兒童性格培養(yǎng)隨筆2021

兒童性格培養(yǎng)隨筆2021家庭教育中，有為數(shù)不少的家長(zhǎng)存在著程度不同的放縱心理。其大致表現(xiàn)為思想放縱、行為放縱和生活放縱等幾個(gè)方面，這都對(duì)孩子有很多性格負(fù)面影響，接下來(lái)作者在這里給大家?guī)?lái)關(guān)于兒童性格培養(yǎng)隨筆，希望對(duì)你有所幫助!兒童性格培養(yǎng)隨筆1不斷地為自己、為國(guó)家的命運(yùn)和前途而奮斗，也正是有了這樣的上進(jìn)心才讓他們有所成就，讓他們的事跡流傳至今。那么，上進(jìn)心對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)到底有多重要呢?我認(rèn)為，沒(méi)上進(jìn)心的孩子更容易養(yǎng)成懶惰的性格。上進(jìn)心，即進(jìn)取心，奮發(fā)向上、積極進(jìn)取之心。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)學(xué)校的引導(dǎo)是關(guān)鍵。但是，決定孩子是否不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的根本，還是自己的心態(tài)。不可否認(rèn)，童年時(shí)期，都有一顆貪玩的心，自控力不如成人，都會(huì)有不同程度的懶惰心態(tài)。但是，如果孩子有上進(jìn)心，自然會(huì)為努力克服自己的懶惰心態(tài)，為家長(zhǎng)老師布置的作業(yè)，為自己定下的目標(biāo)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，從而變得越來(lái)越優(yōu)秀。反之，如果孩子上進(jìn)心不強(qiáng)，甚至沒(méi)有上進(jìn)心，那么，他自然不會(huì)想著努力去改變現(xiàn)狀，而是滿足于現(xiàn)狀，甚至自暴自棄。久而久之，習(xí)慣了不去努力，不去爭(zhēng)取，不用努力的舒服生活會(huì)慢慢將他們奴役，使他們變得越來(lái)越懶惰，懶惰的性格一旦形成習(xí)慣，便難以再改變。兒童性格培養(yǎng)隨筆2孩子十一二歲正上小學(xué)，在學(xué)校特別不合群，懦弱，膽小，放不開(kāi)，孤僻父母該如何對(duì)孩子做好引導(dǎo)教育。這一般需要根據(jù)具體原因來(lái)判斷的，比如說(shuō)孩子是不是在學(xué)校發(fā)生了什么事情，另外的話主要還是父母要給予孩子多關(guān)心、多鼓勵(lì)，讓孩子充滿自信心。還有可能是因?yàn)榄h(huán)境所導(dǎo)致孩子膽小懦弱等等。這個(gè)可以對(duì)孩子做一些心理方面的疏導(dǎo)，但是環(huán)境方面的話就需要父母本身對(duì)孩子來(lái)進(jìn)行改變。如家庭教育環(huán)境、孩子的日常生活環(huán)境、在學(xué)校的生活環(huán)境等等。父母及時(shí)的與老師保持溝通，時(shí)常了解孩子在學(xué)校的狀況這對(duì)孩子的教育、性格、心理方面影響也是很有幫助的。家庭教育中，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)方式不同，產(chǎn)生的局面就不同。如果父母一昧要求兒女在別人面前獲得一份榮譽(yù)，會(huì)埋沒(méi)孩子的天性，局限兒女的思想。自然、大方才是真正的美。父母在教育孩子的過(guò)程中可以柔弱但是不能懦弱。即使身為富足家庭的兒女，能夠一輩子衣食無(wú)憂，，也不等于就不會(huì)遇到難事、煩心事。遇到了難事、煩心事怎么辦?能不能處理好問(wèn)題時(shí)決定孩子能夠幸福的重要方向。懦弱的人總是把自己的想法壓抑住，不敢去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榕率?、怕別人笑話、怕惹是生非、怕困難。一個(gè)“怕”字讓懦弱者的所有夢(mèng)想都化為泡影，成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)。