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PAGEPAGE12023年云南楚雄雙柏縣選調(diào)由政府安排工作退役士兵考試備考試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解與表達1.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是_____。一個勞模,樸素的事跡本來是很讓人感動的,平凡_____能觸動和抵達人心,_____一旦拔高到不食人間煙火的地步,_____讓讀者產(chǎn)生強烈的抵觸情緒,_____讓人覺得很假,會連累到勞模和典型受到批評和抵制,實際上是“黑”了好人。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、可能然而反而因為B、必然甚至無論是還是C、本就然而就會甚至D、當然進而可能也可能答案:C解析:從第四空入手,前面“讓讀者產(chǎn)生強烈的抵觸情緒,讓人覺得很假”與后面的“受到批評和抵制”呈遞進關(guān)系,只有C項“甚至”符合,鎖定C項。A項“因為”為因果關(guān)系,B項“還是”為選擇關(guān)系,D項“也可能”為并列關(guān)系,均與文意不符,排除。驗證前三空,第一空,對應(yīng)前文“樸素的事跡本來是很讓人感動的”,與之成并列關(guān)系,“平凡本就能觸動和抵達人心”,正確;第二空,后文的“一旦拔到不食人間煙火的地步”與前文“樸素”、“平凡”意思相反,轉(zhuǎn)折關(guān)系“然而”正確;第三空,“讓讀者產(chǎn)生強烈的抵觸情緒”為前文“一旦拔高到不食人間煙火的地步”帶來的結(jié)果,“就會”表述正確。故選C。2.氣泡模型的思想類似于DGP模型。DGP模型認為,我們這個四維的宇宙鑲嵌在一個五維的空間當中,我們所觀測到的所有物質(zhì)都被限制在這個四維宇宙之中。引力在小尺度上是四維的,會比較強;但在距離更遠的大尺度上是五維的,引力相應(yīng)地也就變?nèi)趿?,這樣也可以解釋宇宙為什么會加速膨脹。而氣泡模型認為,在兩個能量不同的五維空間的邊界存在一個四維空間,這就像二維圓面的邊界是一維圓周,三維球體的邊界是二維的球面一樣,我們的宇宙就在兩個五維空間的邊界——四維空間之中。由此可見,我們的宇宙也不容易,“它在夾縫中頑強地活著”。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。A、空間維度數(shù)量越多引力就會越小B、DGP模型的思想起源于氣泡模型C、世界所有物質(zhì)都存在于一個四維空間里D、四維宇宙存在于兩個五維空間的邊界中答案:A解析:A項,由“引力在小尺度上是四維的,會比較強;但在距離更遠的大尺度上是五維的,引力相應(yīng)地也就變?nèi)趿恕笨芍?,隨著空間維度數(shù)量增多,引力可以變小,故符合文意。故選A。3.通常人們認為,廢舊的老式電視機顯像管(陰極射線管)是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項新研究顯示,這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬億貝克勒爾的鈷放射源和測量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑,以測定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明,即使對陰極射線管的玻璃碎屑不進行任何加工,55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%,這相當于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力,而鉛被認為是迄今為止吸收、屏蔽核輻射能力最強的物質(zhì)。如是將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起,那么約40厘米厚就能達到上述效果。關(guān)于陰極射線管的玻璃碎屑,以下說法正確的是()。A、吸收核輻射的能力和鉛不相上下B、厚度增加,其屏蔽核輻射的能力也會提高C、其包含有毒物質(zhì)的觀點受到質(zhì)疑D、對其加工的精細程度會影響屏蔽核輻射的能力答案:D解析:文段說“55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%,這相當于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力”,而“將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起,那么約40厘米厚就能達到上述效果”,可知對陰極射線管的玻璃碎屑加工的精細程度不同會影響其屏蔽能力,D項正確。A、B兩項無中生有,C項顛倒黑白,均排除。故選D。4.當前,我國科技事業(yè)實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機遇,有力支撐世界科技強國建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。最適合做這段文字標題的是()。A、努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B、把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C、重視激勵原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D、發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)答案:B解析:文段首句為背景引入,介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展狀況。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策,意在強調(diào)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段,故解決問題的對策是重點。故選B。5.