云南白藥財(cái)務(wù)分析

云南白藥財(cái)務(wù)分析云南白藥財(cái)務(wù)分析云南白藥財(cái)務(wù)分析云南白藥劣南白藥YUNNANBAIYAO小組組員:趙如、蔣伂萍、付詩(shī)堯、小妮、謝金、許婷、王婷婷、謝建文、鄧葭、張立平、吳瑩、唐娟---MPAcC豢南白為傳說(shuō)中,在刀光劍影江湖里,它是俠士們除暴安良隨身必備品;在槍林彈雨戰(zhàn)場(chǎng)上,它是戰(zhàn)士們起死回生救命仙丹潛方南七名南白為。方很多農(nóng)村地域教師社會(huì)地位不高，而社會(huì)對(duì)教師盼望值逐漸增高，教師就容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感不停蔓延、攀升。目前，我們需要消除教師職業(yè)倦怠感，就要努力分析原因，采取對(duì)策。一、目前農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感成因1.不停增加物質(zhì)層面需求。目前人們生活成本較高，有著不停增加物質(zhì)需求，造成農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感生成，工作積極性下降。2.家長(zhǎng)對(duì)教師質(zhì)量要求提升。家長(zhǎng)帶給教師巨大工作壓力，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)追求和升學(xué)追求越來(lái)越高，將盼望寄托在教師身上，再加上目前孩子越來(lái)越難管理，農(nóng)村教師承受著各方面巨大壓力，工作幸福感變少，工作倦怠感增加。3.評(píng)聘受阻。伴隨人事制度改革，教師職稱評(píng)聘要求逐漸提升，某些教師以為爬臺(tái)階沒(méi)有希望，造成職業(yè)認(rèn)同感缺乏，成就感缺乏。另外，農(nóng)村教師還受到社會(huì)上浮躁思想、安逸思想影響，加上一線教師工作單調(diào)瑣碎，教學(xué)時(shí)間增加，更增強(qiáng)農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感。二、農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感自我調(diào)整和破解策略面向新時(shí)期農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感逐漸嚴(yán)重趨勢(shì)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)分析，積極采取對(duì)策，采取一系列有效措施加以破解，讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)整：1.重新樹(shù)立教師職業(yè)抱負(fù)。教師要建立職業(yè)歸屬感。教師職業(yè)有著特殊意義和價(jià)值，不能抱負(fù)太高大，也不能太低小。教師要努力樹(shù)立自己職業(yè)抱負(fù)，利用多種節(jié)日、會(huì)議增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和認(rèn)同感，鼓勵(lì)中青年老教師煥發(fā)活力，帶好頭，做好楷模。2.給教師更多鼓勵(lì)。學(xué)校要激發(fā)教師取得更多工作鼓勵(lì)。采取更多鼓勵(lì)伎倆鼓勵(lì)教師，如開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部名師評(píng)選、高級(jí)評(píng)選、中青年骨干教師培養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修、教師教學(xué)之星評(píng)選活動(dòng)等，以激發(fā)教師產(chǎn)生更多工作榮譽(yù)感。3.增強(qiáng)教師幸福感。學(xué)校要對(duì)教師進(jìn)行制度親情管理，給教師更多職業(yè)幸福感。學(xué)校要根據(jù)制度管理教師，堅(jiān)持工作要求，更要灌輸親情管理，將學(xué)校培養(yǎng)成家庭式學(xué)校。學(xué)校要從教師吃飯問(wèn)題抓起，從學(xué)校辦公室文化環(huán)境抓起，從同事關(guān)系抓起，開(kāi)展教師喜歡參與活動(dòng)，培養(yǎng)教師職業(yè)幸福感，鼓勵(lì)教師努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。4.教師職業(yè)光環(huán)效應(yīng)不應(yīng)當(dāng)是教師唯一精神支柱。