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初中道德與法治中考答題方法與技巧中考道德與法治答題方法與技巧一、選擇題解答技巧1.注意審題。在做選擇題時(shí),要注意審題的三個(gè)方面:審要求、審材料和審問(wèn)題。要明確題目的要求,理解背景材料的意思,明確考察意圖。選擇題常見的問(wèn)法有:原因、結(jié)果、目的、標(biāo)志、基礎(chǔ)、本質(zhì)、最、決定、內(nèi)容包括、這說(shuō)明等。對(duì)于不同的問(wèn)法,要有不同的答題思路。2.認(rèn)真分析供選答案。在分析選項(xiàng)時(shí),要回歸教材內(nèi)容,把握選項(xiàng)的全部?jī)?nèi)涵,分析問(wèn)題和選項(xiàng)之間的關(guān)系。排除法是做好選擇題的重要方法,可以采用直接排除和逆向思維排除兩種方式。注意包含只、只有、已、已經(jīng)、完全、徹底、絕對(duì)、一定、唯一、根本、都、最、消除、根除等關(guān)鍵字詞的選項(xiàng),一般情況下這些選項(xiàng)都有錯(cuò)誤。二、主觀題答題方法和公式1.材料說(shuō)明、反映了什么?在回答這類試題時(shí),要先回答出材料本身講述的是什么問(wèn)題,再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。答題時(shí)要用政治語(yǔ)言表述。2.為什么類型的題目?在回答這類題目時(shí),要先闡述原因,有時(shí)還要答現(xiàn)狀,然后再說(shuō)明意義或不這樣做的危害。3.啟示、感悟、感想、體會(huì)在回答這類題目時(shí),要先說(shuō)明是什么,然后回答為什么(不答或略答),最后說(shuō)明怎么做。答題時(shí)要注意多答怎么做。4.警示、理解、認(rèn)識(shí)、看法等類型題目在回答這類題目時(shí),要分清角度,先說(shuō)明材料反映了什么,然后闡述原因、意義或危害。答題時(shí)要注意多答。5.談作用、影響、意義在回答這類題目時(shí),可以套用“有利于……”“體現(xiàn)了……”“是……的需要”“促進(jìn)……”“推動(dòng)……”“保護(hù)……”等表達(dá)方式。6.簡(jiǎn)要說(shuō)明……這樣做的道理?為什么要樣做(說(shuō))?(理由)在回答這類題目時(shí),要說(shuō)明材料中的具體做法反映了什么,然后闡述原因、意義或危害。答題時(shí)要注意多答。7.怎樣解決……問(wèn)題、避免……現(xiàn)象或提出……對(duì)策、為……提建議?在回答這類題目時(shí),要分清對(duì)象,即給誰(shuí)提合理化建議,由誰(shuí)來(lái)解決這樣的問(wèn)題。對(duì)象可以是國(guó)家、政府(社會(huì))、學(xué)校、企業(yè)、家庭、青少年(個(gè)人)等。根據(jù)對(duì)象的不同,提出相應(yīng)的對(duì)策或建議。8、行為評(píng)析在行為評(píng)析中,我們需要找準(zhǔn)行為并進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。對(duì)于正確的行為,我們需要尋找依據(jù)并分析其帶來(lái)的影響。對(duì)于不正確的行為,我們需要指出其違反了哪些法律、原則或義務(wù),并分析其危害。最后,我們可以提出應(yīng)該采取的行動(dòng)。9、青少年應(yīng)該怎么做?國(guó)家和學(xué)校又應(yīng)該怎么做?對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、樹立正確的觀念和增強(qiáng)自我意識(shí)。同時(shí),他們也應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從身邊的小事做起,提高實(shí)踐能力,樹立正確的理想和目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力奮斗。此外,他們也應(yīng)該遵守法律和道德規(guī)范,講禮貌、講文明,注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)。國(guó)家應(yīng)該通過(guò)各種媒體積極宣傳,提高人們的意識(shí),加強(qiáng)立法和執(zhí)法力度,依法打擊違法行為,并鼓勵(lì)人們對(duì)違法行為進(jìn)行檢舉和揭發(fā)。同時(shí),國(guó)家還應(yīng)該加大對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的資金投入和政策扶持力度,積極實(shí)施相關(guān)戰(zhàn)略和政策,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校應(yīng)該注重道德教育和實(shí)踐教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念,同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教育,提高他們的實(shí)踐能力。此外,學(xué)校還可以組織各種活動(dòng),宣傳國(guó)家的政策和法律法規(guī),幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。在學(xué)生某方面的教育中,可以采取以下活動(dòng):1.開展主題班會(huì),觀看相關(guān)錄像、視頻、圖片或合唱相關(guān)歌曲,邀請(qǐng)專家作報(bào)告或介紹相關(guān)知識(shí),同學(xué)代表發(fā)言,最后由班主任或主持人總結(jié)并提出要求。2.舉辦演講比賽,讓學(xué)生展示自己的演講能力和表達(dá)能力。3.舉辦征文比賽,讓學(xué)生鍛煉自己的寫作能力和思維能力。4.參觀教育基地,讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5.召開宣誓大會(huì),讓學(xué)生認(rèn)真宣誓并樹立正確的價(jià)值觀念。6.開展講座,邀請(qǐng)相關(guān)專家或?qū)W者講解相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。7.出一期板報(bào),展示學(xué)生的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力。8.開展辯論會(huì),讓學(xué)生鍛煉辯論和思辨能力。9.開展評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮榜樣的作用,激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。對(duì)于班會(huì)主題,可以采取以下步驟:觀看相關(guān)錄像、視頻、圖片或合唱相關(guān)歌曲;邀請(qǐng)相關(guān)人士或?qū)<易鲌?bào)告或介紹相關(guān)知識(shí);同學(xué)代表發(fā)言,講述自己的看法;班主任或主持人總結(jié)并提出要求。