2021屆高考作文模擬題及范文：中華名人與青春成長(zhǎng)

2021屆高考作文模擬題及范文：中華名人與青春成長(zhǎng)

作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

振華中學(xué)將舉辦“中華名人與青春成長(zhǎng)"征文比賽，高三（6）班為此進(jìn)行了“熱身”交流,

李博同學(xué)介紹了自己了解的曾國(guó)藩；曾國(guó)藩的最高理想是"立德、立功、立言"，并以畢生的

努力使之成為現(xiàn)實(shí)；他天資并不聰穎，考了七次才考中秀才，還是全縣倒數(shù)第二名；他恪守

"三畏"—畏天命、畏人言、畏君父，對(duì)自己要求極嚴(yán)；他說(shuō)窮能養(yǎng)志氣，認(rèn)為"凡世家子弟，

衣食起居無(wú)一不與寒士相同，庶幾可以成大器"；他身為朝廷大員，但每餐只有一個(gè)菜，絕

不多設(shè)……李博的發(fā)言引起了同學(xué)們的熱烈討論。

假如你是高三（6）班的一名學(xué)生，聽了李博同學(xué)的講述，會(huì)有哪些感受和思考呢？請(qǐng)你

選取感觸最深的一點(diǎn)，寫一篇文章參加學(xué)校的征文比賽。

要求；結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

寫作指導(dǎo)

本題是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。題目完全符合立德樹人的要求，考查考生的核心素養(yǎng)。

試題共有兩段文字。

第一段帶入作文情境，為征文比賽舉行交流，著重突出由李博同學(xué)介紹曾國(guó)藩這個(gè)歷史

名人。介紹曾國(guó)藩時(shí)，用了5個(gè)并列句式，暗示從5個(gè)角度去解讀曾國(guó)藩，這也是寫作的方

向：

第二段有明確的任務(wù)驅(qū)動(dòng)和情境限制。寫作身份為高三（6）班的一名學(xué)生，要從李博

同學(xué)講述曾國(guó)藩的材料中選取感觸最深的一點(diǎn)或角度寫一篇文章。同時(shí)絕不能忽略寫作的目

的——參加學(xué)校的征文比賽，征文的主題是“中華名人與青春成長(zhǎng)”，務(wù)必要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合

自我。

參考立意：

（1）曾國(guó)藩的最高理想是"立德、立功、立言”，并以畢生的努力使之成為現(xiàn)實(shí)：樹

立遠(yuǎn)大理想；不懈努力，實(shí)現(xiàn)理想。

（2）他天資并不喔穎，考了七次才考中秀才，還是全縣倒數(shù)第二名：勤能補(bǔ)拙；

鍥而不舍。

（3）他恪守"三畏"—畏天命、畏人言、畏君父，對(duì)自己要求極嚴(yán)：敬畏；自律。

（4）他說(shuō)窮能養(yǎng)志氣，認(rèn)為“凡世家子弟，衣食起居無(wú)一不與寒士相同，庶幾可以

成大器"：艱苦生活能磨礪人生。

（5）他身為朝廷大員，但每餐只有一個(gè)菜，絕不多設(shè)：節(jié)儉，不追求物質(zhì)享受。

范文展示

心懷敬畏，自律行遠(yuǎn)

木木

瀟湘之畔，萬(wàn)山紅遍，中華名人曾國(guó)藩，實(shí)現(xiàn)了他“立德、立功、立言”的宏大

志愿。歷史雖逝，但曾公敬畏自律之精神，卻如星如火，照耀在我們青春成長(zhǎng)的路上。

他心懷敬畏，畏天命，靜心修身立德，反求諸己。

浮云蔽日，長(zhǎng)安不見，又何如？“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”又何妨？曾公明白：與其抱

怨哀嘆命運(yùn)不公，不若敬畏天命，杜門自修；與其隨波逐流，不若淡泊明志，于喧囂

中叩問(wèn)初心，于污濁中修身立德。曾公想到了，也做到了。同樣做到的還有，于雜草

叢生的龍場(chǎng)中靜心割竹子的王陽(yáng)明，于亂石穿空的黃州山坡上“何妨吟嘯且徐行”的

蘇軾。他們敬畏天命、反求諸己的精神，在歷史的長(zhǎng)河中指引著我們前行。

他心懷敬畏，畏人言，以自身為典范，造福一方。

畏人言并以身作則，不僅僅是面對(duì)小爭(zhēng)執(zhí)時(shí)“讓他三尺又何妨”的豁達(dá)，更是無(wú)

