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文檔簡介

主講:王愛軍中寧一小

課文是從哪幾方面介紹鯨的?默讀課文,想一想大小進化種類生活習性

它要是張開嘴,人站在它的嘴里,舉起手來還摸不到它的上顎;四個人圍著桌字坐在它嘴里讀書,還顯得寬敞。小組討論:

課文第一小節(jié)在介紹鯨時除了運用列舉數(shù)字的方法,你還發(fā)現(xiàn)了哪些說明的方法。這樣寫有什么好處

很遠的古代,生活在陸地上環(huán)境變化靠近陸地的淺海里成了魚的樣子,適應了海洋生活

須鯨的水柱是垂直的,又細又高齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。鯨群在睡覺課堂練習:

課文中哪些地方知道鯨是哺乳動物?

用肺呼吸

胎生

幼鯨吃奶就學到這兒!作業(yè):搜集有關資料,在班上以“鯨的自述”的形式給大家講一講。

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