《綜合性學(xué)習(xí)》專題復(fù)習(xí)課件

《綜合性學(xué)習(xí)》

專題復(fù)習(xí)

執(zhí)教:李婧《綜合性學(xué)習(xí)》

專題復(fù)習(xí)

執(zhí)教:李婧一、綜合性學(xué)習(xí)分類《好讀書，讀好書》《漫游語(yǔ)文世界》《古詩(shī)苑漫步》《走進(jìn)小說(shuō)天地》《蓮文化的魅力》《走上辯論舞臺(tái)》1、體驗(yàn)成長(zhǎng)類：《這就是我》《微笑著面對(duì)生活》《青春隨想》《成長(zhǎng)的煩惱》《歲月如歌——我的初中生活》《乘著音樂(lè)的翅膀》2、自然風(fēng)情類：《尋覓春天的蹤跡》《背起行囊走四方》《說(shuō)不盡的橋》《黃河，母親河》《感受自然》3、語(yǔ)言文字類：一、綜合性學(xué)習(xí)分類《好讀書，讀好書》《漫游語(yǔ)文世界》《古詩(shī)苑《怎樣搜集資料》4、歷史文化類：《話說(shuō)千古風(fēng)流人物》、《我所了解的孔子和孟子》、《到民間采風(fēng)去》、《腳踏一方土》、《馬的世界》、《戲曲大舞臺(tái)》5、專題探究類（熱門話題類）《世界何時(shí)鑄劍為犁》、《關(guān)注我們的社區(qū)》、《我也追“星”》、《金錢，我們共同面對(duì)的話題》、《漫話探險(xiǎn)》6、科技生活類：《科海泛舟》《探索月球的奧秘》《追尋人類起源》7、其他類：4、歷史文化類：《話說(shuō)千古風(fēng)流人物》、《我所了解的孔子和孟子（一）、試題的類型有單一式和綜合式兩種：

單一式：

(1)語(yǔ)言創(chuàng)作類--①編擬欣賞廣告、宣傳語(yǔ)；②對(duì)聯(lián)知識(shí)及創(chuàng)作賞析；③心愿表述；④主題訪談；⑤話題辯論；⑥景點(diǎn)介紹。

(2)材料整理類--①語(yǔ)段壓縮；②材料的整合與探究。

(3)圖表轉(zhuǎn)述類--①表格分析；②圖表理解。

(4)活動(dòng)參與類--①擬活動(dòng)方案或計(jì)劃；②設(shè)計(jì)活動(dòng)主題或主題語(yǔ)；③提出解決問(wèn)題的建議。

二、近兩年中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)考查的形式：（一）、試題的類型有單一式和綜合式兩種：二、近兩年中考語(yǔ)文綜合式：

多種類型融為一體，在設(shè)置的情境或活動(dòng)中去考查學(xué)生的分析綜合、比較判斷、歸納推理、總結(jié)概括、觀察理解、聯(lián)想想像、語(yǔ)言表達(dá)等各方面能力。由于中考過(guò)程限于以筆試的形式呈現(xiàn),因此知識(shí)與能力綜合型、專題活動(dòng)型將是主要的考查方式。綜合式：

1、善于運(yùn)用積累，有效調(diào)用知識(shí)。解題時(shí)先認(rèn)真回憶有關(guān)知識(shí)，及時(shí)把與試題相關(guān)的知識(shí)有效的提取出來(lái)，以備答題之用。2、仔細(xì)揣摩題意，提煉答題信息。要善于利用已有的知識(shí)背景，去揣摩命題者的意圖。解答試題時(shí)，要從題目和材料中篩選重要信息，并按要求處理好這些信息，針對(duì)題目要作出簡(jiǎn)明的回答。3、發(fā)散多種思維，合理展開想象。有些綜合性試題需要我們多角度思考問(wèn)題，從多方面展開合理的想象與聯(lián)想。

