勤儉節(jié)約美德少年事跡材料3篇

勤儉節(jié)約美德少年事跡材料3篇

勤儉節(jié)省美德少年事跡材料篇1

馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學六年級一班學生，該生學習優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進、團結(jié)同學、敬重師長，對自己嚴格要求，他屢次獲得“四好少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號，得到教師和同學的全都好評。

馬海龍本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風云，當他7歲時，災難降落。父親在一次車禍中受重傷，從今殘疾臥床不起。母親擔當起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔負起照料父親、妹妹的責任。

他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。很多個夜晚，爸爸由于痛苦呻吟，小海龍都會協(xié)作媽媽端水、遞藥，看著爸爸苦痛的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才靜靜擦掉眼淚，他始終頑強地充當母親的左右手。當媽媽到xx進貨時，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭，每天放學回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能翻開書本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學會了合理安排時間，什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時候照看妹妹的生活學習，什么時候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風雨中飄搖的家。

學習、生活、成長的路艱辛而漫長，馬海龍懂得不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹。在學校，他從不向教師和同學訴苦，始終努力做好力所能及的事。xx年，央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動了，現(xiàn)場采訪他，還邀請他到xx參與了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結(jié)巴塘連xx”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學習。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的典范，一名當之無愧的孝心少年。

勤儉節(jié)省美德少年事跡材料篇2

X，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現(xiàn)任學校少先隊大隊長。她敬重師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力。她學習仔細，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦；而在美術方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明；同時她還始終擔當本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面進展的好學生。

自2023年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部X年底被評為縣級三好學生。

在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。由于她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領悟到學問的浩瀚。她熱愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！

X不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科教師的細心培育下，她積極參加了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級艷羨不已。自去年班內(nèi)《花開的聲音》出版以后，張倩同學始終擔當主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氣氛非常深厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了其次名的好成績。

X還是一個喜愛集體、關懷他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，她始終擔當班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為教師的好助手，同學們的好效勞員。張倩同學從小學一年級開頭中選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。由于她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。

x的全面進展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘裝扮的漂美麗亮的，就想給她也買幾件新衣服。可張倩說：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。

小學就要畢業(yè)了，回憶六年來的小學生活，她特別感謝學校教師為她付出的心血，為她供應的一個個學習競賽、呈現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后肯定會常?；貞浧瘘S小的美妙經(jīng)受，包括這次舉辦的“十佳少年”評比活動。

X，一個懂得感恩，有著遠大抱負、執(zhí)著精神和堅韌毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

勤儉節(jié)省美德少年事跡材料篇3

一位多才多藝，品學兼優(yōu)，自強自律，布滿愛心的同學。她是教師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。

她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她曾獲得過徐匯區(qū)作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾屢次登載在《青年報》上。從小學到中學，她始終是大隊委員，有著很強的組織治理力量。她總是積極籌劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的欣賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學校舞蹈隊的成員，曾屢次在學校的舞臺上呈現(xiàn)自己的風采。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了許多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂美麗的帽子，一個環(huán)保袋很快制成了美麗的小背包，她的多才多藝讓教師同學贊不絕口。

她在學習上出類拔萃，也積極參與各種學校和社會活動。她成績始終保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的答復，贏得同學的掌聲。她總是積極地參與學校的各種活動和競賽，比方她參與科技節(jié)科幻畫制作，參與讀書節(jié)的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。雖然她始終很忙，但是她覺得：“我忙，并歡樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和成功組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩。”

她敬重長輩，團