我們要引領(lǐng)教師時(shí)刻記住下列幾點(diǎn)：（1）教師職業(yè)是社會(huì)文明進(jìn)步要求，是教師本身生存需求，教師要牢靠樹(shù)立教育事業(yè)興衰關(guān)系國(guó)家和個(gè)人發(fā)展道路信念，因此，教師很主要。（2）教師是充滿挑戰(zhàn)性職業(yè)。教師要在職業(yè)中掙脫金錢(qián)和物質(zhì)欲望誘惑和刺激，接收學(xué)生更個(gè)性化挑戰(zhàn)，接收法律、倫理、道德等多方面挑戰(zhàn)，還要接收新教育教學(xué)辦法挑戰(zhàn)，接收教育改革挑戰(zhàn)。因此，教師應(yīng)當(dāng)努力克服職業(yè)倦怠感，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前準(zhǔn)備，打好扎實(shí)能力基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)，避免被社會(huì)淘汰。（3）我們國(guó)家終生學(xué)習(xí)觀念確實(shí)立，形成了對(duì)優(yōu)秀教育資源需求，這就要不停壯大教師隊(duì)伍。我們應(yīng)當(dāng)清醒地結(jié)識(shí)到，國(guó)家放開(kāi)二胎政策后，對(duì)教師需求和對(duì)優(yōu)秀教師期待，因此，教師責(zé)任很重大。5.教師要不停順應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，跟著時(shí)代發(fā)展共同進(jìn)步。當(dāng)代教育技術(shù)條件好了，教師有了優(yōu)秀物質(zhì)基礎(chǔ)，就要用好網(wǎng)絡(luò)、多媒體等當(dāng)代教育教學(xué)伎倆，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。如教師能夠采取多方面研究教案形式進(jìn)行備課，能夠網(wǎng)上參照一點(diǎn)，同伴之間互相幫助一點(diǎn)，自己深刻研究一點(diǎn)，這樣解放教學(xué)時(shí)間，節(jié)省精力，同步避免由于個(gè)人知識(shí)缺陷造成課堂教學(xué)效率低下。教師要建立友好師生關(guān)系，寬容學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不苛求學(xué)生，處罰學(xué)生而不體罰學(xué)生，和學(xué)生一起友好共處。教師要通過(guò)自己教育教學(xué)言行帶著學(xué)生一起尊敬教師，感受學(xué)習(xí)快樂(lè)。教師要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我調(diào)整。（1）教師要寬容，不計(jì)較工資、福利、獎(jiǎng)金，不計(jì)較個(gè)人得失。（2）教師要追求精美和健康。利用優(yōu)秀教師形象對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響力，不追求豪宅、豪車，不過(guò)有權(quán)利、有義務(wù)率領(lǐng)學(xué)生追求健康和美麗人生。（3）教師要發(fā)明美好家庭和個(gè)人良好社會(huì)關(guān)系，優(yōu)化教學(xué)軟環(huán)境，堅(jiān)定自己人生追求。（4）教師要善于維護(hù)自己合法權(quán)益，教師是太陽(yáng)底下光芒職業(yè)群體，是和學(xué)生命運(yùn)牽連在一起。教師要有日常心，當(dāng)教師合法利益受到侵犯時(shí)候，就要運(yùn)使用方法律武器勇敢地保護(hù)自己，爭(zhēng)取社會(huì)支持，實(shí)現(xiàn)維權(quán)目標(biāo)。6.教師要有職業(yè)成就感，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。教師工作十分辛勞，不過(guò)既不能像別行業(yè)那樣發(fā)明出令人羨慕輝煌成績(jī)，又不能產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益。因此，很多人以為教師缺乏成就感，做一天和尚撞一天鐘，沒(méi)有想過(guò)教師自己成就感，這是教師職業(yè)倦怠感產(chǎn)生主要原因。新時(shí)代教師應(yīng)當(dāng)不停豐富自己研究成果，不停鼓勵(lì)自己，不追名逐利，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。由于屬于自己東西，是他人搶不去。