第24課李さんはもうすぐ來ると思います課件高中日語新標準初級上冊_第1頁
第24課李さんはもうすぐ來ると思います課件高中日語新標準初級上冊_第2頁
第24課李さんはもうすぐ來ると思います課件高中日語新標準初級上冊_第3頁
第24課李さんはもうすぐ來ると思います課件高中日語新標準初級上冊_第4頁
第24課李さんはもうすぐ來ると思います課件高中日語新標準初級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

李さんもうすぐ來ると思いますハイキング①<名>郊游、遠足

わかお別れ?<名>分別、分手;永別はなし話③<名>說話ジョギング:慢跑別れる③<自Ⅱ>分開、分手話をする=話す名詞みおく見送り?<名>目送、送別、送行あいだ間?<名>時間、期間;之間ほうりつ法律?<名>法律み

おく見る+送る:寄;送別朝の間/この間2時から8時までの間べんごし弁護士:律師名詞名詞おも思う②思います<他動Ⅰ>想、思考い言う?言います<他動Ⅰ>說、講さが探す②?探します<他動Ⅰ>尋找、找、尋求~と思う:我想/覺得ずっと探している動詞わら笑う?笑います<自他動Ⅰ>笑やめる?やめます<他動Ⅱ>

放棄、停止;戒

き決める?決めます<他動Ⅱ>決定、規(guī)定な泣く?、哭泣タバコを止める:戒煙會社を辭める:(從公司)辭職ルールを決める:制定規(guī)則動詞ね

ぼう寢坊する?<自動Ⅲ>睡懶覺がいしゅつ外出する?<自動Ⅲ>外出、出去けんきゅう研究する?<他動Ⅲ>研究あさねぼう朝寢坊③

早上睡懶覺;睡懶覺者動詞おかしい③<形Ⅰ>可笑的、滑稽的;奇怪的すご凄い②<形Ⅰ>驚人的、了不起的;

厲害的、非常的;

可怕的おかしいことを言った。これはちょっとおかしいなあ。すごい顔をしている。すごい雨形容詞いっぱい一杯?<副>滿滿地;一杯(名詞)とうとう到頭①<副>終于、終究、到底かなら必ず?<副>一定、必定ぜったい絶対に?<副>絕對精一杯頑張りますお腹がいっぱいです。吃得飽飽的人は必ず死ぬ。ぜひうちへ遊びに來てください。副詞せわお世話になりました。

承蒙照顧

つたよろしく

お伝え

ください。

請代問好どうぞ○○によろしくお伝えください○○によろしくこれからお世話になります。寒暄語お元気で

。

請多保重(較長的分離、祝身體健康)お気をつけて。

小心點兒(一般性分別、祝路途平安)さようなら。

再見、永別どうやって+V

怎樣/如何(做)(問方式手段)やく役に立ちます

有用、起作用お大事に。(只對病人說)やくた役②:任務(wù)、角色

立つ①どうして:為什么(問理由)寒暄語ちゅう~中:正在~、在~之中;限定范圍授業(yè)中(上課時)

會議中(開會中)じゅう~中:全~、整個~世界中(全世界)

一日中(一整天)接時間:今年、明日、今日中(じゅう?ちゅう)學(xué)習(xí)目標

い②?と言います/言う

誰說~簡體句“”~と言いました。いA

は用は提示說話人說了~·兔子說了

你好。·ウサギは

こんにちは

と言いました。翻譯練習(xí)·你好?!い长螭摔沥稀にf

聽我的?!け摔?/p>

指示に従え

と言いました。

しじ

練習(xí)·聽我的?!ぶ甘兢藦兢à筏袱筏郡な澜缡莿e人的。·楊絳は

世界が他人の物だ

と言いました。ようこうせかいたにんものい練習(xí)

せかい

たにんもの?世界は

他人の物です。·楊絳說世界是別人的。

せかい

たにんもの?世界は

他人の物だ?!た鞓肥莿e人的?!は壬?/p>

快楽が他人の物だ

と言いました。せんせいかいらくたにんものい翻譯練習(xí)

せかい

たにんもの?世界は

他人の物です?!だ蠋熣f快樂是別人的。

かいらくたにんもの?快楽は

他人の物だ?!趣颂崾緦ο蠛嗴w句~と言いました。いA

は用に提示聽話人B

にと言いますははこ母は子どもにいってらっしゃいと言いました。いってらっしゃい媽媽對孩子說“路上小心”?!?/p>

~に

~と言いました?!?/p>

~に

~と言いました。?

