婦產(chǎn)科專科培訓(xùn)計(jì)劃

婦產(chǎn)科專科培訓(xùn)方篇一：產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)方案產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)方案第一年：目的：根本掌握根底護(hù)理，理解?？浦R(shí)。第二年：目的：純熟掌握根底護(hù)理，注重提升?？谱o(hù)理才能。第三年：目的：根底護(hù)理結(jié)合專科護(hù)理，應(yīng)用?？谱o(hù)理解決病人問(wèn)題。篇二：婦科護(hù)士培訓(xùn)方案婦科護(hù)士培訓(xùn)方案畢業(yè)1—3年護(hù)士的培訓(xùn)方案1、培訓(xùn)目的：〔1〕熟悉各項(xiàng)護(hù)理核心制度、流程及應(yīng)急預(yù)案，具有良好的工作態(tài)度、職業(yè)道德及慎獨(dú)精神?！?〕重點(diǎn)“三基〃培訓(xùn)，純熟掌握30項(xiàng)根底護(hù)理操作，畢業(yè)一年后必須通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)考核?！?〕熟悉?？萍膊〉母桌碚摗⒅委熂白o(hù)理要點(diǎn)如：生殖器官炎癥、各型流產(chǎn)、異位妊娠、滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、月經(jīng)失調(diào)、不孕癥、子宮內(nèi)膜異位、子宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、子宮肌瘤、卵巢腫瘤、會(huì)陰癌等。純熟掌握婦科手術(shù)術(shù)前術(shù)后護(hù)理常規(guī)?！?〕純熟掌握婦科根本操作技能，如：腹部及會(huì)陰部手術(shù)的術(shù)前備皮、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、腹腔引流管護(hù)理、會(huì)陰沖洗消毒、陰道灌洗等。〔5〕熟悉科室搶救藥品、備用藥品、化療藥品及專科藥品的藥理作用、使用方法及付反響。〔6〕純熟搶救儀器的使用，如心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、簡(jiǎn)易呼吸器、壁吸引等，理解人工流產(chǎn)電動(dòng)吸引器、宮頸環(huán)切術(shù)設(shè)備的性能，熟悉其消毒和維護(hù)的方法?！?〕具備根本的病情觀察才能，能配合婦科各種急腹癥、失血性休克的急診處理和護(hù)理。〔8〕具有一定的人際交往才能和溝通才能。〔9〕半年內(nèi)熟悉各班工作流程，并逐步勝任臨床護(hù)理小組護(hù)士的工作?！?0〕配合護(hù)理部完成輪轉(zhuǎn)方案?！?1〕參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定所需的全年繼續(xù)教育學(xué)分。2、培訓(xùn)方法：〔1〕對(duì)畢業(yè)三年內(nèi)的護(hù)士采取漸進(jìn)培訓(xùn)教育形式，分階段、分重點(diǎn)、采取跟班帶教、組合搭班、集體授課、共同討論分析病例等方法進(jìn)展培訓(xùn)?！?〕1—3個(gè)月護(hù)士由高年資主管護(hù)師一對(duì)一負(fù)責(zé)帶教各班工作流程?！?〕由總帶教老師負(fù)責(zé)對(duì)30項(xiàng)根底護(hù)理操作進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化培訓(xùn)。〔4〕設(shè)計(jì)課程如：各型流產(chǎn)、異位妊娠、滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、婦科腫瘤及有效溝通等內(nèi)容，由科內(nèi)高年資護(hù)師分別負(fù)責(zé)授課培訓(xùn)。〔5〕定期季度理論和操作考核與不定期模擬應(yīng)急搶救、護(hù)理病案分析及晨間提問(wèn)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)步其獨(dú)立考慮、分析判斷才能和運(yùn)用護(hù)理程序指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的才能。3、考核方法：〔1〕結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)查房，每周晨會(huì)提問(wèn)〔2〕結(jié)合臨床工作，一對(duì)一帶教老師進(jìn)展實(shí)際評(píng)價(jià)〔3〕根據(jù)培訓(xùn)方案，科室每月進(jìn)展一次根本理論、根本技能的考評(píng)，〔4〕雙積分考評(píng)〔5〕根據(jù)培訓(xùn)方案，護(hù)理部每季進(jìn)展一次根本理論、根本技能的考評(píng)，二、畢業(yè)4—6年護(hù)士的培訓(xùn)方案1、培訓(xùn)目的：〔1〕具有純熟的根底理論知識(shí)及護(hù)理操作技能，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊呤┬猩硇恼w護(hù)理?！?