應(yīng)考策略應(yīng)考策略（一）探索月球奧秘（七上）人類第一次登月：1969、7、21，美國(guó)“阿波羅號(hào)”，阿姆斯特朗。中國(guó)探月衛(wèi)星：2007、10、24，嫦娥一號(hào)。日期：朔——農(nóng)歷初一

望——農(nóng)歷十五既望——農(nóng)歷十六與月亮有關(guān)的神話：嫦娥奔月

吳剛伐桂傳說(shuō)月餅的來(lái)歷：朱元璋抗元起義月亮別名、雅號(hào)：玉兔、嫦娥……與月亮有關(guān)的古詩(shī)句，含作者、出處。⑴床前明月光，疑是地上霜?！畎住鹅o夜思》⑵

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！K軾《水調(diào)歌頭》8、與月有關(guān)的成語(yǔ)：山高月小

日月如梭

9、對(duì)聯(lián)：樓高但任云飛過(guò)，池小能將月送來(lái)。10、歌曲：貝多芬《月光曲》阿炳《二泉映月》

（一）探索月球奧秘（七上）人類第一次登月：1969、7、2（二）黃河，母親河（七下）1、黃河的相關(guān)知識(shí)：①源頭：巴顏喀拉山②入?？冢翰澈＂坶L(zhǎng)度：5464公里④流經(jīng)：9?。ㄇ?、川、甘、寧、內(nèi)蒙、陜、晉、豫、魯）2、神話傳說(shuō)：河伯獻(xiàn)圖3、歷史人物故事：大禹治水龍門石窟4、成語(yǔ)：涇渭分明（比喻界限分明）

河清海晏（形容太平盛世）

中流砥柱(比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。)

5、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)：跳進(jìn)黃河洗不清

不到黃河心不死6、詩(shī)句（作者、出處）：①黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回——李白《將進(jìn)酒》②大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A》——王維《使至塞上》7、歌曲：《黃河大合唱》8、廣告：保護(hù)母親河，就是珍愛(ài)自己的生命。（二）黃河，母親河（七下）1、黃河的相關(guān)知識(shí)：（三）馬的世界（七下）1、成語(yǔ)：一馬當(dāng)先馬到成功老馬識(shí)途2、俗語(yǔ)：一言既出，駟馬難追風(fēng)馬牛不相及牛頭不對(duì)馬嘴3、歷史人物故事：趙高指鹿為馬田忌賽馬九方皋相馬

4、古詩(shī)句（含作者、出處）：①古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯——馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》②夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)——陸游《十一月四月風(fēng)雨大作》③春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花——孟郊《登科后》5、古代的車馬：駕二馬為“駢”駕三馬為“驂”(San)駕四馬為“駟”

一車四馬為“一乘”shèng天子——萬(wàn)乘之國(guó)諸侯——千乘之國(guó)6、歷史上或傳說(shuō)中的名馬：的盧馬（劉備）白龍馬（唐僧）汗血馬昭陵六駿（唐太宗）7、藝術(shù)作品中的馬：徐悲鴻的《八駿圖》《十面埋伏》（三）馬的世界（七下）1、成語(yǔ)：一馬當(dāng)先馬到成功（四）戲曲大舞臺(tái)（七下）1、京劇：由安徽的徽調(diào)和湖北的漢調(diào)及昆曲、秦腔糅合發(fā)展而來(lái)。2、戲曲角色的四大行當(dāng)：生、旦、凈、丑

