的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生進步了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣?？傊瑥捏w育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。體育教學(xué)總結(jié)300字篇十二根據(jù)二期課改以“學(xué)生開展為本，安康第一”的指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下，結(jié)合我們年級學(xué)生的特點和學(xué)期初的教學(xué)方案，對學(xué)生進展了健美操、籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習(xí)的教學(xué)，同時還有三堂理論課?？傮w目的是要讓學(xué)生在原有的根底上進一步學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，進步各項運動工程的掌握程度和運動程度，同時開展各項身體素質(zhì)，改善學(xué)生體質(zhì)狀況；理論課的學(xué)習(xí)是要讓學(xué)生對體育與安康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。詳細情況如下：1、排球本學(xué)期安排了5堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能純熟地進展各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作，男同學(xué)還要掌握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和配合。通過教學(xué)，男同學(xué)掌握情況尚好，女同學(xué)排球根底較差，傳墊的技術(shù)動作掌握情況不是很好，發(fā)球和挪動能到達教學(xué)要求。2、乒乓本學(xué)期安排了4堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生理解乒乓運動的起、開展及比賽規(guī)那么和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的根本技術(shù)，同時開展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生能根本完成教學(xué)任務(wù)。3、健美操本學(xué)期共安排了5堂課的學(xué)練，主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)一套踢踏舞動作，在學(xué)練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作交融在其中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時開展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，獲得了較好的學(xué)習(xí)效果。4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習(xí)是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯進步，通過800米和1000米的考核，99%的學(xué)生到達要求，完成教學(xué)任務(wù)。5、理論課本學(xué)期共安排了3節(jié)，詳細內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運動，安康的生活。根據(jù)教務(wù)處開學(xué)初的有關(guān)規(guī)定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學(xué)生課堂中、播送操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進展討論解決，認真做好每一次活動記錄。催促好備課組內(nèi)三位老師，聽組內(nèi)及組外老師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進展聽課、評課交流，以進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新老師陳會軍的學(xué)期方案、單元方案、教案都嚴格把關(guān)，對她的課聽得比擬多，本學(xué)期共聽課12節(jié)課間跑、早鍛煉工作是學(xué)校體育工作的重點，本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位老師進展了分工，確定職責(zé)范圍，陳會軍老師負責(zé)出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強老師負責(zé)學(xué)生中途跑步質(zhì)量和退場工作，催促學(xué)生跑整齊、跑到位。對于學(xué)生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)焕蠋熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕塘拷鉀Q方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。1、與周靜怡老師共同訓(xùn)練的學(xué)生踢踏舞，高二學(xué)生代表學(xué)校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎2、陳會軍訓(xùn)練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎3、參加上海市中學(xué)生健美操大賽獲第四名。高二備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。體育教學(xué)總結(jié)300字篇十三時間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,老師施行快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中，老師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，無視了學(xué)生興趣和才能的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)形式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果。快樂體育那么需要體育老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的手段，使學(xué)生對體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以到達體育教學(xué)的真正目的。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。一、創(chuàng)造課堂氣氛，激發(fā)興趣體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有方案、有目的地去進展，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重