〕熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)，能理解婦產(chǎn)科相關(guān)的新進(jìn)展。〔3〕純熟掌握危重病人?？茡尵鹊闹R(shí)及技能。〔4〕具有評(píng)判性思維，對(duì)突發(fā)的病情變化有遇見(jiàn)性，能作出正確、果斷的處理?！?〕具有良好的人際交往才能和溝通才能，能有效地進(jìn)展入出院、用藥時(shí)、術(shù)前術(shù)后的安康教育，并能及時(shí)評(píng)價(jià)?！?〕能參與護(hù)理科研課題施行?！?〕能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)?！?〕具備閱讀、借助字典翻譯本專業(yè)英語(yǔ)短文章和一般會(huì)話才能〔或其它語(yǔ)種〕。〔9〕參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定所需的全年繼續(xù)教育學(xué)分。到達(dá)護(hù)師任職條件。2、培訓(xùn)方法：〔1〕相對(duì)固定本科工作，不定期進(jìn)展院內(nèi)進(jìn)修至、急癥室、內(nèi)外科等學(xué)習(xí)。〔2〕提供至外院短期脫產(chǎn)或進(jìn)修以及繼續(xù)教育和護(hù)理大專教育?！?〕定期季度理論和操作考核與不定期模擬應(yīng)急搶救、床邊綜合才能考核及晨間提問(wèn)相結(jié)合的方式進(jìn)一步進(jìn)步其獨(dú)立考慮、分析判斷才能和運(yùn)用護(hù)理程序指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的才能。〔4〕開(kāi)展閱讀論文、記筆記、寫讀后感的方法，吸收新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展。3、考核方法：〔1〕結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)查房，每周晨會(huì)提〔2〕結(jié)合臨床工作，高年資護(hù)師進(jìn)展實(shí)際評(píng)價(jià)〔3〕根據(jù)培訓(xùn)方案，科室不定期進(jìn)展床邊綜合才能考核的考評(píng)，〔4〕雙積分考評(píng)〔5〕根據(jù)培訓(xùn)方案，護(hù)理部每季進(jìn)展一次根本理論、根本技能的考評(píng)。三、護(hù)師培訓(xùn)方案1、培訓(xùn)目的〔1〕具有較堅(jiān)實(shí)的綜合醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及純熟的護(hù)理技能。〔2〕純熟掌握危重病人的觀察方法及緊急技能，能運(yùn)用循征護(hù)理的科學(xué)方法解決臨床上的護(hù)理問(wèn)題?！?〕掌握專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)展身心整體護(hù)理。〔4〕具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及帶教、教學(xué)的才能?！?〕能撰寫論文參加大會(huì)交流并登載雜志，能參與護(hù)理科研工程的研究和觀察。〔6〕具有閱讀、會(huì)話與翻譯英語(yǔ)短篇文章的才能。〔7〕參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定所需的全年繼續(xù)教育學(xué)分。到達(dá)主管護(hù)士的任職程度。2、培訓(xùn)方法〔1〕重點(diǎn)安排危重病人的監(jiān)護(hù)搶救工作，做好護(hù)理記錄，不斷總結(jié)經(jīng)歷?！?〕組織教學(xué)查房，擔(dān)任臨床學(xué)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作?！?〕組織每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展考試?！?〕參加〔院內(nèi)及省內(nèi)外〕繼續(xù)教育，按省護(hù)理繼續(xù)教育的要求到達(dá)學(xué)分?！?〕參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與施行?！?〕參與科室管理工作，逐步對(duì)病房管理有一定的認(rèn)識(shí)。3、考核方法：〔1〕結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)查房，每周晨會(huì)提問(wèn)〔2〕結(jié)合臨床工作，高年資護(hù)師進(jìn)展實(shí)際評(píng)價(jià)〔3〕根據(jù)培訓(xùn)方案，科室不定期進(jìn)展床邊綜合才能、多媒體制作、帶教才能考評(píng)，〔4〕雙積分考評(píng)〔5〕根據(jù)培訓(xùn)方案，護(hù)理部每半年進(jìn)展一次根本理論、根本技能的考評(píng)。