3、戲曲表現(xiàn)人物的四種藝術(shù)手段：唱、念、做、打4、戲曲表現(xiàn)人物的五種技術(shù)方法：手眼身法步5、中國(guó)戲曲之母——昆劇6、東方歌劇——京劇7、京劇旦角的四大流派及創(chuàng)立人：梅派（梅蘭芳）、程派（程硯秋）、荀派（荀慧生）、尙派（尚小云）臉譜：紅臉——（褒）忠勇黑臉——（中）猛智黃臉——（貶）兇詐綠臉、藍(lán)臉——草莽英雄金臉、銀臉——（神秘）神妖（四）戲曲大舞臺(tái)（七下）1、京?。河砂不盏幕照{(diào)和湖北的漢調(diào)（五）世界何時(shí)鑄劍為犁（八上）1、描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的古今詩(shī)詞名句（含作者、出處）：①馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵——辛棄疾《破陣子為陳同賦》③金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！珴蓶|《七律·七征》2、成語(yǔ)：馬革裹尸四面楚歌聲東擊西一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開草木皆兵3、戰(zhàn)爭(zhēng)名言：①天時(shí)不如地利，地利不如人和、得道多助，失道寡助——孟子②知己知彼，百戰(zhàn)不殆

——孫子③兵民是勝利之本——毛澤東4、以少勝多的著名戰(zhàn)役：長(zhǎng)勺之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)5、呼吁停戰(zhàn)的廣告語(yǔ)：戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼，和平是天使。停止戰(zhàn)爭(zhēng)，為了孩子。（五）世界何時(shí)鑄劍為犁（八上）1、描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的古今詩(shī)詞名句（(六)說(shuō)不盡的橋（八上）1、有關(guān)的詩(shī)句（含作者、出處）：①驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主——陸游《卜算子·詠梅》②枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》2、成語(yǔ)：過(guò)河拆橋過(guò)河抽板3、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)：①船到橋頭自然直②橋歸橋，路歸路——一清二楚③橋頭上跑馬——走投無(wú)路4、歷史故事與傳說(shuō)：①當(dāng)陽(yáng)橋張飛“當(dāng)陽(yáng)橋上一聲吼，喝斷橋梁水倒流”。②1937年，茅以升主持修建錢塘江鐵路公路兩用橋。5、橋梁之最:①現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋——河北趙州橋，建于隋朝②現(xiàn)存橋洞最多的聯(lián)拱石橋——蘇州寶帶橋，建于唐朝(六)說(shuō)不盡的橋（八上）1、有關(guān)的詩(shī)句（含作者、出處）：(七)蓮文化的魅力（八上）1、別名：荷花、水芙蓉、芙蓉、碧波仙子2、有關(guān)古詩(shī)文名句（含作者、出處）：①清水出芙蓉，天然去雕飾——李白《書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》②接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》③出淤泥而不染，濯清漣而不妖——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》3、成語(yǔ)：藕斷絲連：表面上好像斷了關(guān)系，實(shí)際上任牽連著或保持著聯(lián)系。多指愛(ài)情。步步蓮花：原形容女子步態(tài)輕盈，后比喻漸入佳境。三寸金蓮：原是中國(guó)裹足婦女的繡花鞋的美稱，后多指小腳。4、其他：荷花是高潔的象征，人們常用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為座右銘。荷花還是友誼的象征和使者。我國(guó)古代民間有“春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人”的傳統(tǒng)(七)蓮文化的魅力（八上）1、別名：荷花、水芙蓉、芙蓉、(八)獻(xiàn)給母親的歌（八下）1、描寫母愛(ài)的詩(shī)歌：《紙船》冰心《游子吟》孟郊2、格言、諺語(yǔ)：①兒行千里母擔(dān)憂②養(yǎng)兒方知父母恩③天地寬大，母親恩大④世界上有一種最美的聲音，便是母親的呼喚——但丁(八)獻(xiàn)給母親的歌（八下）1、描寫母愛(ài)的詩(shī)歌：《紙船》冰(九)尋覓春天的蹤跡（八下）1、詠春頌春的古詩(shī)名句：①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄——白居易《錢塘湖春行》②沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)——志南和尚《絕句》③日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)——白居易《憶江南》2、傷春惜春的古詩(shī)名句：①無(wú)可奈何花落去，是曾相識(shí)燕歸來(lái)——晏殊《浣溪沙》②若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住——王冠《送鮑浩然之浙東》3、①春風(fēng)：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)——志南和尚《絕句》