例如，教師要努力設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)精彩富有哲理教學(xué)手記，幫助留守學(xué)生，給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，刊登高級(jí)別職稱論文等，雖然這些都是小事情，不過(guò)這些小事情卻組成了教師工作所有意義和價(jià)值，構(gòu)筑了教師工作不平凡。教師要通過(guò)這些小事鑄造自己職業(yè)幸福感和成就感。通過(guò)這些成就感激發(fā)自己不停從成功走向成功，最后走向教育事業(yè)巔峰。我國(guó)農(nóng)村教師要精確定位，追討教育事業(yè)成功。首先要克服職業(yè)倦怠感，從目前做起，從小事做起，以飽滿工作熱情投入到太陽(yáng)底下最光芒事業(yè)中，努力經(jīng)營(yíng)好教師這份職業(yè)，努力挖掘本身潛能，不停發(fā)展自己、壯大自己，為國(guó)家教育事業(yè)添磚蓋瓦、增添光華。21世紀(jì)呼喚有發(fā)明性人才，呼喚有知識(shí)、有思錐、有素質(zhì)、有獨(dú)立個(gè)性，能與劇烈市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)人才。如何有效地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明個(gè)性，發(fā)展其具有發(fā)明能力，已成為教育工作者研究主要課題。初中語(yǔ)文新課標(biāo)基本理念是：積極提倡自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展主體。一、農(nóng)村初中課堂實(shí)際需要農(nóng)村公辦初中學(xué)校教師工資很低，教師水平參差不齊，學(xué)校規(guī)模較小，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、影響力和號(hào)召力有限，學(xué)校教改起步晚，不少教師抱著收入不高鐵飯碗不思進(jìn)取，存在著一腦子坐、等、靠思想，傳統(tǒng)教學(xué)模式始終統(tǒng)治著農(nóng)村初中課堂。老師們根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)思想，在教學(xué)過(guò)程中，僅僅把學(xué)生看作是教學(xué)對(duì)象或客體，重教師而不重學(xué)生，重傳授而不重自學(xué)，重統(tǒng)一而不重多樣。課堂上，多數(shù)時(shí)候是老師在唱獨(dú)角戲，雖然有學(xué)生參與，也是少數(shù)學(xué)生參與。教師只顧著自己講，學(xué)生說(shuō)不說(shuō)，發(fā)不發(fā)言仿佛和教師沒(méi)有太大關(guān)系，大部分學(xué)生課堂上不想發(fā)言、不愿發(fā)言，或者不敢發(fā)言、不會(huì)發(fā)言。這就極大影響了學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)到應(yīng)有知識(shí)，極大影響了課堂學(xué)習(xí)效率，極大影響了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)愛(ài)好。二、關(guān)注農(nóng)村留守小朋友身心健康發(fā)展需要河南是農(nóng)業(yè)大省，本市每年向外地輸出勞動(dòng)力二三十萬(wàn)人。農(nóng)村中學(xué)留守小朋友百分比十分高，在我們學(xué)校高達(dá)71%。農(nóng)村留守小朋友主要心理問(wèn)題有：情緒悲觀。留守小朋友長(zhǎng)期缺乏父母關(guān)愛(ài)，容易產(chǎn)生沮喪、孤單、焦慮等不穩(wěn)定情緒，從而影響他們正常學(xué)習(xí)和生活。性格孤僻。他們不愛(ài)交談，不愿與他人交往、性格抑郁，更別提讓他們課堂上積極發(fā)言了。認(rèn)知水平較差。他們自信心不足，自卑感強(qiáng)烈、享樂(lè)功利思想嚴(yán)重。人際交往出現(xiàn)障礙。留守小朋友較為內(nèi)向，具有冷淡孤單、自卑拘謹(jǐn)、少年老成、抑郁壓抑、沖動(dòng)任性、擔(dān)心焦慮、自我中心主義等個(gè)性心理。作為學(xué)校，應(yīng)盡最大努力為留守小朋友營(yíng)造一種健康友好環(huán)境。讓學(xué)生走出孤單、抑郁，積極積極參與到課堂活動(dòng)中，體會(huì)到學(xué)習(xí)快樂(lè)，集體溫暖，生活幸福，這是我們農(nóng)村初中語(yǔ)文老師義不容辭責(zé)任。三、關(guān)鍵概念界定本課題研究中所指對(duì)象是研究者所任教睢縣第二中學(xué)七八九年級(jí)全體學(xué)生和永都市職業(yè)學(xué)院從屬初中七八九年級(jí)全體學(xué)生。