四、主管護(hù)師培訓(xùn)1、培訓(xùn)目的〔1〕具有堅(jiān)實(shí)的根底醫(yī)學(xué)理論知識(shí)并精通專科護(hù)理理論及技術(shù)?！?〕能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上疑難問(wèn)題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理方案的制定與施行，成為本專業(yè)的護(hù)理專家。〔3〕在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干的指導(dǎo)作用?！?〕組織本科的護(hù)理查房和護(hù)理睬診?！?〕能寫出有一定程度的論文?！?〕逐步到達(dá)副主任護(hù)師的任職條件。2、 培訓(xùn)方法〔1〕〔2〕〔3〕⑷〔5〕主持科室小講課業(yè)務(wù)查房至少半年一次，要求有新進(jìn)展。參與疑難、危重病例討論，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并提出整改意見(jiàn)。有方案選送至省內(nèi)外進(jìn)展對(duì)口短期學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)新技術(shù)、新工程及護(hù)理科研的設(shè)計(jì)與施行。擔(dān)負(fù)科室管理工作，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)作好持續(xù)質(zhì)量改良工作。3、 考核方法：〔1〕結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)查房，每周晨會(huì)提問(wèn)〔2〕根據(jù)培訓(xùn)方案，科室不定期進(jìn)展床邊綜合才能、教學(xué)、管理才能的考〔3〕雙積分考評(píng)〔4〕根據(jù)培訓(xùn)方案，護(hù)理部每年進(jìn)展一次根本理論、根本技能的考評(píng)2021年1月篇三：2021婦產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)方案2021年婦產(chǎn)科護(hù)理人員培訓(xùn)方案為了不斷適應(yīng)患者的住院需求，進(jìn)步患者滿意度及護(hù)理質(zhì)量，確保平安，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，特制訂科室護(hù)理培訓(xùn)方案：一、目的。1） 為婦科、產(chǎn)科患者提供連續(xù)、全程、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。2） 掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病癥的根底理論、根本知識(shí)、根本技能。3） 熟悉婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)。4） 能在病房獨(dú)立管理婦產(chǎn)科一般的孕產(chǎn)婦及常見(jiàn)病患者。5） 具有為患者和家屬進(jìn)展疾病預(yù)防、治療、和康復(fù)相關(guān)的安康教育及安康指導(dǎo)的才能。6）進(jìn)步護(hù)士護(hù)理常見(jiàn)疾病的思維才能、分析解決問(wèn)題的才能。二、 成立科室培訓(xùn)小組組長(zhǎng)：封小蓮組員：游琪華劉小芬曾桂金曾珍嚴(yán)燕霞饒婷廖建燕三、 病房護(hù)士培訓(xùn)方案〔一〕0-4年的護(hù)士：：黃曉敏幸運(yùn)趙志英徐秋香劉燕嬪廖靖〔1）培訓(xùn)內(nèi)容及要求：1） 婦產(chǎn)科規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案2） 掌握所管病人的病情并能正確評(píng)估患者的主要病癥3） 掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病及腹腔引流的護(hù)理要點(diǎn)、腹部及會(huì)陰部手術(shù)的術(shù)前備皮、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸。4） 正確評(píng)估婦產(chǎn)科常見(jiàn)病癥：入陰道流血、白帶異常、腹痛胎膜早破5） 掌握20項(xiàng)與婦產(chǎn)科相關(guān)的操作技術(shù)；陰道沖洗、胎心監(jiān)測(cè)、產(chǎn)程觀察、母乳喂養(yǎng)技巧。6） 熟悉常見(jiàn)化驗(yàn)檢查結(jié)果的意義、掌握常用止血藥物、化療藥物、保胎藥物、降壓藥物、、的急救藥物的相關(guān)知識(shí)7） 掌握經(jīng)腹子宮切除、腹腔鏡卵巢切除剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后及母乳喂養(yǎng)的安康指導(dǎo)。