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第5頁共5頁2023?教師試用?期工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板在這?一年里我?深刻體會(huì)?到了做老?師的艱辛?和快樂,?我把自己?的青春傾?注于鐘愛?的教育事?業(yè),傾注?于每一個(gè)?學(xué)生身上?,忙碌著?、辛苦著?、奔波著?,同時(shí)也?收獲著。?下面我對(duì)?這一年的?工作做一?下總結(jié),?以便為新?學(xué)期的工?作確立新?的目標(biāo)。?一、加?強(qiáng)政治思?想學(xué)習(xí),?提高師德?修養(yǎng)。?“師愛為?魂,學(xué)高?為師,身?正為范。?”師德是?教師的立?身立教之?本,在這?一年里,?我努力提?高自身的?思想政治?素質(zhì),在?教育、教?學(xué)中約束?自己,規(guī)?范自己,?從而達(dá)到?自修、自?思、自我?提高的目?的。二?、刻苦鉆?研業(yè)務(wù),?提高教學(xué)?質(zhì)量。?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的?生命線,?作為一名?新教師,?我深感肩?負(fù)責(zé)任之?重大,雖?工作繁雜?,但不敢?懈怠,唯?恐有負(fù)家?長和學(xué)生?。這一年?,我主要?從以下幾?個(gè)方面努?力提高教?學(xué)質(zhì)量:?2、做?好教學(xué)常?規(guī)工作,?提高教學(xué)?質(zhì)量。?(1)備?好課再上?講臺(tái)。教?學(xué)中,備?課是一個(gè)?必不可少?、十分重?要的環(huán)節(jié)?,對(duì)新教?師來說更?是這樣。?一開始每?備一篇新?課時(shí),我?最苦惱的?就是如何?尋找備課?的思路。?于是,每?天我都花?費(fèi)大量的?時(shí)間在備?課上,認(rèn)?真鉆研教?材和教法?,對(duì)照章?節(jié)學(xué)習(xí)要?求,找出?重難點(diǎn),?并把各個(gè)?知識(shí)點(diǎn)列?出來按重?要程度排?列,進(jìn)而?組織、安?排上課的?思路。在?備課的過?程中,我?除了準(zhǔn)備?課本上要?求的內(nèi)容?外,還盡?量多收集?一些有趣?的課外資?料作為補(bǔ)?充,提高?學(xué)生的聽?課的興趣?。(2?)重視課?堂___?_分鐘的?教學(xué)實(shí)踐?。在教學(xué)?過程中,?我盡量做?到內(nèi)容豐?富充實(shí),?教態(tài)自然?大方,語?言生動(dòng)活?潑,并且?每天都以?愉悅、飽?滿的精神?面貌面對(duì)?學(xué)生,讓?學(xué)生感受?到一種親?切舒適的?氛圍。在?講課過程?中,我尤?其注重給?學(xué)生充分?的時(shí)間進(jìn)?行自主、?合作、探?究學(xué)習(xí),?給學(xué)生機(jī)?會(huì)讓學(xué)生?自己提出?問題,自?己想辦法?解決問題?,營造對(duì)?話的課堂?,激發(fā)學(xué)?生創(chuàng)造的?潛能,提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)自覺性?。提高課?堂教學(xué)效?率。另外?,我注重?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成傾聽?他人發(fā)言?的習(xí)慣。?關(guān)注每一?位學(xué)生,?讓每一位?學(xué)生“會(huì)?學(xué)、樂學(xué)?、主動(dòng)學(xué)?、創(chuàng)造性?學(xué)”,發(fā)?展每一個(gè)?學(xué)生的能?力。(?3)對(duì)成?績較差的?學(xué)生進(jìn)行?課后輔導(dǎo)?。我經(jīng)常?利用課余?時(shí)間對(duì)學(xué)?困生進(jìn)行?輔導(dǎo),不?明白的耐?心講解,?及時(shí)查缺?補(bǔ)漏。用?發(fā)展的眼?光看待這?些學(xué)生,?不歧視、?冷淡,盡?限度保護(hù)?他們學(xué)習(xí)?自尊心和?求知興趣?。有時(shí)在?課堂上,?我會(huì)提問?他們一些?簡(jiǎn)單的問?題,增強(qiáng)?他們的自?信心,提?高他們的?學(xué)習(xí)積極?性。三?、課余自?覺學(xué)習(xí),?提高自身?素養(yǎng)。?“學(xué)海無?涯,教無?止境?!?我明白,?惟有不斷?的學(xué)習(xí),?才能不斷?充實(shí)自己?、豐富自?己的知識(shí)?和見識(shí),?才能更好?地為教學(xué)?實(shí)踐服務(wù)?。今天的?學(xué)習(xí)是為?了明天的?工作,教?師自身素?質(zhì)的提高?就是為了?更好地干?好教育工?作。教到?老,學(xué)到?老,才會(huì)?永遠(yuǎn)站在?教育領(lǐng)域?的前端。?四、存?在的不足?及今后的?努力方向?。1、?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多,?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來,進(jìn)?行反思。?2、教?學(xué)成績?nèi)?然欠突出?,還需提?高。3?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練,?在教學(xué)上?下功夫,?努力使班?級(jí)學(xué)生的?成績?cè)谠?有的基礎(chǔ)?上有更大?的進(jìn)步。?4、加?