從一開始,網(wǎng)絡(luò)的開拓者們就相信:如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個全球化的體系,一個開放、合作和透明的管理模型是________的。而這種模型基于自愿采納原則,因為分享是它最大的____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、必不可少回報B、與生俱來亮點C、不可或缺創(chuàng)新D、事半功倍動力答案:A解析:第一空根據(jù)文意“如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個全球化體系”,“開放、合作和透明的管理模式”是基礎(chǔ),或者強調(diào)其重要性,因此排除B、D。第二空“分享”是“這種模式”帶來的好的結(jié)果,文中并未提到“創(chuàng)新”,因此排除C項。A項“回報”符合文意。故選A。6.依次填入下面文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗證明,全球性的經(jīng)濟危機往往會____突破性的科技創(chuàng)新成果,進而____技術(shù)革命。A、帶來形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案:C解析:BD兩項錯誤,第一空,“促成”與“成果”搭配不當?!皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果,而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果,用“催生”較為恰當。第二空,“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索,“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。7.藝術(shù)人類學(xué)的田野調(diào)查,是將調(diào)查事項作為一個整體,從形式到內(nèi)涵,由表及里,________,考查其藝術(shù)語境、淵源、內(nèi)涵、象征、法則及其實際發(fā)揮的社會功能,同時更關(guān)注藝術(shù)事項的主體,并從中發(fā)現(xiàn)他們獨特的藝術(shù)審美和文化價值。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、由淺到深B、深入淺出C、條分縷析D、逐層論證答案:B解析:文段開篇介紹藝術(shù)人類學(xué)的田野調(diào)查將調(diào)查事項作為一個整體看待,即從形式到內(nèi)涵,由表及里,劃橫線處表示田野調(diào)查所起的作用,劃橫線后對其進行具體解釋,即考察其藝術(shù)語境???社會功能等,同時更關(guān)注“主體”,也就是說調(diào)查中并非僅僅停留在理論的、抽象的調(diào)查中,而是會更關(guān)注實際的個體,故劃橫線處表示由抽象的、理論的角度切入,但實際又更關(guān)注具體的主體,對應(yīng)B項,“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂或內(nèi)容或道理很深刻,但表達得淺顯通俗,用在此處表示從藝術(shù)語境深入,而具體調(diào)查時更關(guān)注藝術(shù)的主體。A項“由淺到深”指從淺入深,逐步深入,與后文解釋內(nèi)容不相符,排除;C項“條分縷析”形容分析得有條理,很細致;D項“逐層論證”指一步一步分析論證,兩項均與劃橫線后的解釋內(nèi)容不相符,排除。故選B。8.未來將會怎樣,不可準確預(yù)知,但格局和____總有蹤跡可循。在信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所____的巨大變革面前,時代和社會呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家,能夠站在歷史和現(xiàn)實的關(guān)口,對信息社會的未來有所把握,為未來人們的生產(chǎn)和生活、選擇和行為提供一些理論上的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、軌跡帶來解釋B、方向造成設(shè)想C、路徑導(dǎo)致服務(wù)D、趨勢引發(fā)指導(dǎo)答案:D解析:文段出處《轉(zhuǎn)身看看正在發(fā)生的未來》第一空,并不好判斷,但是A項軌跡與蹤跡可循有重復(fù),不是最佳選項,其他空再進行驗證。第二空,整個文段說明互聯(lián)網(wǎng)時代所產(chǎn)生的變革是好的、積極的方面,不能用“造成”、“導(dǎo)致”,二者多與不良后果搭配。因此排除B、C項。第三空,“解釋”意為“分析說明某事物變化的原因”,“指導(dǎo)”是“指點引導(dǎo)”,作者呼吁真正的未來學(xué)家可以把握信息社會的未來,為人們的生產(chǎn)生活等應(yīng)該是提供指點引導(dǎo),并不是解釋未來人們的一些行為。因此更加確定排除A選項。代入D項其他空內(nèi)容,格局和“趨勢”有蹤跡可循,“引發(fā)”巨大變革符合文意。故選D。9.日前,我認真拜讀了一位老領(lǐng)導(dǎo)的回憶錄,為他認真做事的態(tài)度而深深感動。他曾是一位縣委書記,后來擔任了市長,可他的第一份工作卻是生產(chǎn)隊的記分員。所謂記分員,就是負責記錄隊員每日工作情況的農(nóng)民。這個在旁人看來“不起眼”的工作,他卻十分喜愛,干得起勁。記分,一絲不茍,不偏不漏,客觀公正,做到了讓隊長滿意,讓群眾滿意。因此,6年后被提拔為公社干部。他在回憶錄中寫道:基層6年,為以后40多年的工作打下了堅實基礎(chǔ)。這段話對做好機關(guān)工作最主要的啟示是()。A、要盡量把每一件事都做好B、要以客觀公正為準則做事C、要認真做好“不起眼”的小事D、要從最基層的工作做起答案:C解析:根據(jù)文段可知,回憶錄里老領(lǐng)導(dǎo)第一份工作是生產(chǎn)隊的記分員,而這個“不起眼”的工作,卻被他做的非常好,一絲不茍,不偏不漏,客觀公正,尾句總結(jié)基層6年,為以后40多年的工作打下了堅實基礎(chǔ),根據(jù)此句可知老領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的就是“基層6年”的不起眼的工作的重要性。