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快樂(lè)習(xí)作你最喜歡玩什么游戲?我喜歡的游戲

——貼鼻子1、用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。2、原地轉(zhuǎn)三圈,朝前走。3、把鼻子貼在圖上正確的地方。4、上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開(kāi)始計(jì)時(shí),一分鐘之內(nèi)完成任務(wù)。游戲規(guī)則:請(qǐng)帶上你的眼、耳、心看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?觀察要求游戲開(kāi)始:請(qǐng)注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的動(dòng)作表情以及教室里的氣氛。(1)當(dāng)你準(zhǔn)備要去貼鼻子的時(shí)候你的心情怎么樣?(2)當(dāng)老師把你的眼睛蒙上并轉(zhuǎn)了三圈后,你的感覺(jué)如何?(3)當(dāng)你在貼鼻子的時(shí)候心里怎么想?(4)貼完了鼻子,你聽(tīng)到同學(xué)們的反應(yīng)后心理怎么想?采訪參賽者(1)你看到同學(xué)蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈之后是怎么走上講臺(tái)的?(2)看到貼鼻子的同學(xué)在臺(tái)上猶豫不決,不知道貼到哪時(shí),同學(xué)們有沒(méi)有幫助他?(3)當(dāng)貼鼻子的同學(xué)把鼻子貼錯(cuò)了時(shí),班里的氣氛如何?采訪旁觀者東倒西歪的,好像喝醉似的哈哈大笑,捧腹大笑,笑聲的海洋冷水倒進(jìn)熱油鍋——炸開(kāi)了鍋,我會(huì)想題目:奇妙的鼻子“鼻子”帶來(lái)了快樂(lè)貼鼻子真新鮮愉快的游戲貼鼻子開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山式開(kāi)頭:今天我在快樂(lè)作文玩了一個(gè)好玩的游戲,名字是貼鼻子。列舉式開(kāi)頭:我玩過(guò)很多游戲,有丟手絹,寫(xiě)王字,擊鼓傳花……但我最喜歡玩的是貼鼻子。聲音式開(kāi)頭:“哈哈哈!”快樂(lè)作文的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧!我們?cè)谕尜N鼻子的游戲呢!結(jié)尾這個(gè)游戲真好玩哪!我還想再玩一次!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結(jié)束了,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室。不知不覺(jué),在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩!優(yōu)美詞匯:爭(zhēng)先恐后暈頭轉(zhuǎn)向左搖右擺跌跌撞撞大步流星小心翼翼毫不猶豫哄堂大笑鴉雀無(wú)聲前仰后合面紅耳赤哈哈大笑笑逐顏開(kāi)不由自主情不自禁參考句式:有的……有的……有的……首先……然后……再……接著……最后……貼鼻子

今天,老師帶領(lǐng)我們一起玩了一個(gè)特別有趣的游戲——貼鼻子。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板上貼了一個(gè)小男孩,他帶著尖帽子,睜著圓眼睛抿著嘴唇,可是就是缺少了一個(gè)鼻子。這就要看誰(shuí)能幫他把鼻子貼準(zhǔn)了。我正在思索,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)貼?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,我也舉起了手,老師叫劉緣同學(xué)上去貼,還用紅圍巾蒙住了他的眼睛,然后把紙鼻子給了他。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)地看劉緣貼準(zhǔn)了沒(méi)有,劉緣蹭到黑板前試著往上貼。第一次按到帽子上,一會(huì)兒又按到腦門上,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲同學(xué)們一笑,劉緣慌了,使勁一貼,結(jié)果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接著幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有貼準(zhǔn),該我貼了,老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,然后對(duì)我說(shuō):“這下看你的了”我右手拿著紙鼻子,左手向前摸索著走了過(guò)去。當(dāng)摸到畫(huà)像時(shí),我心里默念著:“貼正、貼正,一定要貼正。”結(jié)果把鼻子貼到了耳朵上,像給小男孩帶了個(gè)耳環(huán),這下教室里可開(kāi)鍋了,全班哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子痛。看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子,我也情不自禁地笑了。游戲結(jié)束了,我們的思緒仍然還沉浸在歡樂(lè)之中。寫(xiě)作步驟:游戲前游戲時(shí)游戲后簡(jiǎn)單地介紹游戲的時(shí)間、地點(diǎn)以及游戲的規(guī)則。1、老師是怎么為同學(xué)蒙上眼睛的?2、同學(xué)是怎么摸索著走到黑板跟前的?3、他把鼻子貼在了什么地方?4、大家的反應(yīng)如何?運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等修辭手法詳細(xì)描寫(xiě)直接抒發(fā)心情?;蛲ㄟ^(guò)游戲后的感悟。寫(xiě)作提綱一、開(kāi)頭。(直接開(kāi)頭或提問(wèn)開(kāi)頭)二、游戲過(guò)程。1、大家的游戲概況。(簡(jiǎn)單交代)示例:同學(xué)們都踴躍上臺(tái),可惜都沒(méi)貼準(zhǔn)。有的···有的···還有的···(哄堂大笑)2、個(gè)體游戲過(guò)程。(寫(xiě)自己或別人,要寫(xiě)具體)首先(拿蒙)——然后(轉(zhuǎn)暈乎乎東搖西晃)——再(小心翼翼摸索)——接著(黑板大聲叫喊)——最后(貼摘下看哈哈大笑)三、結(jié)尾。(表達(dá)自己的心情或感受)示例:哎,今天我沒(méi)有上臺(tái)玩真是太可惜了,如果下次讓我貼我一定會(huì)貼準(zhǔn)的!

今天我們學(xué)習(xí)了習(xí)作“貼鼻子”,這是一篇寫(xiě)事的文章,比如習(xí)作題目是:難忘的一件事、我的課余生活、難忘的一天、快樂(lè)的一件事、有趣的游戲……時(shí),也就是說(shuō)只要是寫(xiě)事的習(xí)作,我們可以采用“貼鼻子”這個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。(說(shuō)說(shuō)還有什么習(xí)作題目可以采用這個(gè)事例?)嗨,大家好!

寫(xiě)游戲類的習(xí)

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