彼女に好き

?!に麑λf了喜歡。·請別對我說“對不起”。?私に「すみません」

。に表對象彼はだと言いました言わないでください~は

~に

~と言いました。きみあい君に「

愛してる」と言いたいです?!の蚁雽δ阏f“我愛你”。に表對象わか·他對我說“分手吧”?!竸eれよう」かれわか彼は私に「別れよう」

と言いました。と言いますかれ彼は私に「お前はアフリカへ出向するんだ」と言いました。他對我說了調(diào)去非洲工作吧。まえ

しゅっこうお前はアフリカへ出向するんだ。練習(xí)p1482練習(xí)p1483學(xué)習(xí)目標

おもおも③

?と思います/思う

我認為~①我覺得:②我認為:③我想:表達觀點~と思います。表達第一人稱觀點簡體句“”表達觀點やにく

い?焼き肉が

美味しいです。

やにく

い?焼き肉が

美味しい。やにく

いおも?焼き肉が

美味しいと思います。表達觀點ちゅうかみんぞく

きんべん?中華民族が

勤勉です。ちゅうかみんぞく

きんべん?中華民族が

勤勉だ。ちゅうかみんぞく

きんべんおも?中華民族が

勤勉だと思います。表達觀點もんだいこれが問題じゃないと思う。表達觀點しゃべエッチなことを喋ていると思うけど、しょうこ証拠がない。なにおも何を思っていますか。~と思っていますと思っている簡體句“”表達我一直這么認為、其他人稱觀點なにおも何を思っていますか。あしたかいぎ明日の會議を思っています。C:昨日のデート、どうですか。B:まあ…彼女は昨日のデートがあまりよくなかったと思っています。她覺得昨天的約會不怎么樣表達觀點你怎么看?肯定-いいと思います。-どう思いますか。疑問じつおも否定-そうですね、実は……と思います。どう思いますか。疑問おも……と思います。しゃないけしょう車內(nèi)での化粧どう思いますか。疑問おも……と思います。しつれい失禮?しかた仕方がない?どう思いますか。疑問おも……と思います。

?どう思う?かわい

おも?可愛いと思うよ。?~と思う。きみあ

おも?君に合うと思うよ。表達觀點

?どう思いますか?やにく

いおも?焼き肉が

美味しいと思います。

おも?まあまあだと思います。我覺得一般般。表達觀點我覺得好吃。練習(xí)p1491練習(xí)p1492練習(xí)p1492

③?のです?んです

主張、說明接續(xù):~のです(書面語)、~んです(口語)都接在簡體后,但名詞、二類形容詞+「な」+~のです/~んです含義:①表主張(輕微強調(diào))好きなんです。好きなのです。あっ、天安門はそこにあるんです。我喜歡你。啊,天安門在那里。~のです/んです(主張、說明)含義:①表主張;

②用于向別人說明情況或解釋原因(一般無需譯出)これから授業(yè)なんです。後で電話します。今晩はテレビを見ません。明日試験があるんです。遅れてすみません。今日は寢坊したのです。すみません。頭が痛いんです。先に帰ってもいいですか接下來要上課。(所以)過會兒打給你。今晚不看電視。(因為)明天有考試。遲到了對不起,今天睡懶覺了。對不起,我頭疼,可以先回去嗎?~のです/んです(主張、說明)★用于疑問句時:表要求對方就所提出的問題給予說明、解釋固定問句:どうして~のですか/んですか。(どうしてですか)回答也用:――

~のです/んですどうしたんですか。あまり元気がありませんね。――ちょっと風(fēng)邪なんです。どうして行かないのですか。――明日は試験があるのです。你怎么了?不怎么有精神呀。--有點兒感冒。為什么不去?--明天有考試。~のです/んです(主張、說明)1、明天是我生日。請一定來我家玩。明日は私の誕生日なんです。ぜひうちへ遊びに來てください。2、我已經(jīng)不是孩子了。もう子供ではないんです。3、真的很想去,但沒有時間。本當(dāng)に行きたいんですが、時間がありません。4、人還是學(xué)習(xí)的好。--是的呀,學(xué)習(xí)很重要的。人は勉強したほうがいいです。――そうなんですよ。勉強は大切なんです。練習(xí)

④?が、?。

表鋪墊含義:表鋪墊,提示接下來要說的內(nèi)容接續(xù):接在分句(敬/簡體)后頭が痛いんですが、今日は休んでもいいですか。美術(shù)館へ行きたいんですが、どうやって行きますか。すみませんが、もう一度言ってもいいですか。來週送別會をするんだけど、都合はどうかな。我頭疼,今天可以休息嗎?我想去美術(shù)館,怎么走好呢?不好意思,可以再說一遍嗎?下周要辦送別會,你方便嗎?「が」比「けど」更多用于書面語:①轉(zhuǎn)折;②鋪墊「~の/んですが」:營造提出新話題的契機~が、~。(鋪墊)1、我在找鑰匙,你看到過嗎?鍵を探しているんですが、見たことがありますか。2、我想去新宿,怎么走好呢?新宿へ行きたいんですが、どうやって行きますか。3、明天開始就是暑假了,你決定好做什么了嗎?明日から夏休みなんですが、何をするか

決めましたか。4、不好意思,可以教我這個單詞的讀法嗎?

すみませんが、この単語の読み方を教えてもいいですか。練習(xí)

⑤名詞+について

關(guān)于含義:表動作行為涉及的對象(關(guān)于/有關(guān)/就~)接續(xù):謂語動詞一般接表語言、思維活動的詞(説明する、考える、思う、研究する)將來は日本の歌舞伎について研究したいと思います。これから今度のことについて説明します。日本のアニメ

について、どう思いますか。我將來想研究有關(guān)日本的歌舞伎。

接下來就這次的事情進行說明。關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論