時(shí)無(wú)刻不心懷百姓的胸膛。曾公造輪船，建學(xué)堂，譯書籍，力挽狂瀾，福澤一方。我

們的中華名人中從未缺少過(guò)曾公這樣的仁愛(ài)者：古有一心為風(fēng)氣清正、為一方教化鞠

躬盡瘁的韓愈、柳宗元；近有一路向西，一路讓“林公井”清水潺漫的林則徐、一路

讓“左公柳”綠了玉門關(guān)外的左宗棠；如今，“鯨龍”擊水，“嫦娥”奔月，“奮斗

者”探索深淵，“天眼”瞭望宇宙……正是一代又一代人畏人言，以自身為典范，讓

國(guó)人充滿自信，讓民族挺起脊梁。

心懷敬畏，畏君父，恪守準(zhǔn)則不逾矩，自律行遠(yuǎn)。

“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。”曾公無(wú)論修學(xué)興業(yè)還是治軍為官，

始終心懷敬畏，恪守規(guī)則，一如河中石、山間松，歷經(jīng)沖刷，篤定堅(jiān)強(qiáng)。在疫情面前，

有人抱怨逃匿，有人如孫家棟所言“祖國(guó)需要，我就去做”。我們凝視著那逆行而上

的背影，找到了前行燈火；誦讀那恪守職業(yè)道德的事跡，看到了前方星河。秉持敬畏

之心，謹(jǐn)遵規(guī)則，我們方能發(fā)現(xiàn)陰霾背后，春天不遠(yuǎn)；反之，則只能在逃匿的泥潭深

陷，在抱怨的黑洞沉淪。

凜冬將過(guò)，萬(wàn)物即生，我們正青春。我們?cè)?，學(xué)著榜樣的樣子，奔赴春天；懷著

虔誠(chéng)的敬畏，遇見更好的自己；帶著自律的力量，走向更遠(yuǎn)的地方。

人窮但不能輸了志氣

曾國(guó)藩說(shuō)窮能養(yǎng)志氣，認(rèn)為"凡世家子弟，衣食起居無(wú)一不與寒士相同，庶幾可以成大器”:

艱苦生活能磨礪人生。人窮志不窮，這是前人給我們的財(cái)富，中華五千年來(lái)，我們的祖先都

一直在珍藏著，并牢記于每個(gè)人的心中?？墒墙裉煸缟?，在飯店用餐時(shí)，我的朋友，雨遞了

一張二十元的錢給飯店老板娘，老板娘找好零錢問(wèn)"剛才是誰(shuí)給我的錢，”也許是人太多了，

只見一個(gè)婦女迅速伸出手說(shuō)“是我的"，就這樣老板娘把錢給了婦女，之后，稍皺了眉一下，

再次問(wèn)至『'是誰(shuí)給我的二十元錢"雨說(shuō)"是我"。這時(shí)老板娘仿佛明白了什么，叫住正要走開的

婦女，并叨嘮了好一會(huì)兒，取回了錢?？吹竭@樣的一幕，我是只能作為一個(gè)旁觀者，對(duì)這樣

的事情，我是不想見的。對(duì)這樣的人，我更是希望不會(huì)出現(xiàn)。可現(xiàn)實(shí)就是如此，我也只能是

感嘆。

時(shí)代的發(fā)展，人民的生活水平得到了提高?？墒怯行┤嗽谶@種趨勢(shì)下摒棄了做人的道理，

丟掉了祖先給我們留下的寶貴財(cái)富。人窮點(diǎn)不會(huì)有人看不起你的，如果有，那些人也是被別

人看不起的。因?yàn)樗麄兌际莿?shì)利小人，而我們又何必去在乎勢(shì)利小人的眼光呢？如果是真正

的君子，他是會(huì)尊重你的，并把你與他自己一樣看待。如果你能堅(jiān)守做人的原則，窮決不是

你的錯(cuò)，窮也會(huì)為你帶來(lái)好運(yùn)的。真正的君子則會(huì)尊敬你并仰慕你。甚至宣傳你的德行。而

那些看不起你的勢(shì)利小人則會(huì)被更多的人看不起。但是你，如果摒棄了做人的道理，丟掉了

祖先們留下的寶貴財(cái)富。你將會(huì)變得更窮，到那時(shí)，將不會(huì)再有人尊重你，看得起你。而你

也終將會(huì)有一天淪落街頭變得兩手空空，甚至是被這個(gè)社會(huì)所淘汰。那時(shí)，你是孤獨(dú)的，也

沒(méi)有人會(huì)可憐你，也不會(huì)有人愿意幫助你。因?yàn)槟悴恢档盟麄兊目蓱z與幫助。

窮，算得了什么，況且窮也有他的好處，為我們提供了一個(gè)磨礪意志的舞臺(tái)，讓我們更

早的懂事，真正去懂得父母親的辛酸，更早的去為他們分擔(dān)家務(wù)。窮也會(huì)讓我們遠(yuǎn)離世俗的

紛爭(zhēng)，爾虞我詐。而自己也可以獨(dú)自清閑享受自己的美好生活。所謂既來(lái)之，則安之。如果

我們不能安之，不喜歡這樣的生活，我們可以去爭(zhēng)，光明正大的爭(zhēng)。但是我們不能丟掉志氣,

因?yàn)檫@是我們可以去與別人爭(zhēng)的條件與法寶。

俗話