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文檔簡介
凝練的視覺符號(hào)
授課人:黃平
標(biāo)志
2016.04.10觀后感我們每周一都會(huì)升旗:看著冉冉升起的五星紅旗同學(xué)們心情怎么樣?面對(duì)五星紅旗心里會(huì)想些什么?為什么每當(dāng)矚目國旗時(shí)我們心潮難平呢?
五星紅旗,作為中國的標(biāo)志,已經(jīng)和我們的主權(quán)與尊嚴(yán)緊緊地連在了一起。到北京天安門廣場(chǎng)看升旗,已經(jīng)成為每天清晨廣場(chǎng)上一道獨(dú)特的風(fēng)景。尤其是到了每年國慶節(jié)這一天,天安門廣場(chǎng)內(nèi)外更是有無數(shù)道虔誠而熾熱的目光,直射向那面隨同噴薄而出的朝陽一起緩緩升起的旗幟。五星紅旗是中國的標(biāo)志主權(quán)和尊嚴(yán)的象征希望與夢(mèng)想的精神支柱家國情懷的紐帶標(biāo)志的定義及功能定義:人們用來識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性視覺符號(hào)。功能:認(rèn)識(shí)象征審美標(biāo)志在生活中隨處可見見多識(shí)廣——生活中你還見到過哪些標(biāo)志比一比看誰見多識(shí)廣:
1、每組選出兩位同學(xué)上黑板簡單畫出自己了解到的標(biāo)志。
2、規(guī)則:畫對(duì)一個(gè)給二分。標(biāo)志按照應(yīng)用領(lǐng)域分為五類1、體育2、政治、文化3、公共服務(wù)、公益4、商業(yè)5、科技
創(chuàng)意是標(biāo)志設(shè)計(jì)的靈魂
一、設(shè)計(jì)構(gòu)思:在1949年7月由上?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)通訊社的曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的。他從人們常說的“盼星星,盼月亮”中得到啟發(fā)。曾聯(lián)松先生的國旗設(shè)計(jì)稿五星紅旗”原來被稱為“紅地五星旗”,從全國各地的2992件作品中選出,原方案的大五星中央鑲有鐮刀與錘子,一些人認(rèn)為與前蘇聯(lián)的國旗類似,中國作為主權(quán)國家應(yīng)擁有獨(dú)特易識(shí)別的國旗圖案,經(jīng)過幾番考慮后決定取出鐮刀與錘子的圖案,將設(shè)計(jì)改名為“五星紅旗”。1949年9月27日,五星紅旗被確定為中華人民共和國國旗。二、設(shè)計(jì)創(chuàng)意:中間的大星星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。國旗上的紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。國旗設(shè)計(jì)的構(gòu)思及創(chuàng)意
第29屆奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志創(chuàng)意這個(gè)標(biāo)志構(gòu)思有什么新穎獨(dú)特之處?
五角星
中國結(jié)
奧運(yùn)五環(huán)
中國太極拳第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的創(chuàng)意該標(biāo)志有什么獨(dú)特的創(chuàng)意?篆刻印章毛筆書法奔跑的人奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志具備新穎創(chuàng)意需考慮的因素1、標(biāo)志的基本知識(shí)(最基礎(chǔ)最一般的因素即設(shè)計(jì)所有標(biāo)志必須考慮的因素)2、受眾的情感習(xí)慣等3、集體、組織或個(gè)人的特點(diǎn)、思想、文化、目標(biāo)等(吸取的因素要有突出性)4、形式美(取決于個(gè)人的基本藝術(shù)素養(yǎng),天賦和靈感)以上四條中2、3、4是標(biāo)志具備新穎創(chuàng)意的根本因素北京奧運(yùn)會(huì)未被采用的標(biāo)志分析標(biāo)志創(chuàng)意試分析鴻宇印業(yè)的標(biāo)志有什么創(chuàng)意?試分析咱們學(xué)校的標(biāo)志有什么創(chuàng)意?(一組分析第一個(gè)標(biāo)志,二組分析第二個(gè)標(biāo)志)標(biāo)志欣賞一標(biāo)志欣賞二本課小結(jié)1、標(biāo)志的定義及功能﹡2、標(biāo)志的分類﹡3、標(biāo)志的創(chuàng)意﹡﹡(標(biāo)志的創(chuàng)意、怎樣才能使標(biāo)志具有創(chuàng)意)心靈手巧——我們班級(jí)與眾不同課堂作業(yè):開動(dòng)腦筋,集思廣益,為我們班試設(shè)計(jì)一副標(biāo)志草圖。為班級(jí)添彩,給班級(jí)加油,讓我們班更有凝聚力,與眾不同。要求:
1、構(gòu)思新穎,創(chuàng)意獨(dú)特2、體現(xiàn)班級(jí)獨(dú)有特點(diǎn)和理念
3、觀眾樂見容易識(shí)別
4、創(chuàng)作方法(美術(shù)類別、材料、單獨(dú)或合作等)不限
5、注意安全、講究衛(wèi)生、不大聲喧嘩、愉快合作我要閃閃亮——作品展示展示作品并說出自己的作品有何創(chuàng)意溫故知新課后作業(yè):1、什
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