②春花：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄——白居易《錢塘湖春行》③春草：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄——白居易《錢塘湖春行》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)——韓愈《早春呈水部張十八員外》④春雨：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)——韓愈《早春呈水部張十八員外》

落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛——晏幾道《臨江仙》4、二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(九)尋覓春天的蹤跡（八下）1、詠春頌春的古詩(shī)名句：(十)到民間采風(fēng)去（八下）1、中華民族重大的傳統(tǒng)節(jié)日以及風(fēng)俗習(xí)慣：①春節(jié)：農(nóng)歷正月初一吃湯圓家人團(tuán)聚②元宵節(jié)（燈節(jié)）：農(nóng)歷正月十五觀燈猜謎③清明：公歷4月4日或5日掃墓④端午：農(nóng)歷五月初五吃粽子、咸鴨蛋、賽龍舟⑤中秋：農(nóng)歷八月十五吃月餅賞月⑥重陽(yáng)：農(nóng)歷九月九日敬老⑦除夕：農(nóng)歷臘月的最后一天燃爆竹貼對(duì)聯(lián)吃年飯2、中秋節(jié)的古詩(shī)句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——蘇軾《水調(diào)歌頭》3、重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)句：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。——孟浩然《過(guò)故人莊》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王偉《九月九日憶山東兄弟》4、除夕、春節(jié)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(十)到民間采風(fēng)去（八下）1、中華民族重大的傳統(tǒng)節(jié)日以及5、語(yǔ)言與風(fēng)俗：①總角：指代童年。古代兒童把頭發(fā)扎成像一對(duì)牛角般的小髻，稱總角。出自《詩(shī)經(jīng)》。②垂髫：指童年。古代兒童未成年時(shí)不戴帽子，頭發(fā)下垂。出自《桃花源記》③及笄：古代女子15歲時(shí)，把頭發(fā)簪起來(lái)表示已經(jīng)成年。出自《禮記》④豆蔻：指13、14歲的少女。出自杜牧詩(shī)《贈(zèng)別》⑤弱冠：男子20歲。古代男子20歲行成年禮，束發(fā)戴冠。出自《禮記》今天的成人儀式在18歲時(shí)舉行。6、少數(shù)民族節(jié)日風(fēng)俗：①瑤族耍歌堂——農(nóng)歷10月16日舉行，是歡慶豐收的盛會(huì)。耍歌堂也是青年男女對(duì)歌求偶，談情說(shuō)愛(ài)的場(chǎng)所。②藏族旺果節(jié)——秋收前，預(yù)祝豐收的節(jié)日。③藏族雪頓節(jié)——6月30日。④苗族四月八——農(nóng)歷四月初八。貴陽(yáng)市附近各縣苗族。⑤彝族慶年節(jié)——農(nóng)歷十月。7、其他：而立（30歲）不惑（40歲）知天命（50歲）花甲（60歲）古稀（70歲）耄耋（80歲90歲）期頤（100歲）5、語(yǔ)言與風(fēng)俗：(十一)古詩(shī)苑漫步（八下）1、古詩(shī)中的離情別緒：①思鄉(xiāng)：鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！鯙场洞伪惫躺较隆窛峋埔槐f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)——范仲淹《漁家傲秋思》

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁——崔顥《黃鶴樓》②懷親友：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——蘇軾《水調(diào)歌頭》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢歌佳節(jié)倍思親——王維《九月九日憶山東兄弟》

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)——李商隱《夜雨寄北》③送別：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃《送杜少府之任蜀州》

浮云游子意，落日故人情——李白《送友人》(十一)古詩(shī)苑漫步（八下）1、古詩(shī)中的離情別緒：2、古詩(shī)中的春夏秋冬：①詩(shī)中春：春風(fēng)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——賀知章《詠柳》