在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),需要做到以下四點(diǎn):確定活動(dòng)主題和目的;準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容、形式、人員分工、活動(dòng)安排等各項(xiàng)事宜;根據(jù)活動(dòng)需要和每位同學(xué)的愛好、特長(zhǎng)分配適當(dāng)?shù)墓ぷ?;設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟,方向正確、實(shí)效明顯、條理清晰。在做中考政治題時(shí),可以采取以下公式:是什么+為什么+怎么辦。其中,是什么包括含義、表現(xiàn)、特點(diǎn)、形成、種類;為什么包括作用、意義、重要性、必要性、危害性、關(guān)系、功能、原則、理念等;怎么辦包括國(guó)家怎么辦、社會(huì)怎么辦、公民怎么辦、青少年怎么辦、途徑、方式、方法、技能技巧等。在人物類分析說(shuō)明題中,除了心理分析外,還可以采用給人物定性、涉及的課本原理、聯(lián)系材料證明、表態(tài)怎么辦等常用語(yǔ)句。在評(píng)價(jià)問(wèn)題時(shí),需要引入材料并進(jìn)行知識(shí)評(píng)析,答案組合包括行為評(píng)價(jià)、道德角度、法律角度、心理品質(zhì)方面。在實(shí)踐題中,需要確定主題、目的、標(biāo)語(yǔ)、歌曲、步驟、活動(dòng)方式、發(fā)言提綱等,讓學(xué)生積極參與并表達(dá)自己的看法。1.做活動(dòng):調(diào)查組、宣傳組、策劃組。調(diào)查組的目的、內(nèi)容、方法、對(duì)象和建議需要明確;宣傳組可以使用板報(bào)、板報(bào)攔目、漫畫和解說(shuō)詞等方式進(jìn)行宣傳;策劃組可以組織征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽和圖片展等活動(dòng)。2.形式:辯論會(huì)、主題班會(huì)、故事會(huì)、板報(bào)手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、參觀訪問(wèn)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、校內(nèi)各種活動(dòng)等。3.解題方法:-書本知識(shí)掌握運(yùn)用:判斷知識(shí)點(diǎn),鎖定答題范圍,搜尋筆記。-觀點(diǎn)型題目:抓關(guān)鍵詞,回歸教材,運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)作答。-啟示型題目:提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題??梢詮膰?guó)家、社會(huì)、學(xué)?;蚣彝ズ椭袑W(xué)生等方面談。-圖表、表格類題型:總看、橫看、縱看,根據(jù)設(shè)問(wèn)進(jìn)行答題。-漫畫、圖畫要抓兩點(diǎn):圖式的名稱和構(gòu)成部分的意思。-建議型題目:提出解決方法,提出合理化的建議。-意義、作用型題目:分析有助于滿足什么需要或要求。-青少年應(yīng)當(dāng)如何做:在思想上樹立意識(shí)、增強(qiáng)觀念,在行動(dòng)上勇于批評(píng)指正不良行為,堅(jiān)決與作斗爭(zhēng)。-評(píng)析、評(píng)價(jià)辨析型題目:根據(jù)題目要求進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。文章:在現(xiàn)代社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)可以幫助人們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和交流。但是,網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。比如,網(wǎng)絡(luò)上存在著大量的虛假信息和不良內(nèi)容,這些內(nèi)容可能會(huì)對(duì)人們的健康和心理造成傷害。首先,網(wǎng)絡(luò)可以幫助人們學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)上,人們可以找到各種各樣的學(xué)習(xí)資源,比如在線課程、學(xué)術(shù)論文和電子書籍。這些資源可以幫助人們更加方便地獲取知識(shí)。此外,網(wǎng)絡(luò)也可以幫助人們交流和分享知識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),人們可以輕松地與其他人交流,并分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了方便的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)。根據(jù)教材中的觀點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展可以帶來(lái)許多好處,比如提高信息獲取的效率和促進(jìn)知識(shí)的傳播。但是,需要注意的是,網(wǎng)絡(luò)上的信息并不總是準(zhǔn)確和可靠的,因此需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息進(jìn)行篩選和評(píng)估。其次,網(wǎng)絡(luò)可以帶來(lái)娛樂(lè)。在網(wǎng)絡(luò)上,人們可以找到各種各樣的娛樂(lè)內(nèi)容,比如電影、音樂(lè)和游戲。這些內(nèi)容可以幫助人們放松身心,緩解壓力。這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了各種娛樂(lè)資源,可以幫助人們放松身心。根據(jù)教材中的觀點(diǎn),娛樂(lè)是人們生活中不可或缺的一部分,可以幫助人們緩解壓力和疲勞。但是,需要注意的是,網(wǎng)絡(luò)上也存在著不良的娛樂(lè)內(nèi)容,比如低俗、暴力和色情內(nèi)容,這些內(nèi)容可能會(huì)對(duì)人們的心理造成負(fù)面影響。最后,網(wǎng)絡(luò)也可以幫助人們交流。在網(wǎng)絡(luò)上,人們可以輕松地與其他人交流,并分享自己的生活和感受。這種交流可以幫助人們建立更加緊密的聯(lián)系,并增強(qiáng)彼此之間的理解和信任。這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了便捷的交流平臺(tái),可以幫助人們建立聯(lián)系和增強(qiáng)理解。根據(jù)教材中的觀點(diǎn),交流是人際關(guān)
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