2023五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)活動(dòng)?目的：?為了讓幼?兒在活動(dòng)?中培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生?活，幼兒?園將結(jié)合?每月一事?，根據(jù)體?驗(yàn)教育、?創(chuàng)新教育?的要求，?以勞動(dòng)最?光榮為題?，開展系?列勞動(dòng)教?育活動(dòng)。?活動(dòng)對(duì)?象：全園?幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日-?____?月___?_日。?活動(dòng)主要?負(fù)責(zé)：各?班正、副?班主任、?保育員。?活動(dòng)過?程：1?、各班搜?集各種有?關(guān)勞動(dòng)的?圖片在主?題墻上張?貼，進(jìn)行?宣傳。?2、各班?搜集適合?本班幼兒?的關(guān)于勞?動(dòng)為主題?的兒歌、?故事、歌?曲，在活?動(dòng)中讓幼?兒念一念?、聽一聽?、講一講?、唱一唱?。3、?各班在家?園欄里進(jìn)?行有關(guān)勞?動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)?到家園共?育的教育?目的。?二、小鬼?當(dāng)家-勞?動(dòng)實(shí)踐篇?(一)?小班-自?己的事情?自己做?開展“我?會(huì)自己洗?手”、“?我會(huì)自己?穿衣服”?、“我會(huì)?自己吃飯?”等系列?活動(dòng)，讓?幼兒在日?常的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)生?活的自理?，逐步培?養(yǎng)他們的?勞動(dòng)意識(shí)?。1、?各班以“?勞動(dòng)最光?榮”為主?題，圍繞?“我會(huì)自?己穿衣服?”、“我?會(huì)自己洗?手”、“?我會(huì)自己?吃飯”等?內(nèi)容設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案?并開展活?動(dòng)。2?、每個(gè)人?選自己認(rèn)?為做得好?的一種勞?動(dòng)，參加?班級(jí)組織?的比賽，?各班根據(jù)?比賽結(jié)果?，評(píng)選各?種“勞動(dòng)?之星”。?(二)?中班-我?是快樂小?幫手1?、各班以?“勞動(dòng)最?光榮”為?主題，選?擇適合本?班幼兒的?活動(dòng)并開?展。2?、各班利?用晨間談?話，給孩?子講解幾?種勞動(dòng)技?能。(擦?桌子、掃?地、疊被?子、分餐?點(diǎn)、分飯?菜)3?、各班每?天選出班?級(jí)小值日?，幫助老?師、阿姨?做好班級(jí)?各項(xiàng)日常?工作。(?擦桌子、?掃地、疊?被子、分?餐點(diǎn)、分?飯菜、收?發(fā)本子等?)4、?各班每周?評(píng)選出本?周的“值?日之星”?。(三?)大班-?勞動(dòng)最光?榮1、?開展“爸?爸媽媽真?辛苦”調(diào)?查活動(dòng)。?讓幼兒調(diào)?查自己的?爸爸媽媽?每天工作?回家后所?做的事情?，利用晨?間談話進(jìn)?行交流，?談?wù)劯惺?，讓大家?體會(huì)父母?的辛苦，?激發(fā)幼兒?為父母分?擔(dān)家務(wù)勞?動(dòng)的激情?。2、?通過調(diào)查?，了解父?母艱辛之?后，想一?想，如何?去做，并?與家長共?同商量，?定好家務(wù)?勞動(dòng)計(jì)劃?。3、?讓幼兒根?據(jù)自己訂?制的家務(wù)?勞動(dòng)計(jì)劃?，開展“?家務(wù)勞動(dòng)?小能手!?”的家務(wù)?勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。每?天在家做?一些家務(wù)?勞動(dòng)，家?長把孩子?當(dāng)天所做?的家務(wù)記?錄下來。?(發(fā)記錄?表)4?、周末讓?家長對(duì)孩?子在家的?勞動(dòng)進(jìn)行?評(píng)價(jià)。(?在記錄表?上進(jìn)行評(píng)?價(jià))5?、每周一?各班評(píng)選?出班級(jí)“?家務(wù)勞動(dòng)?之星”，?實(shí)現(xiàn)家園?共育。?三、我能?行-活動(dòng)?展示篇?“我能行?”勞動(dòng)技?能大比武?：(分年?級(jí)組進(jìn)行?比賽、每?班男女各?____?人)小?班：穿衣?服比賽。?中班：?剝毛豆比?賽。大?班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(?整理書包?)四、?我真棒-?活動(dòng)總結(jié)?篇各班?在每周評(píng)?選出的勞?動(dòng)之星中?推選__?__名幼?兒參選幼?兒園的“?勞動(dòng)小能?手”評(píng)選?，“勞動(dòng)?小能手”?獲得者發(fā)?予勞動(dòng)獎(jiǎng)?章進(jìn)行鼓?勵(lì)。2?023五?一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?（二）?為發(fā)揚(yáng)光?榮傳統(tǒng)，?弘揚(yáng)先進(jìn)?思想和時(shí)?代精神，?充分發(fā)揮?教職工在?解放思想?創(chuàng)新工作?實(shí)踐中的?主力軍作?用，在“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?即將來到?之際，按?照區(qū)教育?工會(huì)的指?示精神，?我校以“?頌改革、?促振興、?建和諧”?為主題，?共建和諧?、歡樂祥?和的節(jié)日?氛圍，唱?響“勞動(dòng)?光榮，教?師偉大”?的主旋律?，開展慶?“五一”?系列活動(dòng)?，以展示?教師風(fēng)采?，激發(fā)廣?大教職工?建設(shè)和諧?校園的積?極性、創(chuàng)?造性，讓?教職工過?好自己的?節(jié)日，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?組織開展?踏青活動(dòng)?，舒緩教?師緊張的?工作壓力?。在“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?來臨之際?，我校教?育工會(huì)組?織全體教?師來到大?連濱海路?。漫步在?濱海路上?，體會(huì)著?濱海路的?浪漫與多?情，忙碌?的老師們?也由此感?到消遣放?松，很是?愜意。同?時(shí)也將調(diào)?整好身心?準(zhǔn)備做好?下一階段?的工作?三、組織?開展教學(xué)?節(jié)活動(dòng)，?提高教師?教學(xué)素養(yǎng)?。本次?教學(xué)節(jié)盛?況空前，?由個(gè)人素?質(zhì)、提升?理念和實(shí)?踐研究三?大板塊_?___個(gè)?項(xiàng)目組成?。通過這?些活動(dòng)，?啟迪老師?們的才智?，發(fā)展老?師們的特?長。教師?們?cè)诨顒?dòng)?中有思想?的翱翔，?有感情的?抒發(fā)，有?激情的旋?律，有技?能的展示?，有科學(xué)?的探索，?有詩意的?飛揚(yáng)各項(xiàng)?比賽充分?展示了教?師們的教?學(xué)才華，?展示了學(xué)?校教學(xué)文?化特色，?豐富了教?師的校園?文化生活?，有力地?推動(dòng)了校?園和諧團(tuán)?隊(duì)建設(shè)。?可以說?，以上活?動(dòng)依據(jù)“?教工歡迎?、廣泛參?與、師生?互動(dòng)、立?足實(shí)效”