故選C。10.從統(tǒng)計學(xué)角度看,用平均數(shù)指標反映趨勢雖精確敏感,但也有其致命弱點,尤其是平均數(shù)的“________”,很容易掩蓋個體之間的差異。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、以管窺天B、削峰填谷C、大而化之D、等量齊觀答案:B解析:“平均數(shù)”的求得是把總數(shù)按份均勻計算,以多補少,與此特點相符的是B項“削峰填谷”,削低山峰來填平山谷,取其比喻義。其他三項都不能用來定義“平均數(shù)”的特點。A項“以管窺天”意為通過竹管子的孔看天,比喻見聞狹隘或看事片面;C項“大而化之”多指工作作風(fēng)粗糙,把本該細致具體對待的問題籠統(tǒng)而簡單地處理;D項“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待。故選B。11.近年來,遛娃師漸漸多了起來。他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景,形象陽光,除了能迅速和孩子們打成一片,還能設(shè)計各種游戲橋段,同時具備一定的醫(yī)護知識。簡單來說,一名合格的遛娃師,要懂娃、要遛娃、能護娃。有招聘啟事對遛娃師的要求為:讓孩子們玩得開心的同時,增強成年人交際、溝通的能力。作為一個新興職業(yè),遛娃師的市場狀況如何?一家遛娃公司的負責人介紹,一般的遛娃師月收入5000元左右,最高等級過萬元不稀奇;但是目前人數(shù)較少,人才缺口很大。從這段文字中無法推出的是()。A、幼兒陪玩已走向社會化B、遛娃師的就業(yè)率會很高C、幼兒教育市場日趨成熟D、遛娃師職業(yè)素養(yǎng)很重要答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“近年來,遛娃師漸漸多了起來”“作為一個新興職業(yè)”,可知“走向社會化”符合文意,排除A項。B項對應(yīng)“目前人數(shù)較少,人才缺口很大”,可知“就業(yè)率會很高”的說法符合文意,排除B項。C項“幼兒教育市場”在文段未體現(xiàn),文段僅論述“遛娃師”,該項屬于無中生有,不符合文意。D項對應(yīng)“他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景”“一名合格的遛娃師,要懂娃、要遛娃、能護娃”,可知“職業(yè)素養(yǎng)很重要”的說法符合文意,排除D項。故選C。12.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計縮小達20%左右,使北極熊難以在浮冰上長久立足,加之某些國家對海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹,我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時,驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明()。A、北極環(huán)境日益惡劣B、物競天擇,適者生存C、聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性答案:D解析:根據(jù)文意可知,由于北極環(huán)境的變化,導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化。故選D。13.中華文化在數(shù)千年的歷史演變中之所以始終保持強勁的生命力,就在于中華文化既具有鮮明的民族特征,同時,善于吸收不同民族、不同國家、不同地區(qū)的相關(guān)因子,作為改善自身文化機制,培養(yǎng)文化能力的有機元素。這就是為什么古巴比倫文化、古印度文化相繼消亡,而中華文化卻歷數(shù)千年經(jīng)久不衰并不斷開創(chuàng)新繼而創(chuàng)造新的文明奇跡的奧秘所在。這段文字主要說明了()。A、只有不斷改善自身文化機制才能經(jīng)久不衰B、中華文化始終保持強勁生命力的關(guān)鍵C、古巴比倫文化的消失源于缺乏鮮明的民族特征D、中華民族要善于吸收不同民族、國家和地區(qū)的相關(guān)文化答案:B解析:文段第一句指出了中國文化保持強勁生命力的原因是既保持鮮明的民族特征,又不斷改善自身文化機制,A和C都只提到了一方面,過于片面,排除;第二句進一步指出了這也是中華文化經(jīng)久不衰并不斷創(chuàng)新的奧秘。所以文段主要說明了中華文化始終保持強勁生命力的關(guān)鍵。故選B。14.失真的統(tǒng)計數(shù)字像病毒一樣,在各行各業(yè)特別是經(jīng)濟領(lǐng)域滋生、蔓延,誤導(dǎo)了決策,坑害了干部,敗壞了黨風(fēng),亟待引起社會各方面的重視?!敖?jīng)濟病毒”病象環(huán)生一段時間以來,人們對統(tǒng)計工作中弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕,有關(guān)方面采取多種措施予以打擊,這種現(xiàn)象曾得到了一定程度的遏制。這段文字意在強調(diào)()。A、“經(jīng)濟病毒”的特點B、“經(jīng)濟病毒”的危害性C、“經(jīng)濟病毒”不會長久D、“經(jīng)濟病毒”是無法遏制的答案:B解析:文段首先說明經(jīng)濟病毒的危害性,有關(guān)方面通過采取多種措施,一定程度上遏制了“經(jīng)濟病毒”。B項正確,文段主旨是敘述“經(jīng)濟病毒”的危害;A項錯誤,特點是為說明危害性服務(wù)的;CD兩項錯誤,由“這種現(xiàn)象曾得到了一定程度的遏制”可知,“經(jīng)濟病毒”還是可以被遏制的,但是“不會長久”沒有依據(jù)。故選B。15.文風(fēng)之“簡”,主要表現(xiàn)在三個方面:一是_____________________。華麗的語言常常被用來掩飾思想的貧乏。二是_____________________?!罢?zhèn)饕痪湓?,假傳萬卷書”。三是_____________________?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,在文風(fēng)上是不是注重、能不能做到“簡”,意義更為重大,它直接關(guān)系到能不能做好群眾工作和能不能有效實施領(lǐng)導(dǎo)。