認(rèn)識(shí)鐘表 市賽獲獎(jiǎng)2

猜一猜嘀嗒嘀嗒……會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,它會(huì)告訴我,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡,請(qǐng)你猜猜看,好朋友是誰(shuí)?鐘表王國(guó)分針時(shí)針

拿出學(xué)具袋里的鐘面，指一指哪個(gè)是時(shí)針，哪個(gè)是分針，說(shuō)給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。8時(shí)3時(shí)6時(shí)

分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)。

動(dòng)動(dòng)手，老師說(shuō)一個(gè)時(shí)間，小朋友們?cè)阽娒嫔蠐艹鰜?lái)，看哪組撥得既好又快。

現(xiàn)在是幾時(shí)？分針指向12，時(shí)針指向7，是7時(shí)。0038時(shí)3時(shí)6時(shí)8:00

3:00

6:00

7:009:0010:0012:006:009:00

為什么都是9時(shí)，小明做的事卻不一樣？動(dòng)腦筋

親愛(ài)的孩子們:

時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來(lái)了。因此，我們要學(xué)習(xí)小明，從小就要做一個(gè)會(huì)安排時(shí)間并且愛(ài)惜時(shí)間的好孩子。作業(yè)布置：

回家與父母一起設(shè)計(jì)一份合理的作息時(shí)間表。歡迎來(lái)到智慧城堡連一連4:0011:007:001:00原來(lái)時(shí)間過(guò)1小時(shí)時(shí)間3時(shí)9時(shí)5時(shí)4時(shí)10時(shí)6時(shí)鐘面上正好是7時(shí)嗎？快7時(shí)了7時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒快8時(shí)了9時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒？

最后一個(gè)鐘表的時(shí)針應(yīng)該指向，分針應(yīng)該指向。112

最后一個(gè)鐘表的時(shí)針應(yīng)該指向，分針應(yīng)該指向。

古時(shí)候，人們就根據(jù)公雞打鳴來(lái)確定時(shí)刻。

利用太陽(yáng)照射的影子計(jì)時(shí)。日晷（guǐ）

人們又發(fā)明了銅漏壺，利用滴水計(jì)時(shí)。銅漏壺

隨著科學(xué)一步步地發(fā)展，人們發(fā)明了各種各樣的鐘表，計(jì)時(shí)更加方便、準(zhǔn)確了。

這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？有什么收獲？還有什么問(wèn)題嗎？親愛(ài)的孩子們:

時(shí)間是寶貴的，希望你們都能像小明一樣珍惜寶貴的時(shí)間，每天按時(shí)起床，按時(shí)學(xué)習(xí)，按時(shí)休息，合理科學(xué)地安排好自己的時(shí)間，養(yǎng)