王媛媛演講稿(5篇)_第1頁
王媛媛演講稿(5篇)_第2頁
王媛媛演講稿(5篇)_第3頁
王媛媛演講稿(5篇)_第4頁
王媛媛演講稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

王媛媛演講稿(精選5篇)王媛媛演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好。

很榮幸站在這里,將自己工作中的一些感受與大家一起共享。今日我演講的題目是《春風(fēng)化雨民政情》。

五年前,我第一次走進(jìn)民政局的大門,目睹了民政工作繁忙的景象:上班還沒到點(diǎn),辦公樓前已聚集了很多民政服務(wù)對象,有喜氣洋洋等待領(lǐng)取結(jié)婚證的新人,有步履蹣跚、需人攙扶的老人,更有衣衫襤褸等待救助的困難群體,我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。

5年來,雖然有時會由于工作的繁瑣而急躁,為人們的不理解而苦惱,但心中總會涌起一種劇烈的責(zé)任感:我是一名光榮的民政人,我要將全部的青春和熱忱燃燒在我所鐘愛的事業(yè)上。

在民政局工作的時間長了,最大的感受就是民政人的人情味兒。走進(jìn)辦公大樓,你經(jīng)常會看到這樣的景象:工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯;為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶;攙扶著80多歲的優(yōu)撫老人下樓……民政人就是這樣,在工作中履行民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應(yīng);民有所盼,我有所辦”的職責(zé),將對老百姓的一腔關(guān)切之情化作滿面春風(fēng),如那一抹冬日和煦的陽光,暖和著人民群眾的心。

不僅如此,我們的民政隊伍也是最團(tuán)結(jié)、最有向心力、分散力和戰(zhàn)斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上,一旦遇到救災(zāi)、安置和換屆等重大工作,每個同事就變成了一塊磚,哪里需要哪里搬,主動放棄節(jié)假日和休息,加班加點(diǎn)、全心協(xié)力完成黨和政府交付我們的使命,上、不負(fù)政府重托,下、不愧百姓期望。

在這樣一個朝氣蓬勃奮勉向上的群體里工作,我學(xué)會了如何做好低保工作,那就是專心、堅持。低??此埔话?,實(shí)則關(guān)乎百姓生計。低保事無大小,再小的事假如置之不理,都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

專心,就是想群眾之所想,急群眾之所急。真正將老百姓的問題當(dāng)做自己的問題來處理,那么一切問題將不成問題。

堅持,則是始終保持著極大的工作熱忱和良好的服務(wù)態(tài)度。每一天都要以極大的熱忱全心全意投入到工作中,笑臉相迎每一位來訪群眾、春風(fēng)化雨解答每一個疑問,將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言,讓每一位群眾滿怨而來、滿足而歸。

“上為政府分憂,下為百姓解愁”是我們民政工作始終堅持的宗旨,也是我在日常工作中始終遵循的原則。

為改善人民的生活質(zhì)量鞠躬盡瘁。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣,以虔誠的態(tài)度和畢生的熱忱,在民政的道路上不斷前進(jìn),和全部的同仁們一起為民政事業(yè)的壯美圖景涂上濃墨重彩的一筆。

我的演講完畢,感謝大家!

王媛媛演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):?大家好!?我很榮幸能站在這里參與同學(xué)會主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來自初一(19)班,現(xiàn)為高一同學(xué)會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從上學(xué)期的一名一般成員到今日走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有肯定的力量。而從小什么都不會到今日能獨(dú)立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來仔細(xì)完成每一件工作的。在這一年的工作中,我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)力量,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的`聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的關(guān)心中虛心的接受批判,并改正錯誤,而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。?今日我之所以在這里參與競選。我盼望把同學(xué)會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時也想熬煉一下自己的力量,給自己一個展現(xiàn)力量的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,由于我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對同學(xué)會的滿腔熱忱。?當(dāng)然,我假如沒有當(dāng)選,我將一如繼往的仔細(xì)工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。由于我愛這個團(tuán)體,由于愛,所以我要竭盡全力的去做。假如我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的珍貴閱歷,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們同學(xué)會應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。?最終,我真誠盼望大家信任我,支持我,給我這次展現(xiàn)力量的機(jī)會。?我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我信任校內(nèi)的明天會更加美妙!感謝!