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸虾蜕小督^句》春花：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸虾蜕小督^句》

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！拙右住跺X塘湖春行》春草：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！拙右住跺X塘湖春行》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！n愈《春雨：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。——韓愈《沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。——志南和尚《絕句》②詩(shī)中夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！拙右住队^刈麥》稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》③詩(shī)中秋：塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！吨傺汀稘O家傲秋思》君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！钌屉[《夜雨寄北》④詩(shī)中冬：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》忽如一夜春風(fēng)，千樹萬(wàn)樹梨花開.——岑參《白雪歌送武判官歸京》2、古詩(shī)中的春夏秋冬：3、古詩(shī)中的風(fēng)花雪月：風(fēng)：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸虾蜕小督^句花：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！拙右住跺X塘湖春行》雪：忽如一夜春風(fēng)，千樹萬(wàn)樹梨花開._岑參《白雪歌送武判官歸京》月：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——蘇軾《水調(diào)歌頭》4、古詩(shī)中的山水風(fēng)光：山：綠樹村邊合，青山郭外斜?！虾迫弧哆^(guò)故人莊》水：水是眼波橫，山是眉峰聚?！豕凇端王U浩然之浙東》5、古詩(shī)中的名勝古跡：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！畎住抖朊忌皆赂琛丰纷诜蛉绾?，齊魯青為了?！鸥Α锻馈范赐ブ畺|江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。——陳與義《登岳陽(yáng)樓》昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！揞棥饵S鶴樓》3、古詩(shī)中的風(fēng)花雪月：6、古詩(shī)中的哲理勵(lì)志：少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈烦林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)6、古詩(shī)中的哲理勵(lì)志：(十二)關(guān)于對(duì)聯(lián)（八下）1、基本特征：字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、意義相關(guān)。上聯(lián)末字為仄聲，下聯(lián)的為平聲。2、著名的對(duì)聯(lián)：寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。(十二)關(guān)于對(duì)聯(lián)（八下）1、基本特征：字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)(十三)雨的訴說(shuō)（九上）1、描寫雨的詩(shī)句：七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前——-辛棄疾《西江月》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，韓愈——《早春呈水部張十八員外》2、成語(yǔ)：雨后春筍暴風(fēng)驟雨

(十三)雨的訴說(shuō)（九上）1、描寫雨的詩(shī)句：七八個(gè)星天外，

(十四)演講：微笑著面對(duì)生活（九上）

1、微笑面對(duì)失?。憾拍痢额}烏江亭》勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。2、學(xué)會(huì)善待他人：量小非君子，無(wú)度不丈夫。額上能跑馬，肚里能撐船3、做一個(gè)善于合作的人：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。古訓(xùn)：四海之內(nèi)皆兄弟4、寫好演講稿：首先、要選好話題其次、觀點(diǎn)明確第三、要注意運(yùn)用表達(dá)技巧(十四)演講：微笑著面對(duì)生活（九上）1、微笑面對(duì)失(十五)青春隨想（九上）1、名言警句格言：⑴青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。（孟郊）⑵青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。（蕭伯納）(十五)青春隨想（九上）1、名言警句格言：⑴青春須早為，

(十六)好讀書讀好書（九上）1、書的比喻：⑴書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親（于謙）

⑵書籍是人類進(jìn)步的階梯（高爾基）⑶書籍-----當(dāng)代真正的大學(xué)（卡萊爾）2、關(guān)于讀書的詩(shī)句（1）問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹《觀書有感》