對(duì)于膽小的孩子，父母有時(shí)會(huì)用各種方法來(lái)強(qiáng)迫孩子來(lái)參加各種活動(dòng)，急于改變孩子的狀況。但是這種過(guò)于簡(jiǎn)單的方式，會(huì)使孩子感到更加的不安，自然會(huì)表現(xiàn)處反抗或者是厭惡的情緒，并因?yàn)槿狈Π踩性噲D封閉自己，情況反而會(huì)變得更加嚴(yán)重。孩子膽小，可以運(yùn)用較為緩和的方式引導(dǎo)孩子，比如說(shuō)，開(kāi)始只要求孩子參與，不必強(qiáng)求和別人打招呼、聊天，除非他自己有這樣的愿望，在孩子適應(yīng)了，怕生的狀況有所改變以后，在逐漸增加交往。膽小鬼在往后的日常工作中、學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)不敢于往前，生活中也是一樣，所以說(shuō)培養(yǎng)陽(yáng)光、自信的孩子父母義不容辭。兒童性格培養(yǎng)隨筆3大部分父母都希望孩子乖、聽(tīng)話，，但是這種乖與聽(tīng)話后面，其實(shí)是父母霸權(quán)在支撐著。我們有時(shí)候去朋友家做客，或者朋友帶孩子來(lái)我們家做客，有時(shí)會(huì)遇到這么一種孩子。當(dāng)我們你把好吃的拿出來(lái)給孩子吃的時(shí)候，孩子一直搖頭表示不吃剛開(kāi)始我們會(huì)以為孩子是懂禮貌或者怕生，但是觀察孩子眼睛的時(shí)候，孩子的眼睛卻一直盯著零食，一直到孩子?jì)寢岄_(kāi)口說(shuō)“你吃吧”之后，孩子才如釋重負(fù)，開(kāi)始吃東西。這樣的孩子是乖嗎?這種乖孩子真的好嗎?不，這不是乖，這是討好，在討好自己的爸爸媽媽。這樣的孩子最容易養(yǎng)成討好型人格，這種人格本來(lái)就是性格缺陷，對(duì)孩子以后學(xué)習(xí)生活會(huì)帶來(lái)很多麻煩，比如自己明明不喜歡的東西，卻會(huì)違心的說(shuō)很喜歡、很好等，最終委屈了自己。那么如何判斷孩子有沒(méi)有養(yǎng)成討好型人格呢?如果你的孩子有如下表現(xiàn)，那么家長(zhǎng)一定要注意了，一定要及時(shí)改正，避免孩子以后生活中吃虧。一、看人臉色行事剛才我們舉的一個(gè)例子，就是孩子看人臉色行事的典型。有些孩子因?yàn)楦改竾?yán)厲等原因，從小就畏懼于父母“淫威”，而且父母在小孩心里是非常重要的存在，害怕被遺棄。小孩子都有棄貓心理，棄貓心理就是說(shuō)，把一只貓丟掉之后，第二次拿回來(lái)，這只貓就會(huì)非常乖。小孩子就像討別人開(kāi)心的貓一樣，為了討父母開(kāi)心而委屈自己，做任何事情的時(shí)候都會(huì)躡手躡腳、小心翼翼，從而養(yǎng)成討好型人格，會(huì)有不自信、自卑等表現(xiàn)。這種小孩對(duì)父母的愛(ài)，就是愛(ài)父母愛(ài)到塵埃里。二、不敢說(shuō)話缺乏安全感、缺乏關(guān)愛(ài)，就是有些人開(kāi)玩笑的時(shí)候說(shuō)的“從小缺愛(ài)”。從小缺愛(ài)的孩子，會(huì)有乖巧、沉默的表現(xiàn)，說(shuō)一句話都是小心翼翼的生怕說(shuō)錯(cuò)，這種孩子非常依賴別人，對(duì)于大人也是討好型的表現(xiàn)，擔(dān)心自己得不到父母的愛(ài)。因?yàn)榘踩械娜笔?，這種孩子在長(zhǎng)大后也會(huì)有早戀的現(xiàn)象，非常依附于他人，對(duì)自己沒(méi)有自信。如果孩子有以上行為，這種錯(cuò)誤的認(rèn)知就會(huì)固化在他的思維里，一點(diǎn)一點(diǎn)地演化成他的人格和行為習(xí)慣得及時(shí)糾正孩子的行為和習(xí)慣。不要以為培養(yǎng)智商、給孩子吃飽穿暖就好了。兒童性格培養(yǎng)隨筆4青少年虛榮心產(chǎn)生的主要原因哪些?首先是中國(guó)的傳統(tǒng)文化使然。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，面子對(duì)于一個(gè)人是十分的重要的。