王媛媛演講稿篇三

我并不漂亮,但我布滿自信。由于自信,我變得更加開朗;由于自信,我變得更加樂觀。自信是生活中必不行少的一部分!

做任何事情都要布滿自信!

廄得在一天下午,學(xué)校進(jìn)行了童謠競賽??粗傎惖耐瑢W(xué)一個個都表演得非常好,我就不免緊急了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是,我一遍遍地讓自己安靜下來,可無濟(jì)于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯臺詞算什么,做錯動作又算什么呢?自信一點(diǎn),不用緊急,只當(dāng)一個人在練習(xí)。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn),開頭了競賽,我不一會兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱鬧的掌聲,我們班的競賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著競賽結(jié)果出來。幾天以后,競賽結(jié)果出來了,我們班得了三等獎。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必需要布滿自信啊!

在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛迪生最自信……從古到今,從遠(yuǎn)到近,全部事物都布滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。

自信+力量=勝利,所以,勝利離不開自信,想要勝利,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得勝利,讓我們“撿起自信”,踏上勝利之路吧!

讓我們在自信中學(xué)會努力,學(xué)會頑強(qiáng),學(xué)會向前,迎接勝利!

王媛媛演講稿篇四

在開頭講一個與你所講內(nèi)容有親密聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物??傊?,你要留意的是故事型的開場白肯定要摒棄簡單的`情節(jié)和冗長的語言。

打開門映人眼簾的就是山,也就是一開頭就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告知伴侶,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以具體說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。

王媛媛演講稿篇五

你們好!

我是來自____,很興奮今日能夠站在這里,代表全部來到華政的新生們演講。此前,我們經(jīng)受了對于我們?nèi)松苑浅V匾囊粓隹荚嚒呖?。高考前的我們,或許彷徨過,失落過,卻也咬牙堅持著,追趕著自己的高校夢。高考讓我們學(xué)會了成長,懂得了擔(dān)當(dāng),明白了堅持。我信任,每一個經(jīng)受過高考的人絕不會遺忘自己當(dāng)時的汗水,并且肯定會感謝當(dāng)時那個舍命的自己。如今,當(dāng)我們手握著華政的錄用通知書,站在這里時,我們已經(jīng)為自己的中同學(xué)活畫上了一個圓滿的句號。迎接我們的,是嶄新的,豐富多彩的高校生活。

以前,我曾很多次地向往高校生活。在我印象中,高校生活的中心詞就是:自由。不行否認(rèn),高校給了我們太多的選擇,而打算權(quán)就在我們的手上,生活是空洞,還是充實(shí),完全是在我們的一念之間。貼吧上有很多熱心的學(xué)長學(xué)姐們給我們共享了他們的經(jīng)受和想法。一個學(xué)長寫的關(guān)于學(xué)是人的文章讓我深有感受。高校四年,不是用來揮霍的,四年的時間,可以轉(zhuǎn)變許多許多。我們要問問自己,高校四年,什么樣的生活的我們想要的。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們有放飛幻想的資本,有慎思明辨的力量,有奮勉圖強(qiáng)的信念,有博學(xué)篤志的責(zé)任!只有給自己設(shè)立一個明確的目標(biāo),今后我們才有了努力的方向!

這過程中,收獲的不僅是成就感,更是并肩作戰(zhàn)的友情。因而社團(tuán)活動在每個人的高校生活中都留下了濃墨重彩的一筆,同時也正等待著我們?nèi)ンw驗(yàn)它們的魅力。

然而,高校不僅僅是一所學(xué)校,更是一個小社會,在這里,沒有人會無時無刻地提示我們,手把手地教我們,所以我們要學(xué)會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論