（2）少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府》（3）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫《奉贈(zèng)書左丞相二十二韻》（4）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W(xué)》3、名人讀書方法（1）朱熹“三到法”：心到，眼到，口到（2）孔子“學(xué)思結(jié)合法”：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（3）冰心：“創(chuàng)新法”讀書恨與古人同（4）孟子“獨(dú)立思考法”：盡信書不如無(wú)書4、陶淵明讀書：好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食(十六)好讀書讀好書（九上）1、書的比喻：⑴書5、培根關(guān)于讀書的名句：（1）知識(shí)就是力量（2）讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。（3）讀書使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，緣成性格。6、怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系?！∑渚A，去其糟粕7、給朋友推薦一本好書項(xiàng)目：書名作者內(nèi)容主題8、擬定讀書計(jì)劃書的目錄時(shí)間安排讀書方法9、古人讀書的典故、成語(yǔ)、故事⑴鑿壁偷光(匡衡)⑵韋編三絕(孔子)⑶囊螢映雪(車胤孫康)⑷懸梁刺股(蘇秦)10、名人讀書故事⑴毛澤東鬧市苦讀⑵魯迅用辣椒驅(qū)寒11、知識(shí)改變命運(yùn)的事例：⑴宋濂讀書成為“明初三大家”⑵蘇秦勤讀書身揣“六國(guó)相印”5、培根關(guān)于讀書的名句：(十七)金錢共同面對(duì)的話題1、最早的錢是：貝2、最早的紙幣：交子3、關(guān)于金錢的俗語(yǔ)：⑴君子愛(ài)財(cái)，取之有道⑵有錢能使鬼推磨4、對(duì)待金錢的正確態(tài)度⑴君子愛(ài)財(cái)，取之有道⑵通過(guò)自己的合法的勞動(dòng)所得⑶不浪費(fèi)5、關(guān)于金錢的話題：哲人說(shuō)：金錢是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你會(huì)付上一生的不幸老百姓;金錢是飯，是衣，是車，是房6、古人做法：孟子：富貴不能淫陶淵明：不為五斗米折腰(十七)金錢共同面對(duì)的話題1、最早的錢是：貝(十八)話說(shuō)千古風(fēng)流人物1、陳涉仰天質(zhì)問(wèn)王侯將相寧有種乎，揭竿而起；諸葛亮未出茅廬而天下三分，成為智慧的化身；李白的“斗酒詩(shī)百篇”；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下這樂(lè)而樂(lè)”；蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”2、文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取心丹照汗青?！奔?lì)過(guò)無(wú)數(shù)的青年；曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”讓多少老年人煥發(fā)青春；岳飛的“怒發(fā)沖冠憑欄處”使人頓生殺敵報(bào)國(guó)之情。(十八)話說(shuō)千古風(fēng)流人物1、陳涉仰天質(zhì)問(wèn)王侯將相寧有種(十九)腳踏一方土

1、現(xiàn)在全世界共同面臨的土地問(wèn)題是：水土流失、土地沙化、耕地面積不斷減少3、寫出3個(gè)與土地有關(guān)的神話傳說(shuō)名稱：女媧造人、盤古開天辟地、精衛(wèi)填海4、寫出3個(gè)與土地有關(guān)的成語(yǔ)：滄海桑田、安土重建、土崩瓦解5、寫出2個(gè)與土地有關(guān)的俗語(yǔ)：一方水土養(yǎng)一方人、面朝黃土背朝天6、女媧造人的神話說(shuō)明了祖先對(duì)土地的崇拜，開疆拓土是古代許多統(tǒng)治者成就霸業(yè)的目標(biāo)。7、與土地有關(guān)的詩(shī)歌：濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)——范仲淹《漁家傲秋思》足蒸暑土氣，背灼炎天光?！拙右住队^刈麥》

(十九)腳踏一方土1、現(xiàn)在全世界共同面臨的土地問(wèn)題是：(二十)關(guān)于小說(shuō)和戲劇1、外國(guó)文學(xué)的人物畫廊中有四大著名的吝嗇鬼：法國(guó)（國(guó)別）莫里哀（作家）筆下的阿巴貢、法國(guó)（國(guó)別）巴爾扎克（作家）筆下的葛朗臺(tái)、俄國(guó)（國(guó)別）果戈里（作家）筆下的潑留希金和英國(guó)（國(guó)別）莎士比亞