孩子在進(jìn)入青春期之后也開(kāi)始講面子，把身份和榮譽(yù)看的比一切都重要，到最后使青春期的孩子也變得死要面子活受罪。其次，青春期的孩子正視自尊心膨脹明顯的時(shí)期，在這一時(shí)期里，孩子也非常注意學(xué)校里別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他們極力調(diào)節(jié)自己在他人面前的言行。青春期孩子的叛逆也是如此，為了追求別人對(duì)他一句個(gè)性的評(píng)價(jià)而叛逆不羈的拒絕學(xué)習(xí)和上課。這些都是不計(jì)成本的去追求和維護(hù)所謂的自尊心，到最后這些自尊心也轉(zhuǎn)化成了虛榮心。家長(zhǎng)如何幫助青春期孩子克服虛榮心，更好的成長(zhǎng)?一、讓孩子本身有一個(gè)自知之明。自知之明也就是說(shuō)要讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和能力，其次也要正確看待自己的不足和缺點(diǎn)。二、要讓孩子學(xué)會(huì)正確面對(duì)別人的評(píng)價(jià)，要讓孩子明白，在這個(gè)世界上總有人會(huì)不喜歡自己，總會(huì)有人喜歡自己。被別人贊揚(yáng)的時(shí)候不要沾沾自喜，聽(tīng)到別人批評(píng)的時(shí)候不要妄自菲薄，要學(xué)會(huì)理智去分析。青春期孩子在虛榮心的侵蝕下，會(huì)用偷竊、搶劫、傷人等行為來(lái)滿足自己，家長(zhǎng)如果不正確引導(dǎo),將會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)重的會(huì)走上犯罪道路。兒童性格培養(yǎng)隨筆5在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些急性子、暴脾氣的人，這些人說(shuō)話辦事往往都很急躁，剛開(kāi)了頭就想要結(jié)果，剛說(shuō)了一句話就想要掌聲。很多人也許覺(jué)得急脾氣不算什么，習(xí)慣了就好了。許多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子暴脾氣的時(shí)候都選擇了妥協(xié)或者不以為然，都知道，每人會(huì)愿意和一個(gè)脾氣特別不好的人去交往或者是共事，孩子一旦不會(huì)控制自己的情緒無(wú)論在自己的求學(xué)道路或者是將來(lái)人生的道路上將會(huì)遇到重重困難、寸步難行。怎么辦呢?想必很多家長(zhǎng)都非常的著急，束手無(wú)策。脾氣暴躁是人性的一大弱點(diǎn)，很多人往往因?yàn)榧痹甓霾缓檬虑榛蛘呤前岩患虑楦阍伊说鹊?，甚至失去理性，鑄成大錯(cuò)，給人生留下了巨大的遺憾。父母如何引導(dǎo)教育孩子控制情緒，擺脫壞心情?怎么才能讓自己擺脫某些壞心情、壞情緒呢?做一個(gè)好脾氣、不隨意發(fā)火的好孩子呢?當(dāng)我們心情不好或者情緒低落時(shí)，我們要想想為什么會(huì)這樣了?如果遇到問(wèn)題就想辦法來(lái)解決問(wèn)題，遇到什么困難及時(shí)來(lái)爸爸或者媽媽來(lái)溝通看如何解決，讓孩子學(xué)會(huì)“求助”。如果只是因?yàn)樾那椴缓茫鸵朕k法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，如大聲地唱唱歌，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，找好朋友聊聊天，讓孩子學(xué)會(huì)傾訴。做游戲、運(yùn)動(dòng)都是調(diào)節(jié)自我情緒最好的方法，父母要引導(dǎo)教育孩子學(xué)會(huì)讓自己煩躁的情緒得到釋放或者是轉(zhuǎn)移。當(dāng)意識(shí)到自己心情不好時(shí)，父母要引導(dǎo)教育孩子學(xué)會(huì)克制自己，避免在這個(gè)時(shí)候和別人發(fā)生沖突，否則傷害到自