將以下三句分別填入上文的劃線部分,最恰當?shù)牡捻樞蚴?)。①簡單生動,就是用形象的語言說明抽象的道理②簡樸深刻,就是用樸實的語言表達深刻的道理③言簡意賅,就是用簡明的語言闡述完備的思想A、②③①B、②①③C、③①②D、①③②答案:A解析:第一空,與“思想的貧乏”相對,“深刻的道理”填入最恰當;第二空,與“真?zhèn)饕痪湓挕毕鄬?,“簡明的語言”填入最恰當;第三空填入“簡單生動……”,契合句意。故選A。16.教學(xué)包括教和學(xué)兩個方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論,也譯作教授學(xué),是教育科學(xué)中一個相對獨立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題。這段話主要支持了這樣一種論點,即()。A、教學(xué)包括教和學(xué)兩方面B、教學(xué)論是教育科學(xué)中一個相對獨立的分支學(xué)科C、教學(xué)論的研究對象是科學(xué)中的一般理論問題D、教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問題的總稱答案:D解析:片段中主要是圍繞教學(xué)論討論的,它給出定義即“研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)”,后文還具體分析到“要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題。”故選D。17.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字,排列順序最合理的是()。①然而,繁華盛景背后的舊制度卻已是風(fēng)燭殘年、百孔千瘡。②德國總理默克爾贈給了中國貴賓的一幅古老地圖,在無數(shù)國人心中激起波瀾。③在當時已經(jīng)踏上現(xiàn)代化之路的歐洲人眼里,君主專制的中華帝國“翻來覆去只是一座雄偉的廢墟”。④那幅繪于乾隆年間的中國地圖,刻畫的是中國封建史上最后一個輝煌的年代。A、②③①④B、①②④③C、②④①③D、③②④①答案:C解析:瀏覽選項,我們發(fā)現(xiàn)①句中“然而”,表轉(zhuǎn)折,說明該句不是首句,排除B項;轉(zhuǎn)折之后提到風(fēng)燭殘年的舊制度,根據(jù)轉(zhuǎn)折前后話題一致、意思相反的原則,其前一句應(yīng)為輝煌的時代,故④①應(yīng)為前后句,排除A項;由④句中出現(xiàn)指示代詞“那幅地圖”,故前文應(yīng)提到“地圖”。故選C。18.短短30年間,中國人壽的市值已經(jīng)位居全球壽險行業(yè)之首,中國平安也躋身2008年全球企業(yè)500強之列。究竟是高值泡沫,還是真實增長?究竟是統(tǒng)計數(shù)字的幻覺,還是制度進化的蝶變?究竟是竭澤而漁對于保險資源的掠奪式開掘,還是已經(jīng)建立了可持續(xù)發(fā)展的向上力量?到底該如何解釋中國商業(yè)保險的猛然崛起?這段話中的“蝶變”是指()。A、中國保險業(yè)猛然崛起的力量B、中國保險業(yè)質(zhì)的蛻變與升華C、中國商業(yè)保險業(yè)的飛速發(fā)展D、中國商業(yè)保險業(yè)的市值泡沫答案:B解析:第一步,定位原文,“蝶變”出現(xiàn)在第二行。分析“蝶變”的上下文語境。文段三個“究竟是……,還是……”并列,“是”之后內(nèi)容帶有消極色彩,“還是”之后內(nèi)容帶有積極色彩,故“蝶變”的含義也應(yīng)該是積極的表述,結(jié)合“蝶變”本身的含義,指在蟄伏中向更好或更完美的方面極大蛻變,此處指中國保險業(yè)質(zhì)的蛻變與升華。第二步,對比選項。B項符合上述語境。A項“猛然崛起的力量”是一個原因,而“蝶變”是一個過程,排除A項。C項“飛速發(fā)展”語義程度過重,“蝶變”是耗費時間的過程,排除C項。D項“市值泡沫”帶有消極色彩,排除D項。故選B。19.在戰(zhàn)爭問題上,日本政府一直采取蒙混過關(guān)的態(tài)度,不去正視歷史,還聲稱日本沒有像希特勒那樣的戰(zhàn)爭狂人,企圖將某個民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時,也往往一味強調(diào)日本受到的傷害,儼然以二戰(zhàn)的受害者自居,尤其是一些右翼政客,置周邊國家人民的強烈反對于不顧,屢次三番地去靖國神社參拜;相反,卻對被侵略國家人民遭受的創(chuàng)傷輕描淡寫,根本就不提對戰(zhàn)爭罪行謝罪之事。這段話表明()。A、日本人侵略成性,是徹頭徹底的法西斯B、日本堅持擴張之路,至今仍未放棄這樣的軍國主義道路,有朝一日仍將完成征服周邊國家的計劃C、日本已徹底轉(zhuǎn)右,否認和歪曲歷史,是為新的擴張找借口D、日本政府某些政客喪失了良知,缺乏與周邊國家友好的誠意答案:D解析:文段屬總一分結(jié)構(gòu),論點是日本政府“不去正視歷史”。文中列舉日本政府的二戰(zhàn)受害者情結(jié)、屢次參拜靖國神社、不提謝罪等事實都是論據(jù),說明日本部分政客仍不正視歷史,對待周邊國家缺乏誠意。故選D。20.解決當今人類遭遇的各種難題和危機,單靠一種文明價值的智慧和能量,常常顯得________。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價值資源,才能幫助人類破解難題、走出危機。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、捉襟見肘B、格格不入C、于事無補D、顧此失彼答案:A解析:文段強調(diào)解決問題單靠一種智慧和能量無法應(yīng)付,只有多方面助力才可破解難題,A項“捉襟見肘”比喻窮于應(yīng)付,符合文意。文段并不是強調(diào)這一種智慧無法與其他方式協(xié)調(diào)、相容,排除B項“格格不入”。C項“于事無補”指對事情沒什么益處,文段不是討論“一種智慧”是否有用,排除。D項“顧此失彼”側(cè)重忙亂或慌張的情景,文段強調(diào)的是窮于應(yīng)付的一種狀態(tài),A更合適,排除D。故選A。21.