（作家）筆下的夏洛克；中國(guó)清代作家吳敬梓也塑造了一位著名吝嗇鬼，他的名字是嚴(yán)監(jiān)生。2、你知道“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”是誰(shuí)嗎？孔乙己，這是魯迅筆下的人物。(二十)關(guān)于小說(shuō)和戲劇1、外國(guó)文學(xué)的人物畫廊中有四大著名(二十一)乘著音樂(lè)的翅膀你知道《月光曲》的作者是_貝多芬,《二泉映月》的作者是_阿炳_。(二十一)乘著音樂(lè)的翅膀你知道《月光曲》的作者是_貝多芬(二十二)、我所了解的孔子和孟子1、孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑人。古代著名的政治家、教育家、思想家，人們尊稱他為“圣人”。山東曲阜“三孔”指的是孔府、孔林、孔廟。2、《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄體書籍，共20篇。它與《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、被南宋（朝代）的朱熹（人名）編入“四書”，明朝成為讀書人參加科舉考試的必讀書。3、孔子宣揚(yáng)一種剛正的人格：志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁；他與人交往的原則是已所不欲，勿施于人他具有謙虛的美德：三人行，必有我?guī)熝?、孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期山東人，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。人們尊稱他為“亞圣”，主張施行仁政，重視民心向背。與他有關(guān)的孟母三遷故事說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的重要作用和影響?！睹献印穼?duì)如何治國(guó)提出了許多重要原則，《得道多助，失道寡助》可以看出孟子對(duì)民心向背的重視。這種可貴的民本思想使《孟子》熠熠生輝。5、寫出出自《論語(yǔ)》的成語(yǔ)3個(gè)：擇善而從、有教無(wú)類

見(jiàn)賢思齊

舉一反三

6、寫出出自《孟子》的成語(yǔ)2個(gè)：杯水車薪、不言而喻、舍生取義(二十二)、我所了解的孔子和孟子1、孔子，名丘，字仲尼，春三、綜合性學(xué)習(xí)與探究題例：

（一）、[典型考題]例一、

(2007年黃岡模擬卷)“環(huán)保”是一個(gè)永恒的話題，它是人類文明程度的顯現(xiàn)，更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。善待環(huán)境，人類的家園會(huì)更美好，生活會(huì)更幸福；漠視環(huán)境，人類將會(huì)受到無(wú)情的報(bào)復(fù)。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

三、綜合性學(xué)習(xí)與探究題例：（一）、[典型考

(活動(dòng)一：實(shí)地觀察)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況，并把令你感受最深的情景，用簡(jiǎn)潔、精練的語(yǔ)言描繪出來(lái)。鏡頭一：

鏡頭二：學(xué)校旁邊的池塘到處散滿垃圾，雜草叢生，原本清澈見(jiàn)底的池塘水變得污濁不堪。學(xué)校旁邊的菜場(chǎng)，到處是廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味”。(活動(dòng)一：實(shí)地觀察)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村

(活動(dòng)二：資料搜集)下圖是某同學(xué)本次活動(dòng)中搜集來(lái)的綠色食品標(biāo)志(圖一)與中國(guó)環(huán)境標(biāo)志(圖二)，請(qǐng)任選一幅圖并根據(jù)畫面內(nèi)容指出這幅標(biāo)志圖的構(gòu)圖創(chuàng)意。

圖一圖二

(活動(dòng)二：資料搜集)下圖是某同學(xué)本次活動(dòng)中構(gòu)圖創(chuàng)意:

