




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
狀語從句
---時間狀語從句主講人:王藝潔第1頁思考什么是狀語???第2頁思考-什么是狀語?狀語是修飾動詞、形容詞、副詞等句子成份。說明時間、地點、原因、目標、成果、條件等??勺鰻钫Z有:名詞、副詞、介詞短語、不定式短語和從句等。例如:Igetupatsix.我六點起床。Igetupatschool.我在學校起床。Iborrowedabookquicklyatthisbookstoreyesterday.
第3頁思考什么是從句???仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第4頁思考-什么是從句必須符合從句三個必須:必須是句子/必須有連接詞/必須陳說句當一種從句充當狀語成份,那個句子就是狀語從句。Igetupatsix.Igetupwhenitisdark.Igetupatschool.IgetupwhereIstudy.仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第5頁狀語從句種類時間狀語從句地點狀語從句條件狀語從句結(jié)果狀語從句目狀語從句讓步狀語從句原因狀語從句比較狀語從句仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第6頁時間狀語從句用表達時間連詞連接一種句子作時間狀語,這樣主從復合句就是時間狀語從句。常由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等從屬連詞引導。IwaswatchingTVatteno'clockyesterday.IwaswatchingTVwhenmymothergothome.時間狀語時間狀語從句仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第7頁1.when/while/as使用方法-when(1)when意為“當……時”,“在......之后”,引導時間狀語從句表達主句動作和從句動作同步或先后發(fā)生。如:Ifeelhappywhenyoucometoseeme.你來看我時,我感到很快樂。(先后)Youmustbecarefulwhenyouarecrossingtheroad.當你過馬路時,一定要小心。(同步)仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第8頁when/while/as使用方法-when(2)when引導時間狀語從句中,能夠用延續(xù)性動詞,也能夠用短暫性動詞。如:IwillvisitmygoodfriendwhenIarrive.當我達到時,我將去探望我好友。(短暫性動詞)SomeoneknockedatthedoorwhenIwassleeping.當我正在睡覺時,有人敲門。(延續(xù)性動詞)仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第9頁練一練1.Mygrandparentswroteletterstokeepintouchwithothers_____theywereyoung.A.
when
B.since
C.after
D.before2.Themanagerofthehotelwaswaitingatthegate____
theguestsarrived.A.
while
B.when
C.unless
D.after仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第10頁while意為“當……時”“在……期間”,引導時間狀語從句表達主從句動作在同一時期發(fā)生。while+進行時/連續(xù)狀態(tài)。FatherwascleaningthecarwhileIwasplayingcomputergames.當我正在玩電腦游戲時,爸爸正在清洗汽車。ImademanyfrIendswhileIwasinChina.當我在中國時,我交了很多朋友。
when/while/as使用方法-while仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第11頁注意:while也能夠作并列連詞,表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系,相稱于but,譯為“然而”。
例如:Ilikelisteningtomusic,whilemybrotherlikesdoingsports.我喜歡聽音樂,而我弟兄愛好運動。when/while/as使用方法-while仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第12頁1.Jack
camein
____
weweredoingourhomework.A.whileB.although
C.untilD.where2.I’dliketostudylawatuniversity
____mycousinprefershistory.A.whenB.whileC.forD.whether練一練仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第13頁(1)as從句表達也是一件事情正在發(fā)生,另一件事也正在進行當中。一般能夠翻譯成“邊……邊……”。as引導動作是延續(xù)性動作。Thestudentstooknotesastheylistened.學生們邊聽課邊做筆記。Wealwayssingaswewalk.我們總是邊唱邊走。(2)表達某事發(fā)生過程中另一事發(fā)生.
Ashewasspeakingtherewasaloudexplosion.
合法他在說話時候,出現(xiàn)了一聲巨響.when/while/as使用方法-as仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第14頁假如從句動作和主句動作同步發(fā)生,并且從句動作為延續(xù)性動詞時,when,while,as能夠交換使用。例如:1.When/While/Asweweredancing,aboycamein.(dance為延續(xù)性動詞)2.When/While/Asshewasmakingaphonecall,Iwaswritingaletter.(make為延續(xù))when/while/as交換仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第15頁練一練單詞填空(用when/while/as填空)1.IamwatchingTV______?mymotheriscooking.2.______?he?was?speaking,?everybody?listened?carefully.?3.It?was?already?eight?o'clock?_________?we?got?there.4.Have?a?good?look?at?that?man?_________?you?meet?him.5.?_______?she?grew?older,?she?became?more?beautiful.?6.?The?man?ran?away?_________?he?saw?the?police.仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第16頁2.before/afterbefore在...之前。before?從句往往帶有否認含義,常譯為:還沒等到….就…./還沒來得及…就/……趁著還沒……就……Youneedtogetoutofherebeforemymothercomeback.你需要在我媽媽回來之前離開這里。HecameinbeforeIcouldstophim.我還沒來得及制止,他就進來了。Iwillwatertheflowersbeforeitgetsdark.我要趁著天沒黑澆花。after在...之后Iarrivedafterheleft.我在他離開之后達到。仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第17頁3.till/until使用方法
