2023年世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)(通用九篇)_第1頁
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第頁共頁2023年世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)(通用九篇)世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇一作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,確實(shí)如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個(gè)小矮人的仁慈而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個(gè)為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識(shí)的海洋……讀書,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺(tái)燈,翻開書本,翻動(dòng)書頁,好似是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的緊張和勞累忘卻了,單獨(dú)神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感慨都展如今眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月挪動(dòng),看樹影婆娑,更是樂在其中?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟?!痹跁V绣塾危橙≈R(shí)的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè),一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。明代的王心齋寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。”讀書的滋味真爽。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇二一、宣傳啟動(dòng),讓書本走進(jìn)孩子的生活從_月23日開場(chǎng),我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用播送以及校訊通等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)展了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生理解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。二、活動(dòng)參與,讓閱讀充盈校園學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng),讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。1、在_月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們?cè)趪煜轮v話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開場(chǎng)。2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,老師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng),包括:精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者介紹、推薦理由、等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟。4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一局部,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。5、學(xué)校、班級(jí)還開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的方法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人快樂無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)歷規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展了評(píng)獎(jiǎng)。我?!白x書日”活動(dòng)的開展對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃重的讀書氣氛,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇三伴著20__年讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)獲得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,濃重了學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯講壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)決了我們的信心。世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改良后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對(duì)于拉取贊助比擬容易。三、英吉特老板重視這次時(shí)機(jī),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會(huì),最終的受惠方還有廣闊的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)歷:拉取外聯(lián),要選擇最適宜的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)符合情理,符合邏輯。考慮的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家理解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步理解了世界讀書日,起到了一定的轟動(dòng)效果。十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)展的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4.23世界讀書日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂團(tuán)的四位鼓手的竭力配合,學(xué)院播送站、金橋播送站的大力播送,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深化人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯講壇,是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯講壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生承受,讀書會(huì)的影響必將越來越大。讀書會(huì)長(zhǎng)期以來大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評(píng),購置獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的?;顒?dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易發(fā)覺到的問題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有破綻,組織部的組織才能比擬有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活潑開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇四為了豐富師生的讀書生活,進(jìn)步學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氣氛,流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建立步伐。一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書二、開展的系列活動(dòng)。1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開場(chǎng)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書,每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開場(chǎng),我們就以班級(jí)為單位,組織閱讀經(jīng)典,背誦詩詞的活動(dòng)。2、利用播送、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)展了以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講、還撰寫了。4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一局部,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,利用閱讀課的`時(shí)間,以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì),就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,展示親子閱讀的成果!5、師生共讀活動(dòng)。我校許多老師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動(dòng)作用。6、進(jìn)展了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比,通過班級(jí)教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,小報(bào)等評(píng)選“快樂閱讀明星”。7、全校齊發(fā)動(dòng),參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精巧的讀書卡片,四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年老師也積極參與期中!8、全體老師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng)。大家在一起讀書、討論、交流,對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡送。