在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面,數(shù)字技術(shù)事實上已代替了同源成像技術(shù),出現(xiàn)了由電腦生產(chǎn)影像所構(gòu)造的故事片。電腦生產(chǎn)的影像已經(jīng)不再局限于單純的特技效果,它們構(gòu)成了影片全部蒙太奇中的鏡頭,主要角色都是完全或部分由電腦合成。在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié),具有質(zhì)感的膠片卷,放映機吵鬧的聲音,抑或是影像剪輯表,還有流動于影院之間裝膠片的金屬盒,正在一個個地消失于我們的視線,成為歷史。下列對文意的概括最恰當?shù)氖?)。A、數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程B、當前電影藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開數(shù)字技術(shù)的輔助C、數(shù)字合成技術(shù)取代了電影制作中各種拍攝手法D、同源成像技術(shù)在電影拍攝技術(shù)層面已成為歷史答案:A解析:文段闡述同源成像技術(shù)已被數(shù)字技術(shù)替代,從而出現(xiàn)了電腦生產(chǎn)影像;接著說明電腦生產(chǎn)影像的優(yōu)勢;最后通過“正在一個個地消失于我們的視線,成為歷史”闡述同源成像技術(shù)正在逐漸消失。故整個文段重在闡述同源成像技術(shù)被數(shù)字技術(shù)替代后逐漸消失、成為歷史,對應(yīng)A項,“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程”。故選A。22.當然,想象并不是憑空的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、周圍的事物,有意識地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、杜撰體驗B、虛構(gòu)體味C、捏造體會D、臆造體察答案:D解析:第一空,我們可以首先排除B選項。B選項“虛構(gòu)”的意思是憑空捏造。這樣就與前面的“憑空”一詞造成了表意重復(fù)。再分析第二空,因為文中提到“細致的觀察”、“看在眼里”,所以比較體驗、體會和體察三個詞后應(yīng)該選擇“體察”一詞,這樣就與前后文的內(nèi)容遙相呼應(yīng)。故選D。23.允許媒體發(fā)言,是一種文明,____允許媒體存在一定的出于真實的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明,____這種文明,____祛除任何對于真實的畏懼。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、一旦只才能B、甚至只有才能C、一旦只要就能D、甚至只要就能答案:B解析:第一空,“允許媒體存在一定的出于真實的謬誤”與“允許媒體發(fā)言”是遞進關(guān)系。最后一句是表示條件關(guān)系的復(fù)句,且“這種文明”是“祛除任何對于真實的畏懼”的必要條件。故選B。24.歷史反復(fù)昭示我們,向海而興,背海而衰,是一條______________的鐵律。中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興,必須______________地走向海洋、經(jīng)略海洋,堅定不移地走以海富國、以海強國的和平發(fā)展之路。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、亙古不變義無反顧B、一成不變勇往直前C、原封不動理直氣壯D、顛撲不破昂首闊步答案:A解析:先看第一空,由“是一條的鐵律”中的“的”可知,第一空所填詞語是修飾“鐵律”的,即該詞語應(yīng)含有“不會改變”的意思,同時“歷史反復(fù)昭示”側(cè)重時間性,因此“亙古不變”最符合。再看第二空,由后文的“堅定不移地走”可知,第二空所填詞語應(yīng)含“堅定”之意,“義無反顧”符合。故選A。25.“公司董事會對生產(chǎn)廠長提出的關(guān)于在下個月削減產(chǎn)量,進行質(zhì)量整改,待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進行大規(guī)模生產(chǎn)的建議予以否決?!惫径聲ιa(chǎn)的態(tài)度是()。A、增加產(chǎn)量B、進行質(zhì)量整改,提高產(chǎn)量C、增加產(chǎn)量,不進行質(zhì)量整改繼續(xù)生產(chǎn)D、削減產(chǎn)量但不進行質(zhì)量改革答案:C解析:第一步,分析文段,找到描述“董事會對生產(chǎn)的態(tài)度”的關(guān)鍵信息。根據(jù)“董事會對生產(chǎn)廠長提出的……建議予以否決”可知,董事會的意見與生產(chǎn)廠長意見相反,廠長的建議是“削減產(chǎn)量,進行質(zhì)量整改,待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進行大規(guī)模生產(chǎn)”,因此,董事會的態(tài)度應(yīng)該增加產(chǎn)量,不整改質(zhì)量,無需等待質(zhì)量穩(wěn)定再進行大規(guī)模生產(chǎn)。第二步,對比選項。C項符合上述文意。故選C。26.有網(wǎng)友在微博平臺發(fā)布了自己的心得:“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。請選出解釋不恰當?shù)囊豁?)。A、從外打破是被人吃掉,從內(nèi)打破是孕育生命。說明內(nèi)因起決定作用B、如果是臭雞蛋,從內(nèi)無法打破,從外打破也無用。說明內(nèi)在品質(zhì)是根本C、人生也是一樣,從外打破源于壓力,從內(nèi)打破源于動力。說明內(nèi)外因結(jié)合促進發(fā)展D、再好的雞蛋,不去孵化,也于事無補。說明內(nèi)因通過外因發(fā)揮作用答案:D解析:第一步,分析原句。“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!”