初中物理-動與靜

初中物理_動與靜第一節(jié)動與靜第二章運動的世界初中物理_動與靜

欣賞各種形式的運動

初中物理_動與靜

如何描述運動

初中物理_動與靜歌曲中的運動初中物理_動與靜

小明在窗前做作業(yè)，抬頭看見小狗花花正在樹下曬太陽。不一會兒小明再向窗外望去，發(fā)現(xiàn)花花已躺在院墻下。小明笑了笑說：“花花跑得真快呀！”討論與交流

為什么小明沒有看見小狗花花跑動，卻能說花花運動了呢？小明是以

為標準發(fā)現(xiàn)小狗花花運動了的。小明兩次看見的都是不動（靜止）的花花，可卻說花花跑（運動）得真快。這是為什么呢？樹或窗戶因為小狗花花相對于樹或窗戶的位置改變了初中物理_動與靜（A）物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動，簡稱為運動?？茖W家描述的運動（B）把事先選作標準物體叫做參照物。如果一個物體相對于另一個物體的位置沒有發(fā)生改變，則稱這個物體是靜止。初中物理_動與靜初中物理_動與靜（1）確定被研究的物體（2）選擇參照物（3）判斷被研究的物體相對于參照物位置是否改變。判斷一個物體動與靜的步驟：初中物理_動與靜例:

（1）汽車在公路上行駛。

（2）月亮在云層里穿行。（3）月亮升起來了。公路

地球

云層

初中物理_動與靜初中物理_動與靜選擇參照物時應(yīng)注意以下問題：

（1）參照物的選取是任意的，不論這個物體是運動的還是靜止的，都可以選作參照物。

（2）在研究機械運動時，應(yīng)選擇最合適的物體作參照物。

（3）在研究地面物體的運動時，我們一般選擇地面，或者相對于地面靜止不動的物體作參照物。

（4）不能將研究對象本身選作參照物。

初中物理_動與靜思考：為什么行人說乘客運動得“真快”，而司機卻說乘客“沒動”。研究的物體參照物位置是否改變動或靜

乘客地面或樹改變動

乘客司機或汽車沒改變靜初中物理_動與靜

參照物可以根據(jù)需要來選擇。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動時，結(jié)論也不一樣?？梢娢矬w的運動和靜止是相對的，又稱為運動和靜止的相對性。

乘電梯上升的乘客:選擇地面為參照物，乘客是

的；選擇電梯為參照物時，乘客卻又是

的。運動靜止初中物理_動與靜

空中加油機正在加油，若以加油機為參照物，受油機是

的；若以受油機為參照物則加油機是

的。靜止靜止加油機和受油機相對靜止

初中物理_動與靜分析下面的現(xiàn)象初中物理_動與靜1、一位跳傘運動員在下落過程中，看到身旁的直升飛機在向上運動，直升飛機相對地面的運動是[]

A．一定上升B．一定下降

C．一定靜止D．無法判定D2、人們利用“同步衛(wèi)星”轉(zhuǎn)播電視節(jié)目、進行天氣預(yù)報

“同步衛(wèi)星”選擇地球為參照物時，它是

的；但選擇太陽為參照物時，它卻又是

的。靜止運動練習：初中物理_動與靜初中物理_動與靜例：滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎。

仔細看山山不動，是船行以船為參照物以山或岸邊的樹木為參照物初中物理_動與靜3、試分析下列各題以誰作參照物。①同向行駛的汽車里的人看對面的汽車時，感覺自己向后退。②靜止的汽車有人感到它在運動；答:“靜止的汽車”是以地面作參照物，而“有人感覺它在運動”應(yīng)為汽車對觀察的人在運動，因而，是以運動的人為參照物。③下降的電梯上的人看到墻向上運動；答:“下降的電梯”是以地面作參照物，“墻向上運動”應(yīng)是墻相對人是向上運動的，因此，是以人（或電梯）參照物。答：