強(qiáng)遵規(guī)守?紀(jì)方面的?教育,使?學(xué)生不僅?在課堂上?集中注意?力學(xué)習(xí),?課下也要?按校紀(jì)班?規(guī)嚴(yán)格約?束自己。?5、繼?續(xù)更新觀?念,加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?,吾將上?下求索”?。我將以?最充分的?準(zhǔn)備、的?努力更加?嚴(yán)格要求?自己,認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?刻苦鉆研?,不斷提?高自己的?教學(xué)水平?,在教學(xué)?實(shí)踐中逐?步完善自?己,去迎?接新的挑?戰(zhàn)。2?023教?師試用期?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(二)?轉(zhuǎn)眼間,?來到__?__學(xué)校?工作已將?近一年的?時(shí)間了。?一年對(duì)于?整個(gè)歷史?長河來說?,只不過?是滄海一?粟,對(duì)于?人的整個(gè)?生命來說?也只不過?是幾十分?之一。但?是,一年?對(duì)于我這?個(gè)剛剛走?入社會(huì)的?學(xué)生來說?都可以用?意義非凡?來概括。?在這近一?年里我深?刻體會(huì)到?了做老師?的艱辛和?快樂,我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上,?傾注于每?一個(gè)學(xué)生?身上。以?下是我對(duì)?一年工作?的總結(jié):?一、師?德方面?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)極其重?要的位置?上,因?yàn)?這是教師?的立身之?本。“學(xué)?高為師,?身正為范?”。從踏?上講臺(tái)的?第一天,?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己,力?爭(zhēng)做一個(gè)?有崇高師?德的人。?我始終堅(jiān)?持給學(xué)生?一個(gè)好的?師范,希?望從我這?走出去的?都是合格?的學(xué)生。?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率,同?時(shí)也是使?自己陶冶?情操,加?強(qiáng)修養(yǎng),?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?,力爭(zhēng)在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學(xué)?方面在?教學(xué)準(zhǔn)備?上,新老?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材,不?了解重、?難點(diǎn),也?不知道應(yīng)?該怎樣上?課。對(duì)此?,工作之?初,我的?心里十分?著急,生?怕因?yàn)檎n?上得不好?而影響了?學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握?以及對(duì)這?門課的興?趣。但是?,我也堅(jiān)?信“萬事?開頭難”?。所以,?我每次都?很認(rèn)真的?備課,查?閱資料把?自己的教?案寫好,?因?yàn)閷懞?教案是上?好課德前?提。我?有幸能得?到一位教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)非?常豐富老?師___?_老師的?指導(dǎo),他?在教學(xué)方?面給我提?出很多寶?貴的建議?,從他身?上我學(xué)到?了很多有?用的東西?。由于自?己教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足,?有時(shí)還會(huì)?在教學(xué)過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學(xué)習(xí),?力爭(zhēng)從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。這些使?我個(gè)人應(yīng)?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強(qiáng)。?為了把自?己的教學(xué)?水平提高?,還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí),還?爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?多出外聽?課,從中?學(xué)習(xí)別人?的長處,?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。在?從教學(xué)理?論方面。?我在課余?時(shí)間閱讀?了教育學(xué)?理論的教?學(xué)參考,?而且還借?閱大量有?關(guān)中學(xué)數(shù)?學(xué)教學(xué)方?法的書籍?,博采眾?家之長為?己所用。?在讓先進(jìn)?的理論指?導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí),?我也在一?次次的教?學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和?發(fā)展這種?理論。?三、考勤?方
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