該句可以從多種角度去分析感悟其中所蘊含的哲理,因此應(yīng)將選項與原句一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項,“從外打破”代表外力,外因作用得到的是失敗,“從內(nèi)打破”代表內(nèi)因,內(nèi)因作用的結(jié)果是成功,說明要想成功還是要發(fā)揮內(nèi)因的作用,即內(nèi)因起決定作用,解釋恰當,排除A項。B項,“如果是臭雞蛋”,內(nèi)在品質(zhì)不好,不管是內(nèi)因還是外因去發(fā)揮作用,均不能讓它誕生生命,說明內(nèi)在品質(zhì)是根本,解釋恰當,排除B項。C項,“打破”意味著改變了原有的狀態(tài),可以看做是一種人生的變化或發(fā)展,外因和內(nèi)因都會引起變化或發(fā)展,則說明內(nèi)外因結(jié)合促進了發(fā)展,解釋恰當,排除C項。D項,“再好的雞蛋”意味著雞蛋品質(zhì)很好,且內(nèi)因很好,“孵化”代表著外力的作用,即外因,題干可以理解為:再怎么好的內(nèi)因,沒有外因也沒有用。這說明內(nèi)因不重要,而外因很重要性?!皟?nèi)因通過外因發(fā)揮作用”這個結(jié)論的意思是內(nèi)因在發(fā)揮作用,外因是方式、方法,但題干描述的情況只說明外因的重要性,內(nèi)因并不在考慮范圍內(nèi)。該項解釋不恰當。故選D。27.在一個成熟的經(jīng)濟政策制定和經(jīng)濟學(xué)教育體系中,經(jīng)濟學(xué)理論必須更面對現(xiàn)實,經(jīng)濟政策也必須以理論邏輯為依歸。但是,這種理論與現(xiàn)實的結(jié)合應(yīng)該靠學(xué)科疆域的拓展和理論的進步,靠科學(xué)的學(xué)科分工和職業(yè)定位,而不是靠個人的能力或者角色轉(zhuǎn)變。對這段文字理解不正確的是()。A、經(jīng)濟學(xué)理論不面對現(xiàn)實,就不能制定出積極的經(jīng)濟政策B、作為經(jīng)濟學(xué)理論和現(xiàn)實相結(jié)合的經(jīng)濟政策不能根據(jù)經(jīng)濟學(xué)家的角色而制定C、經(jīng)濟學(xué)理論和現(xiàn)實的結(jié)合要以學(xué)科疆域的拓展和理論的進步為基礎(chǔ)D、能否制定出合理的經(jīng)濟政策要看經(jīng)濟學(xué)家的能力如何答案:D解析:由“這種理論與現(xiàn)實的結(jié)合……不是靠個人的能力或者角色轉(zhuǎn)變”可知,制定合理的經(jīng)濟政策不是靠經(jīng)濟學(xué)家的能力。故選D。28.“文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值”,“文明是平等的,人類文明因平等才有交流互鑒的前提”。“文明是包容的,人類文明因包容才有交流互鑒的動力”。當今世界,不同文明之間,是沖突還是對話、對抗還是合作,已經(jīng)成為關(guān)乎人類前途命運的重大課題,也是人類文明何去何從的“時代之問”。在一些國家之間,諸多歷史的隔閡需要消除,諸多現(xiàn)實的誤解需要澄清,諸多人為的偏見更應(yīng)被摒棄。事實上,能戰(zhàn)勝“文明較量”、“文明沖突”、“文明對抗”的,只能是文明對話、文明交流、文明互鑒。最適合作為這段文字標題的是()。A、多彩多樣的文明B、文明的沖突C、文明的交流互鑒D、時代之問答案:C解析:文段首先引出話題,說明文明對人類文明的影響非常大。并說明不同文明之間,是選擇沖突、對抗還是選擇對話、合作對人類的前途命運非常重要。接著文段表明,在一些國家之間,需要消除誤解和偏見,并最后通過“事實上”轉(zhuǎn)折后強調(diào),只有文明對話、交流、互鑒才能戰(zhàn)勝文明較量、沖突和對抗。故可知文段意在傾向于選擇文明交流合作,意在強調(diào)文明合作對人類文明的重要性,對應(yīng)選項為C。A項,僅為文明具有的其中一個特性的表述,不足以概括全文,故不適合作為文段的標題,排除;A項,文段意在強調(diào)文明間的合作,“沖突”與文意相悖,排除;D項,“時代之問”為文段中的問題的表述,文段已對這一問題給出了解答,即文明間的合作與交流,故不適合作為文段標題,排除。故選C。29.填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)。農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子,__________________,永遠不會有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類,__________________;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植,__________________。①被隨便地扔在田野上②把它隨便地扔在田野上③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了A、②④⑥B、②③⑤C、①③⑥D(zhuǎn)、①④⑤答案:D解析:由第一句“農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子”可知第一空應(yīng)該選用被動句①,否則就沒有主語;第三空,以“樹林”開頭,其后緊承的“它們”也指代“樹林”,因而,橫線處的句子應(yīng)當順承這個主語,采用主動句⑤。故選D。30.自人類在地球蠻荒的原野中誕生,自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明,先民對大自然頂禮膜拜,人類屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明,隨著智力的發(fā)育和對宇宙認知的增加,人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然;進入工業(yè)文明,人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng),人類開始無窮無盡地向自然索取資源,肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類實施無情的報復(fù)。這段文字意在強調(diào)()。