農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言習(xí)慣策略研究：就是有目標(biāo)、有計(jì)劃地對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，理解學(xué)生在語(yǔ)文課堂上學(xué)習(xí)情況，尤其是發(fā)言習(xí)慣。針對(duì)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生課堂發(fā)言習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)與多途徑培養(yǎng)，有效提升農(nóng)村初中學(xué)生發(fā)言積極性，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)成為真正自覺(jué)行為，為全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率發(fā)明條件，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。四、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究辦法、研究創(chuàng)新點(diǎn)（一）研究目標(biāo)1、學(xué)生方面：通過(guò)對(duì)留守小朋友進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)，通過(guò)課堂積極發(fā)言辦法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生課堂積極發(fā)言意識(shí)及信心，促使學(xué)生積極積極發(fā)言，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，真正減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)留守小朋友健康成長(zhǎng)。2、教師方面：通過(guò)本課題研究，提升參與研究教師素質(zhì)，提升教師駕馭課堂、反思教學(xué)能力，提升教師教科研水平，深入促進(jìn)參研教師們專業(yè)發(fā)展。3、學(xué)校方面：推進(jìn)我校教學(xué)改革并為使我校成為教更名校而做出自己應(yīng)有奉獻(xiàn)。（二）研究?jī)?nèi)容1、學(xué)生課堂發(fā)言習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查研究。2、留守小朋友心理問(wèn)題有效疏導(dǎo)辦法與途徑研究。3、課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言、善于發(fā)言習(xí)慣辦法與途徑研究。4、抑制和矯正學(xué)生課堂上不愛(ài)發(fā)言習(xí)慣辦法與途徑研究。研究重點(diǎn)：培養(yǎng)農(nóng)村初中留守小朋友課堂積極發(fā)言習(xí)慣有效辦法研究。（三）研究辦法1、文獻(xiàn)檢索法：課題實(shí)行啟動(dòng)此前，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，搜尋各項(xiàng)資料，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，提出理論根據(jù)。2、調(diào)查研究法：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)等方式，找準(zhǔn)研究最佳切入口和有效途徑，提出處理問(wèn)題構(gòu)想，從而有針對(duì)性進(jìn)行改革。3、行動(dòng)研究法：在課堂教學(xué)實(shí)踐中采取觀測(cè)、發(fā)覺(jué)、調(diào)整、分析等辦法，獲取自然真實(shí)有價(jià)值研究信息和資料，通過(guò)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐反思，不停修改和完善課題實(shí)行方案，謀求最有效辦法與策略。4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：將課題研究?jī)?nèi)容、過(guò)程加以歸納，進(jìn)行綜述，撰寫(xiě)有關(guān)階段性小結(jié)，及時(shí)肯定試驗(yàn)成果，修正試驗(yàn)方案，撰寫(xiě)課題研究總結(jié)報(bào)告。5、對(duì)比研究法：就一種研究?jī)?nèi)容，用兩種不一樣教學(xué)辦法在平行班中進(jìn)行對(duì)比，然后檢查各自教學(xué)效果。