三、活動(dòng)總結(jié)(1)“快樂閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。(2)“書香班級(jí)”——我們通過對(duì)班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí),并予以表彰。我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然完畢了,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃重的讀書氣氛,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇五莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。”人,不能分開書,更不能分開讀書。有書陪伴的日子,你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,面對(duì)書籍的我們,應(yīng)該好好去讀一讀,好好的品味書中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光,面對(duì)書籍,一定是如饑似渴的。讀書,能使我們心情愉悅,給生活增添光榮,給智慧插上翅膀。當(dāng)你心情低落時(shí),為何不翻開久違的書本,讓它來安撫你弱小的身軀,讓它來慰問你失落的心靈,讓它來包扎你受傷的傷口,當(dāng)真正感覺到書中的快樂時(shí),你的傷口,即將愈合,留下完美的弧線,不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂。當(dāng)你感到生活非常乏味時(shí),為何不翻開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光輝。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光輝。當(dāng)讀書的光輝真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂。當(dāng)你感覺智力低下時(shí),為何不翻開你久違的書本。在讀書中,翻開智慧的鑰匙,翻開科技的大門,翻開生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時(shí)的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂。翻開心情之站,生活之門,智慧之窗,讓你自己,投身于讀書中,讀出自我。朋友們,去讀書吧!讓我們?cè)跁氖澜珏塾伟?。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇六過去,無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷作了驗(yàn)證。今天,100多個(gè)國家以“讓世界每個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”的現(xiàn)實(shí)選擇作了答復(fù)。從“開卷有益”的古訓(xùn)到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“熱愛書吧,這是知識(shí)的泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)出最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時(shí)代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是從讀書開場(chǎng)的。一本好書,就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域。“生命里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。書籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的閱讀息息相關(guān);一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀程度。誰在看書,看哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神相貌,影響著這個(gè)國家的將來走向?!叭思僭O(shè)不讀書,那么塵俗生其間,觀鏡那么面目可憎,對(duì)人那么語言無味”。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族,是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的開展保持生命的活力。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書是知識(shí)的重要來。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的群眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)氣,決定了國民能否主動(dòng)吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氣氛,開展先進(jìn)文化。中華民族之所以成為禮儀之邦,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。今天,建立創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)。時(shí)代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì)開展的力量是不可取代的。面對(duì)我國有讀書習(xí)慣的人只有閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全民閱讀,讓我們的社會(huì)少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣,少一些急躁,多一些書香,讓讀書成為我們的時(shí)代風(fēng)氣。讀書吧!在我們生活的每一天。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇七說到課外閱讀,我從一個(gè)喜歡和小伙伴出去玩的人到一個(gè)“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”的人,期間經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的一段媽媽壓著我閱讀的光陰,奇怪的是那段光陰過去了之后,我已經(jīng)變成一個(gè)喜歡課外閱讀的學(xué)生了。這段光陰算是媽媽為我培養(yǎng)興趣的光陰吧?這段光陰讓我明白了,興趣是可以培養(yǎng)的,而良好的閱讀興趣可以讓我拓展眼界,也可以讓我的時(shí)間過得更加充實(shí),還能讓我逐漸變成一個(gè)肚子里有墨水的人。以前我不是特別喜歡課外閱讀的時(shí)候,我更喜歡做的事情是和小伙伴去樓下玩,好似捉迷藏、躲貓貓這些游戲可以讓我得到許多的快樂,我就喜歡做這些事情。然而,我的媽媽是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,她知道我玩那些游戲一定會(huì)有玩膩的時(shí)候,那些游戲也不能讓我玩一輩子,于是,她給我買了許多書,讓我寫完了作業(yè)之后,多看看書。剛開場(chǎng)被媽媽壓著看那些課外書的時(shí)候,我的內(nèi)心是不太情愿的,因?yàn)椴皇俏易约耗敲聪肟磿?,我想的還是出去玩,后來,看到了一本真正吸引了我的書,從此一發(fā)不可拾掇了。我徹底愛上讀書了。自那之后,我把媽媽給我買的課外書,一本接著一本讀完了,我似乎在書里找到了一個(gè)更加有趣的世界了,這個(gè)世界不僅有歡樂,也有悲傷,有一切現(xiàn)實(shí)生活中都有的東西,但這些東西卻不是你親身經(jīng)歷的,它們是書里的人物正在經(jīng)歷的,而我翻開書就能看到所有的一切,一旦關(guān)上書,我又可以將這個(gè)世界給關(guān)上,而不像現(xiàn)實(shí)生活那樣,有著必需要去解決的問題,有著必需要去做的功課、考試等等,書里的世界是另外的一個(gè)世界,卻讓我得到相似的經(jīng)歷和情感,讓我有了不一樣的體驗(yàn)。確實(shí),媽媽那時(shí)候強(qiáng)迫著我閱讀是真正的為了我好,因?yàn)閶寢屩篱喿x才可以給我?guī)頍o窮無盡的愉悅,這種愉悅是和小伙伴們玩捉迷藏或者躲貓貓這些所不能體會(huì)到的,而且課外閱讀中讀到的東西還可以為我課堂內(nèi)寫作文帶來素材和靈感,成為了我肚子里的墨水,讓我在寫作文的時(shí)候,不再把筆桿咬破,提筆就能寫出自己寫出許多相關(guān)的內(nèi)容來。如今已經(jīng)愛上了課外閱讀的我,甚至?xí)肿约簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)聽媽媽的話了。世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇八讀書還有一個(gè)節(jié)日,對(duì)喜歡讀書的人來說是個(gè)最開心的日子。人為什么要讀書?讀書對(duì)人有什么作用?讀書是可以凈化人的心靈,有人要說了如今的人都讀過書,為什么還有人犯罪?這就要分清什么是讀書。我們?cè)趯W(xué)校里的讀書,只是一種根本的學(xué)習(xí),也是一種根本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會(huì)得到讀書的好處,才會(huì)從書中得到做人的道理。假設(shè)僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,最后會(huì)分開了書本,忘了讀書的根本,就會(huì)做出違犯書上的教訓(xùn),做出違犯人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,就要一生讀書,你的心靈才會(huì)永遠(yuǎn)是純潔的,美妙的,才會(huì)遠(yuǎn)離罪惡。讀書使人聰明,讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧,長(zhǎng)期在前人的智慧的熏陶下,再愚鈍的人恐怕也會(huì)變得聰明起來的。這種熏陶不是一時(shí)的,是一生的。明白這個(gè)道理的人才會(huì)聰明一生!如今的大學(xué)生,受了高等教育,卻還會(huì)犯罪。這就是功利讀書造成的。為功利讀書的人,遲早會(huì)在功利受損時(shí)露出自己的獸行來。為讀書而讀書的人,不但會(huì)尊重自己也會(huì)尊重別人,愛情自己的生命,也會(huì)愛惜別人的生命。真正的讀書人是會(huì)一生遠(yuǎn)離功利的,這才是讀書人的樂趣。有了功利,就不會(huì)得到讀書的快樂。功利讀書只是一時(shí)的行為,一時(shí)利用書本,一旦目的到達(dá)就會(huì)廢了讀書,最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書,才會(huì)在精神上獲得一生的快樂,心無雜念才會(huì)品到讀書的快樂。讀書是一種練功,靜功。靜坐去雜念,不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。所以讀書不僅益心也益體。會(huì)讀書的人,都能靜下心來,反思自己,

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