A、文明進程與人類對大自然的認知水平未必一致B、人類對自然的錯誤態(tài)度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正確處理人類與自然關(guān)系的前提D、人類應(yīng)當建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念答案:D解析:文段屬于總分總結(jié)構(gòu),文段開頭論述了自然的演化受人類的影響。中間部分從三方面進行論述,原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明人類和自然的關(guān)系。最后談到了人類這樣的行為會遭至自然的報復(fù),那么作者的意圖,肯定是呼吁人類應(yīng)該反省自身的行為,應(yīng)該對自然尊重、與自然和諧發(fā)展。故選D。31.經(jīng)典不產(chǎn)自_____的冥想,而源于_____的共鳴。作者自身樹立經(jīng)典意識、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān),及時發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評論家和監(jiān)管部門也可齊心協(xié)力,營造有利環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、隔絕協(xié)作B、隔空合作C、虛空現(xiàn)實D、淺層深度答案:A解析:本題從第二空入手,根據(jù)完整語句“作者自身樹立經(jīng)典意識、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān),及時發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評論家和監(jiān)管部門也可齊心協(xié)力,營造有利環(huán)境”可知,劃橫線處強調(diào)經(jīng)典源于多方的共同努力,A項“協(xié)作”指在目標實施過程中,部門與部門之間、個人與個人之間的協(xié)調(diào)與配合;B項“合作”指個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式,均符合文意。C項“現(xiàn)實”指客觀存在的事物或事實解釋;D項“深度”指一個人的學(xué)識、修養(yǎng)很高,與文意不符,均排除。第一空,劃橫線處搭配“冥想”且根據(jù)“不產(chǎn)自······而源于······”可知,劃橫線處與第二空構(gòu)成反義并列關(guān)系,A項“隔絕”指阻隔、斷絕,與“協(xié)作”語意相反,體現(xiàn)出經(jīng)典并非個體冥想的產(chǎn)物,符合文意,當選。B項“隔空”指隔著一定的空間,無法與“合作”構(gòu)成語意相反,排除。故選A。32.孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫?!边@段文字體現(xiàn)了()。A、民主思想B、民粹思想C、民本思想D、民生思想答案:C解析:此句譯為:“百姓是最重要的,國家其次,天子最輕。因此得到百姓的認可便可能成為天子,得到天子的認可最多只能成為諸侯,得到諸侯的認可最多只能成為大夫?!庇纱丝芍亩沃饕v民本思想。故選C。33.如果我們有智慧,我們就知道,“有”不過是當人類懂得很少的時候的一種能力。對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說,他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識,開始建立自己對世界的認知。當人類看到的歷史越多,當人類懂的東西越多,當人類經(jīng)歷的東西越多,人類就越會明白,一切以“有”為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有“無”。從這段話可以推知,錯誤的一項是()。A、“無”才是一種永恒的“有”B、“有”的觀念根源于人的無知C、作者推崇無中生有的觀點D、作者反對“有”的人生追求答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項和D項對應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有‘無’”,符合原文。B項對應(yīng)“對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說,他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識,開始建立自己對世界的認知”,符合原文。C項文段未提及。故選C。34.徐渭(字文長)創(chuàng)畫雪竹的方法,所畫極為精絕。有人評論說:“徐文長先生畫雪竹,純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之,絕不類竹;然后以淡墨水勾染而出,枝間葉上,罔非積雪,竹之全體,在隱約間矣。”對徐渭畫雪竹,下面的說法中與原文意思相符的是()。A、他畫雪竹時,取材不限于一類竹子,因而能使人隱約感到全體竹子的形象B、他畫的雪竹,滿身處處有雪,枝干葉若隱若現(xiàn)C、他畫的竹虛實結(jié)合,因而不像竹子D、他能用不好的筆,畫出極為精絕的藝術(shù)珍品答案:B解析:第一步,定位原文?!靶煳籍嬔┲瘛痹谖亩蔚谝痪涑霈F(xiàn),后面文段都是圍繞“畫雪竹”展開,應(yīng)全文理解。第二步,對比選項。B項對應(yīng)“畫雪竹……枝間葉上,罔非積雪,竹之全體,在隱約間矣”,符合文意。符合上述信息。故選B。35.識才需要智慧,用人需要膽略,護才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進行,但“制度選人”不能代替“伯樂相馬”?,F(xiàn)在通行的標準化選人方法,只能選出一般性的優(yōu)秀人才,而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來,甚至?xí)划斪鳌安缓细癞a(chǎn)品”加以淘汰。承接上述文字最恰當?shù)囊痪涫?)。