廣安職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.學生黨總支C.黨委會D.黨小組【答案】：B2.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.民族團結(jié)與社會和諧D.國家利益和民族團結(jié)【答案】：D3.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.群眾認可度較高B.保證班委質(zhì)量C.班委之間的和諧度較高D.有利于競爭【答案】：B4.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.無限期B.1年C.4年D.2年【答案】：D5.入學教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是（）。A.基本理論教育B.專業(yè)思想教育C.理想信念教育D.愛校教育【答案】：A6.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.教師代替學生思考C.學生依賴教師D.主體【答案】：D7.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.改革創(chuàng)新C.全面發(fā)展D.教育公平【答案】：A8.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理是開放的B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理有閉鎖特點D.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】：C9.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.學思并重法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導法【答案】：D10.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗概括說C.相同要素說D.認知結(jié)構(gòu)說【答案】：A11.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.教學效能感C.教育機智D.領(lǐng)導方式【答案】：B12.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.個體功能和社會功能C.謀生功能和享用功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D13.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.微格教學C.崗前培訓D.職中訓練【答案】：B14.在學術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：A15.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.學生C.生存D.教材【答案】：B16.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性勇氣D.創(chuàng)造性意識【答案】：C17.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.培養(yǎng)專門人才B.提供社會服務(wù)C.傳承人類文明D.進行科學研究【答案】：A18.學習動機和學習效果之間呈（）。A.U型曲線關(guān)系B.倒U型曲線關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：B19.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.為人師表是師德教育的任務(wù)C.是從師立業(yè)的根本前提D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】：B20.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.整體性D.社會性【答案】：A21.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.敬業(yè)愛業(yè)B.為人師表C.團結(jié)協(xié)作D.清正廉潔【答案】：B22.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質(zhì)，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以（）為本。A.研究B.教學C.教育D.學歷【答案】：C23.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《春秋》B.《論語》C.《周易》D.《道德經(jīng)》【答案】：C24.在我國，按照授予學位類別，研究生可以分為（）。A.碩士學位研究生和博士學位研究生B.學術(shù)學位研究生和專業(yè)學位研究生C.脫產(chǎn)研究生和在職研究生D.國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生【答案】：B25.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.操作技能B.技巧C.能力D.操作能力【答案】：A26.高校學科在教學方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.科研考核B.教學評價C.教學規(guī)范D.教師晉升【答案】：A27.教學計劃目標表述中的主語應(yīng)該是（）A.管理者B.學習者C.教育者D.教師【答案】：B28.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.3年C.2年D.5年【答案】：A29.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟制度B.法律援助制度C.法律訴訟制度D.法律顧問制度【答案】：D30.某學生判斷道德問題時，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學的道德認知發(fā)展處于的階段是（）。A.權(quán)威階段B.公正階段C.自我中心階段D.可逆階段【答案】：B31.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結(jié)果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.反饋功能C.激勵—動機功能D.導向功能【答案】：D32.關(guān)于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.提高教學效率B.因材施教C.增強教學的計劃性D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神【答案】：B33.泰勒認為，高等學校的課程目標主要來自學科專家的建議、學生的需要和（）。A.環(huán)境B.社會生活C.政治制度D.教學模式【答案】：B34.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.多種感官參與B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.諧音聯(lián)想法D.分散學習【答案】：C35.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.遺傳B.自然環(huán)境C.自我意識D.社會環(huán)境【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.知識B.責任心C.能力D.態(tài)度【答案】：ABCD37.近年來，我國高等教育一直在（）。A.加強行政化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.促進國際化D.加強大學生素質(zhì)教育【答案】：CD38.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.醒悟【答案】：ABD39.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.生理需要、安全需要B.自我實現(xiàn)的需要。C.自尊的需要D.歸屬和愛的需要【答案】：ABCD40.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設(shè)置學習目標B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.產(chǎn)生待回答的問題D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：AC41.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：BD42.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學條件B.辦學指導思想C.學校規(guī)模D.教學效果【答案】：ABC43.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營造良好的文化氛圍B.知榮辱C.樹立社會主義公共道德D.加強每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】：BCD44.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)C.平衡型組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)E.直線組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABDE45.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分【答案】：AD46.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.隨心所欲B.大大方方，不拘小節(jié)C.把握分寸D.注意場合【答案】：CD47.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.裁決權(quán)C.命令權(quán)D.刑事違法E.監(jiān)督權(quán)F.強制權(quán)G.治安違法H.教育違法【答案】：ABCEF48.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師肩負的歷史使命的要求B.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快C.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度D.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化【答案】：ABCD49.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.增強大局意識C.富有奉獻精神D.不得以權(quán)謀私【答案】：ABCD50.有關(guān)教師道德行為善惡的認識正確的是（）。A.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.教師道德行為沒有性質(zhì)之分D.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：ABD51.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有穩(wěn)定性B.與生俱來的C.具有獨特性D.有好壞之分【答案】：ABC52.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.與認識過程無關(guān)D.以需要為中介【答案