(1)主句謂語動詞是延續(xù)性動詞時,主句用肯定形式表達這一動作或狀態(tài)始終延續(xù)到until/till所示時間為止.till和until都表達“直到”,??蓳Q用,但till不用于句首,也不可用于強調(diào)句.I'llstayhereuntilyoucomeback.我會待在這里,直到你回來。(stay
表達動作能夠連續(xù))仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第18頁3.till/until使用方法
(2)主句謂語動詞是非延續(xù)性動詞時,用否認形式表達主句謂語所示動作直到until所示時間才發(fā)生.組成句式not...until...(懂得...才)Hedidn'tgotobeduntilhefinishedhishomework.他直到做完作業(yè)才睡覺。(gotobed表達動作不能連續(xù))仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第19頁練一練1.Thekidsdidn’tstarttoflykitesintheplayground______therainstopped.A.if B.until C.whenever2.一Hurryup.Thebusiscoming.—Oh,no.Wemustn’tcrossthestreet____thetrafficlightsaregreen.[福州]A.a(chǎn)fter B.since C.while D.until仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第20頁練一練3.—Look!Herecomesourschoolbus.—Nohurry.Don’tgetonit_______ithasstopped.[安徽]A.untilB.afterC.sinceD.when4.Juliedidn'tleaveheroffice________thepolicearrived.AhoweverBwheneverCwhileDuntil5.Iwaswaitingforyouintheparkuntilitgotdark.翻譯句子。_________________________________仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第21頁as?soon?as可譯為:一……就……,用來表達主從句動作是緊接著發(fā)生。主語用一般將來時,assoonas用一般目前時。IwillcallyouassoonasIarriveinShanghai.我一到上海就給你打電話。例:—WillyoupleasegivethedictionarytoJane?—Sure.I'llgiveittoher__________shearriveshere.AbeforeBuntilCbecauseDassoonas4.assoonas仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第22頁since自從...表達自過去一種起點時間到目前(說話時間)為止一段連續(xù)時間。主句一般用目前完成時,從句用一般過去時。It’salongtimesinceImetyou.很久不見。IhaveworkedheresinceIcametoChina.自從我來中國就始終在這工作。例:
Itisthreeyears______wejoinedthesamefootballteam.AafterBbeforeCsinceDuntil5.since仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第23頁綜合練習1.I’llwritetoyou_______Igetthere.
A.whileB.beforeC.assoonasD.by2.Hehaslivedinthecity_________hecamebackfromAmerica.
A.whenB.beforeC.sinceD.after3.Wewon’tleavehere_______ourteachercomesback.
A.untilB.sinceC.afterD.assoonas4.Ihadtofinishthepicture________mymothercameback.
A.untilB.beforeC.afterD.while5.Johnfellasleep________hewaslisteningtothemusic.
A.afterB.beforeC.whileD.assoonas
仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第24頁5.時態(tài)問題1,主將從現(xiàn),假如主句為一般將來時,從句用一般目前時表將來。例如:I’ll?give?her?the?message?when?she?comes.?她來時把信息交給她。I’ll?return?the?book?as?soon?as?I?finish?it.?這書一看完我就送還。2,假如主句是祈使句,那么從句一般要用一般目前時例如:Don’tlaughatmewhenImakeamistake.我犯錯誤時候不要笑話我。3,假如主句是具有情態(tài)動詞一般目前時,根據(jù)需要從句多用一般目前時例如:Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom.仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第25頁5.練一練1,---Canyoufinishtheworkbeforehe____
tomorrow?
---Noproblem.A.willgethere
B.comeback
C.leavesforShanghai
D.willarrive2.I’lltellyouassoonasI
____
thenews.A.willget
B.get
C.got
D.amgetting3.I’llletyouknow____
Marycomesback.A.sosoon
B.until
C.assoonas
D.while仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學仁愛版八下狀語從句時間狀語從句ppt演講教學第26頁5.時態(tài)問題1,主將從現(xiàn),假如主句為一般將來時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級數(shù)學北師大版上冊 第十單元《總復習》教學設(shè)計 教案
- 2025年度五金建材電商運營與推廣合作協(xié)議
- 2025年人美容院與美容護膚學校實習合作合同
- 2025年中冷器項目可行性研究報告
- 寵物店裝修保修協(xié)議樣本
- 2025年度股權(quán)退出與創(chuàng)業(yè)投資風險控制合作協(xié)議
- 2025年度培訓機構(gòu)與學校教育資源共享與市場拓展合作協(xié)議
- 2025年度公司員工技術(shù)合作開發(fā)合伙協(xié)議
- 買房合同買房合同范本
- 2025年度健康養(yǎng)生館特許經(jīng)營授權(quán)合同
- 預防性試驗四措一案及施工方案
- 第十八屆“地球小博士”全國地理知識科普競賽題庫(附答案)
- 第13課《 擴音系統(tǒng)的控制》說課稿 2023-2024學年 浙教版六年級下冊信息科技
- 高校國有資產(chǎn)管理的三個維度與內(nèi)部控制
- 2025甘肅省事業(yè)單位聯(lián)考招聘(3141人)高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- JJF 1176-2024(0~2 300) ℃鎢錸熱電偶校準規(guī)范
- 8.4+同一直線上二力的合成課件+2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 2024年河北省邢臺市公開招聘警務輔助人員(輔警)筆試專項訓練題試卷(2)含答案
- 家政公司服務員考試題庫單選題100道及答案解析
- 人工智能:AIGC基礎(chǔ)與應用 課件 實訓項目九 使用度加創(chuàng)作工具和剪映進行智能化短視頻創(chuàng)作
- 《日影的朝向及長短》課件
評論
0/150
提交評論