8） 熟悉自理才能評(píng)分分級(jí)、壓瘡的預(yù)防原那么及措施。培訓(xùn)方式：1） 護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，責(zé)任組長(zhǎng)、高年資護(hù)士結(jié)合本科室疾病特點(diǎn)示范帶教。2） 每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，晨會(huì)提問(wèn)。3） 采取跟班帶教、組合搭班、集體授課、共同討論分析病例?？己朔椒?） 科室每季度進(jìn)展理論考核5） 試用期護(hù)士滿3個(gè)月后考核合格后經(jīng)護(hù)理部同意方可進(jìn)入正式聘用期6） 參加護(hù)理部、培訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)考試7） 參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定所需的全年繼續(xù)教育學(xué)分8）結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)查房，每周晨會(huì)提問(wèn)5-10年的護(hù)士：1、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：〔1〕具有純熟的根底理論知識(shí)及護(hù)理操作技能，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊呤┬猩硇恼w護(hù)理?！?〕熟悉專科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)，能理解婦產(chǎn)科相關(guān)的新展?！?〕純熟掌握危重病人?？茡尵鹊闹R(shí)及技能?！?〕具有評(píng)判性思維，對(duì)突發(fā)的病情變化有遇見(jiàn)性，能作出正確、果斷的處理?！?〕具有良好的人際交往才能和溝通才能，能有效地進(jìn)展入出院、用藥時(shí)、術(shù)前術(shù)后的安康教育，并能及時(shí)評(píng)價(jià)。〔6〕能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)?！?〕參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定所需的全年繼續(xù)教育學(xué)分。培訓(xùn)方法：〔1〕科室每季度進(jìn)展理論考核〔3〕定期季度理論和操作考核與不定期模擬應(yīng)急搶救、床邊綜合才能考核〔3〕晨間提問(wèn)相結(jié)合的方式進(jìn)一步進(jìn)步其獨(dú)立考慮、分析判斷才能和運(yùn)用護(hù)理程序指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的才能?！?〕參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及自學(xué)、吸收新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展。3、考核方法：〔1〕結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)查房，每周晨會(huì)提問(wèn)〔2〕結(jié)合臨床工作，高年資護(hù)師進(jìn)展實(shí)際評(píng)價(jià)〔3〕科室不定期進(jìn)展床邊綜合才能考核的考評(píng)〔4〕根據(jù)培訓(xùn)方案，護(hù)理部每季進(jìn)展一次根本理論、根本技能的考試〔5〕參加護(hù)理部每年2次的理論考試及培訓(xùn)中心組織的20%技能抽考?！踩?、工作年限11年以上護(hù)士1、培訓(xùn)目的〔1〕具有較堅(jiān)實(shí)的綜合醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及純熟的護(hù)理技能?！?〕純熟掌握危重病人的觀察方法及緊急技能，能運(yùn)用循征護(hù)理的科學(xué)方法解決臨床上的護(hù)理問(wèn)題。〔3〕掌握專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)展身心整體護(hù)理。〔4〕具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及帶教、教學(xué)的才能?！?〕能撰寫論文參加大會(huì)交流并登載雜志，能參與護(hù)理科研工程的研究和觀察?！?〕參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定所需的全年繼續(xù)教育學(xué)分。到達(dá)主管護(hù)士的任職程度。2、 培訓(xùn)方法3、 重點(diǎn)安排危重病人的監(jiān)護(hù)搶救工作，做好護(hù)理記錄，不斷總結(jié)經(jīng)歷。4、 組織教學(xué)查房，擔(dān)