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文檔簡介
金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時(shí))
為什么不能用水來撲滅著火的金屬鈉?金屬鈉遇到水會(huì)發(fā)生什么變化?液態(tài)金屬鈉流到地溝遇潮發(fā)生爆炸燃燒。噴射水泥灰覆蓋燃燒的金屬鈉。用工業(yè)用鹽覆蓋掃清余火。親身體驗(yàn):當(dāng)金屬鈉遇到水
往培養(yǎng)皿中倒入約一半容積的水,滴入2到3滴酚酞溶液,然后把一小塊鈉放入水中,最后蓋上玻璃片。你看到什么現(xiàn)象?
注意觀察:①金屬鈉是浮還是沉?②鈉變成了什么形狀?③鈉是運(yùn)動(dòng)還是靜止?④反應(yīng)中有沒有發(fā)出聲響?⑤溶液顏色有沒有變化?
注意鈉的取用:①用鑷子夾取(不能用手接觸)
②煤油要用濾紙吸干③鈉塊要綠豆粒大小?,F(xiàn)象原因浮
熔游紅密度小于水反應(yīng)放熱,鈉熔點(diǎn)低有氣體產(chǎn)生有堿生成
響反應(yīng)劇烈鈉塊浮在水面上,迅速熔化成一個(gè)閃亮的小球,在水面上四處游動(dòng),并發(fā)出“嘶嘶”的響聲,最后消失,溶液變成了紅色?,F(xiàn)象:NaNa+失去最外層電子,化合價(jià)升高因此,必有另一種元素的化合價(jià)降低。液態(tài)鈉流到地溝里為什么會(huì)發(fā)生爆炸呢?可能原因有:①與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣
Na+H2O→NaOH+O2↑②與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣Na+H2O→NaOH+H2↑請(qǐng)利用氧化還原反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)分析鈉與水反應(yīng)究竟產(chǎn)生什么氣體?思考:用如下方法檢驗(yàn)鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是否可行?廢物利用改進(jìn)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)從離子反應(yīng)的角度分析鈉與水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?鈉與水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是跟水電離出的氫離子反應(yīng)。金屬與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì):金屬與酸電離出的氫離子反應(yīng)現(xiàn)在你該知道火災(zāi)發(fā)生的原因以及為什么不能用水來撲滅金屬鈉著火了吧。
金屬鈉通常保存在煤油或石蠟油里
實(shí)驗(yàn)室里鈉著火時(shí)的處理方法:用干燥的沙土撲滅在鋼鐵廠《煉鋼安全操作規(guī)程》中有這么一條嚴(yán)格的規(guī)定:
熾熱的鐵水或鋼水注入模具之前,模具必須進(jìn)行充分的干燥處理,不得留有水,并應(yīng)保持地面干燥。推測從這一則規(guī)定中,結(jié)合剛才學(xué)到的知識(shí),你想到了什么?紅熱的鐵遇到水蒸氣H2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)生水蒸氣試驗(yàn)裝置?
注:導(dǎo)管不夠可以再添加,膠塞可以是單孔或雙孔。連接用的膠管及固定儀器用的夾持裝置均略去。作圖時(shí)酒精燈可用代替再設(shè)計(jì)一個(gè)裝置讓產(chǎn)生的水蒸氣與還原鐵粉在高溫下反應(yīng)。注:導(dǎo)管不夠可以再添加,膠塞可以是單孔或雙孔。連接用的膠管及固定儀器用的夾持裝置均略去。
作圖時(shí)酒精噴燈可用代替最后,再設(shè)計(jì)還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)時(shí)收集反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體的裝置。注:導(dǎo)管不夠可以再添加,膠塞可以是單孔或雙孔。連接用的膠管及固定儀器用的夾持裝置均略去。
水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集檢驗(yàn)裝置該裝置有何缺點(diǎn)?可以進(jìn)行哪些改進(jìn)?大家來找碴裝置簡單操作方便鐵粉還能用什么更好的物質(zhì)替代?該裝置所具的優(yōu)點(diǎn):在該實(shí)驗(yàn)中能代替濕棉花的物質(zhì):1、吸水性強(qiáng)且高溫時(shí)不與水反應(yīng)的物質(zhì)有高溫煅燒后建筑用的紅磚粉末,河沙,粉筆等。固體藥品受熱分解情況固體藥品受熱分解情況CuSO4·5H2O102℃產(chǎn)生水蒸氣ZnSO4·7H2O280℃產(chǎn)生水蒸氣CaSO4·2H2O150℃產(chǎn)生水蒸氣
2、加熱到一定溫度時(shí)能產(chǎn)生水蒸氣的固體藥品:小結(jié):金屬與水反應(yīng)的規(guī)律KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAg
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