6、檢測(cè)法：定期進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè)，統(tǒng)計(jì)分析，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。第1頁(yè)云南白藥劣南白藥YUNNANBAIYAO小組組員:趙如、蔣伂萍、付詩(shī)堯、小妮、謝金、許婷、王婷婷、謝建文、鄧葭、張立平、吳瑩、唐娟---MPAcC第2頁(yè)豢南白為傳說(shuō)中,在刀光劍影江湖里,它是俠士們除暴安良隨身必備品;在槍林彈雨戰(zhàn)場(chǎng)上,它是戰(zhàn)士們起死回生救命仙丹潛方南七名南白為。方第3頁(yè)目錄豢南白為1、公司介紹2、行業(yè)分析3、戰(zhàn)略分析4、會(huì)計(jì)分析5、財(cái)務(wù)分析ppt解說(shuō):付詩(shī)堯、謝建文第4頁(yè)1、公司介紹豢白公司概況公司股本經(jīng)營(yíng)范圍責(zé)任人:謝金第5頁(yè)1.1公司概況豢南包keys曲煥章先生--創(chuàng)始人神秘配方--中藥國(guó)寶第一號(hào)·30年,300萬(wàn)-76.3億第6頁(yè)1.1公司概況豢之藥1971年,組建云南白藥廠1993年,成功上市1996年,更名為云南白藥集團(tuán)股份有限公司2023年,營(yíng)業(yè)利潤(rùn)達(dá)13.7億第7頁(yè)1.1公司概況豢之藥⑩一、公司法定名稱:云南白藥集團(tuán)股份有限公司公司法定代表人:王明輝⑩三、公司注冊(cè)地址:云南省昆明市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)⑩四、注冊(cè)資本:694,26.65萬(wàn)元⑩五、公司股票上市地:深證證券交易所⑩六、股票簡(jiǎn)稱:云南白藥股票代碼:00538⑩七、成立日期:1993年11月30日0八、上市日期:1993年12月15日⑩九、所屬行業(yè):制造業(yè)第8頁(yè)1.2股本構(gòu)造這南股票現(xiàn)價(jià)為:49.051038202304-1715:05:59數(shù)量(萬(wàn)股)百分比(%)有限制條件股份6,502119.37%無(wú)限制條件股份62,924.5490.63%股份總數(shù)69426.651009第9頁(yè)1.2股本構(gòu)造這南前10名股東持股情況23年年度股東名稱持豎數(shù)O萬(wàn)股)持股百分比:份性盾增減變化云南白藥控有限公司44s亮通減股云南紅塔集團(tuán)有限公司9,55512.32g流通股中國(guó)干安人壽保險(xiǎn)股份有限公司自有資金6.500o9.3%流通變限股份中型行一犬成藍(lán)籌穩(wěn)牌證券投資基金1,55.502.28流通AR通新藍(lán)籌證投資基金L.5流通A股中國(guó)工商行華安中小雪成長(zhǎng)股票型證券投資基金流通A股10中國(guó)人籌險(xiǎn)(團(tuán))公司傳統(tǒng)通保險(xiǎn)嚴(yán)品流通股全國(guó)社?；鹨涣憬M合流通股3919中國(guó)行一易萬(wàn)達(dá)深證100交易型開(kāi)放式指數(shù)證券投資基金0.50%20.21合計(jì)詩(shī)有48,842.45萬(wàn)股,占總股本70.35%,較上期增加28701萬(wàn)股,占總股本041%第10頁(yè)1.3經(jīng)營(yíng)范圍南句化學(xué)原料藥、化學(xué)藥制劑、中成藥、中藥材、生物制品保健食品、食品(憑許可證經(jīng)營(yíng)),化裝品及飲料研制、生產(chǎn)及銷售2糖、茶、建筑材料,裝飾材料批發(fā)、零售、代購(gòu)代銷3科技及經(jīng)濟(jì)技術(shù)咨詢服務(wù),物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理(憑資質(zhì)證開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),醫(yī)療器械(二類、醫(yī)用敷料類、一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用具),日化用具第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)第35頁(yè)第36頁(yè)第37頁(yè)第38頁(yè)第39頁(yè)第40頁(yè)第41頁(yè)第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)第46頁(yè)第47頁(yè)第48頁(yè)第49頁(yè)第50頁(yè)第51頁(yè)第5