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五年級下美術(shù)導學案-我們的小天地-贛美版一、教學內(nèi)容知識點：了解風景畫的特點和技法技能：掌握素描畫基本技法，培養(yǎng)觀察和表現(xiàn)能力情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生愛好自然美的情操，形成珍惜生態(tài)、保護環(huán)境的意識二、教學目標知識與技能目標：能根據(jù)教學所用素材進行細致入微的觀感品味和模仿，并且具有一定的藝術(shù)表達能力。情感態(tài)度與價值觀目標：能通過學習和實踐藝術(shù)，感受自然之美，陶冶情操，懂得珍愛環(huán)境、保護生態(tài)的重要性。三、教學重點學習觀察生活中的自然風光，領(lǐng)悟和掌握山水畫的構(gòu)圖和表現(xiàn)技法；提高學生的色彩掌握能力；通過多角度的演練達到提高學生的描畫技巧的目的。四、教學難點培養(yǎng)學生的細致觀察和準確表現(xiàn)能力；在實踐中不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性和綜合運用能力。五、教學安排第一課時老師介紹本次風景畫學畫的目的和意義，旨在通過觀察生活中的自然景色，掌握山水畫的構(gòu)圖和表現(xiàn)技法；老師向?qū)W生介紹素描畫的基本知識，讓學生了解素描畫的構(gòu)成和表達技法；讓學生觀察不同種類的山水畫，并通過演練提高學生的描畫技巧。第二課時繼續(xù)介紹不同種類的山水畫，并介紹各種畫法的流派；讓學生了解不同流派的表現(xiàn)特點，用細致入微的畫面表現(xiàn)山水美景；鼓勵學生群體討論，挑選最佳表現(xiàn)作品進行展示。第三課時在課堂上放映幾個優(yōu)秀的山水畫片段，并打開學習討論；讓學生自由練習素描畫，并在課堂上進行指導；引導學生將自己的素描作品展示給其他同學。六、教學方法以學生為中心的學習方法；通過舉例和取經(jīng)來激勵學生學習；在課堂上通過學習討論的方式共同探討教學中存在的問題和疑慮。七、教學手段展示山水畫作品；圖書館查閱相關(guān)書籍；真實模擬練習。八、練習題畫一幅你印象最深的風景畫，并說明來源；寫一篇800字論文分享你學習素描畫的心得和體會。希望本次的教學設(shè)計能夠全面培養(yǎng)學生的藝術(shù)綜合素質(zhì)，提

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