圖一：綠色食品標(biāo)志圖由三部分構(gòu)成，即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾。標(biāo)志為圓形，意為保護(hù)。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無(wú)污染食品，能給人們帶來(lái)蓬勃的生命力。綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護(hù)環(huán)境，通過(guò)改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。圖二：中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為”全民聯(lián)系起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。構(gòu)圖創(chuàng)意:圖一：綠色食品標(biāo)志圖由三部分構(gòu)成，即(活動(dòng)三：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問(wèn)題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)。(不少于兩條)

我的計(jì)策一：

我的計(jì)策二：

(活動(dòng)四：環(huán)保行動(dòng))環(huán)境保護(hù)是我們每一位青少年義不容辭的責(zé)任。你打算為保護(hù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)把你的想法寫出來(lái)然后與全班同學(xué)一起交流。我的環(huán)保行動(dòng)：

多植樹造林，還大地一片綠色生機(jī)。

建立垃圾處理中心，垃圾集中存放，集中處理。

沒(méi)人時(shí)，把家用電器的電都關(guān)掉。把水龍頭關(guān)緊，注意水的循環(huán)利用：拖地板的水拿去沖馬桶；洗菜的水拿去澆花等等。節(jié)約用水、節(jié)約用電，在家里，(活動(dòng)三：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問(wèn)題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)

例二：右圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，它是從1９８５件全球應(yīng)征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進(jìn)行了多次修改而最終產(chǎn)生的。它的成功之處就在于“當(dāng)世界另一端的人第一眼看到它的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到這是中國(guó)的，能傳達(dá)出基于悠久歷史傳統(tǒng)沉淀之上的現(xiàn)代感”。請(qǐng)你探究一下該會(huì)徽是如何傳達(dá)出我國(guó)悠久歷史傳統(tǒng)文化的。

例二：右圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，它是從1９８５件全球應(yīng)①北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽融入了具有五千年歷史的中國(guó)書法和篆刻印章等藝術(shù)形式。

②作品主體部分又似漢字篆書“京”字，又似舞動(dòng)的“人”張開雙臂。③傳遞著古老而又充滿現(xiàn)代氣息的禮儀之邦的友好、真誠(chéng)與熱情。①北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽融入了具有五千年歷史的中國(guó)書法和篆刻1、細(xì)讀材料，明白是什么。2、讀懂材料，思考是什么。3、歸納材料，明白怎么辦。解題方法1、細(xì)讀材料，明白是什么。解題方法·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)第9課時(shí)│中考示例·新課標(biāo)第9課時(shí)│中考示例·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接第9課時(shí)│知識(shí)鏈接·新課標(biāo)第9課時(shí)│知識(shí)鏈接·新課標(biāo)第9課時(shí)│知識(shí)鏈接·新課標(biāo)第9課時(shí)│知識(shí)鏈接·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)·新課標(biāo)第9課時(shí)│知識(shí)鏈接·新課標(biāo)第9課時(shí)│知識(shí)鏈接·新課標(biāo)1、去年春節(jié)前后，中國(guó)南方遭受50年一遇的雪災(zāi)。從1月26日開始，受冰凍影響，中國(guó)京廣鐵路湖南境內(nèi)多處出現(xiàn)斷電，致使京廣線旅客列車出現(xiàn)大面積晚點(diǎn)，滯留在京廣鐵路沿線的旅客列車達(dá)40列、約4萬(wàn)人。廣州地區(qū)各大火車站滯留旅客總數(shù)超過(guò)50萬(wàn)人。（1）、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括短文內(nèi)容（不超過(guò)12個(gè)字）。（2）、面對(duì)災(zāi)民，請(qǐng)說(shuō)你的一句祝福語(yǔ)。冰凍災(zāi)害切斷南北交通動(dòng)脈。雪災(zāi)面前，盡我們的一分力量，寄托美好的祝福，陽(yáng)光就在明天。1、去年春節(jié)前后，中國(guó)南方遭受50年一遇的雪災(zāi)。從1月26日·新課標(biāo)·新課標(biāo)謝謝謝謝名言摘抄1、在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。4、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的