A、因此,領(lǐng)導(dǎo)者只有獨具匠心和慧眼,才能將他們挑選出來B、因此,高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當大膽地起用、加倍地呵護杰出人才C、因此,標準化的選人方法已不合時宜,更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點、承認差別的選拔方法應(yīng)運而生D、因此,選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換,為特殊性人才的發(fā)展開辟廣闊的空間答案:A解析:文中主要觀點有:①大規(guī)模選拔人才必須按照“制度選人”進行;②“制度選人”應(yīng)與“伯樂相馬”相結(jié)合;③標準化選人不能篩選出特殊人才。文段重點講“制度選人”無法篩選出特殊人才,而接下來最可能第152頁,共405頁談的就是如何篩選特殊人才。故選A。36.天然氣(主要成分是甲烷)和水混合時產(chǎn)生的晶體物,外貌極似冰雪,點火即可燃燒,故稱之為“氣冰”或“固體瓦斯”。它在自然界的分布十分廣泛,已探明的儲量是化石能源(包括煤、石油、天然氣等)的兩倍。“氣冰”可視為被高度壓縮的天然氣資源,每立方米能分解釋放出160~180標準立方米的天然氣。根據(jù)文意,以下表述不正確的是()。A、“氣冰”的得名主要基于其外形B、“氣冰”是水和天然氣的混合物C、“氣冰”分解釋放以后才可以燃燒D、“氣冰”探明儲量多余化石能源答案:C解析:細節(jié)理解題。由文段中“點火即可燃燒”可知,C項描述與此不符。其他項在文段中均可找到依據(jù)。故選C。37.在古代科學(xué)文化巔峰的雅典,哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強調(diào):“我只知道我一無所知?!彼蛉藗兘忉屨f:如果說他的智慧有什么與眾不同的話,那就是他知道自己的無知;其他人雖然也與他一樣的無知,卻不知道自己的無知。下列說法準確概括文意的是()。A、蘇格拉底不愿被稱為“最有智慧的人”B、蘇格拉底實際上不是“最有智慧的人”C、蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無知”D、蘇格拉底的“智慧”與他人沒有不同答案:C解析:通過文中“他向人們解釋說:如果說他的智慧有什么與眾不同的話,那就是他知道自己的無知”一句可以判斷正確答案應(yīng)該是C項,“蘇格拉底的‘智慧’在于知道自己‘無知’”。A項“不愿被稱”表述有誤,文中并無此意;B項“實際上不是”也并非文段含義;D項“與他人沒有不同”一句表述有誤,實際上是有區(qū)別的,即是否知道自己無知的區(qū)別。故選C。38.中國人常會舉全族之力興建家廟,以此弘揚家族傳承,彰顯先祖榮光;集地方財力設(shè)立鄉(xiāng)祠,以此紀念故土先賢,宣示人杰地靈。至于身處異鄉(xiāng)的客商們,則集資興建會館,以鄉(xiāng)誼抱團,互相幫襯彼此提攜。這是中國傳統(tǒng)文化的特色。下列沒有體現(xiàn)文中所指的“中國傳統(tǒng)文化特色”的是()。A、安土重遷B、功成身退C、越鳥南棲D、葉落歸根答案:B解析:第一步,定位原文,“中國傳統(tǒng)文化特色”出現(xiàn)在原文最后一句話中。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句總結(jié)前文,故“中國傳統(tǒng)文化特色”指的是其前文內(nèi)容,側(cè)重“故鄉(xiāng)情結(jié)”。第二步,對比選項。A項“安土重遷”指在一個地方住習(xí)慣了,不愿輕易搬遷,形容留戀故土,符合文意,排除A項。B項“功成身退”指大功告成之后,自行隱退,不再做官或復(fù)出。文段沒有體現(xiàn)此含義,屬于無中生有。C項“越鳥南棲”指從南方飛來的鳥,筑巢時一定在南邊的樹枝上,比喻難忘故鄉(xiāng)情,符合文意,排除C項。D項“葉落歸根”指樹葉從樹根生發(fā)出來,凋落后最終還是回到樹根。比喻事物總有一定的歸宿,也體現(xiàn)了中國人的故鄉(xiāng)情結(jié),符合文意,排除D項。故選B。39.循環(huán)經(jīng)濟倡導(dǎo)的是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟發(fā)展模式,它要求按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式,把經(jīng)濟活動組織成一個“資源——產(chǎn)品——再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程,使得整個經(jīng)濟系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費的過程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物,“只有放錯了地方的資源,而沒有真正的廢棄物”。對文中劃線句子句意的解釋,最準確的一項是()。A、廢棄物如果放錯了地方,就無法變成再利用的資源B、廢棄物如果妥善利用,就會變成有價值的資源C、資源如果放錯了地方,就會變成無用的廢棄物D、廢棄物是不存在的,因為它實際上也是資源答案:B解析:第一步,定位原文,劃線句子出現(xiàn)在文段最后一句。分析劃線句子的上文語境。文段主要論述的是循環(huán)經(jīng)濟,根據(jù)其物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程可知,循環(huán)經(jīng)濟的特點就是“廢物利用”,所以劃線句子的意思是廢棄物在合理利用時就是資源。第二步,對比選項。B項符合上述語境。故選B。40.多年以來,醫(yī)生和家屬對待癌癥患者大多采用這樣的態(tài)度:即向患者隱瞞已得癌癥的實情,這種做法在醫(yī)學(xué)上叫做“保護性醫(yī)療”,其目的在于減少患者的心理負擔。但是,某腫瘤醫(yī)院新設(shè)立的康復(fù)科的張主任卻主張實行“公開性治療”。由此可推知下文將要論述的是()。A、醫(yī)生和家屬在實行“公開性治療”過程中如何具體分配B、“保護性醫(yī)療”的弊端C、“公開性治療”將使病情得到控制和好轉(zhuǎn)D、“公開性治療”的含義和形式答案:D解析:題干的最后一句是承上啟下的句子,可見下文將對“公開性治療”進行一番說明。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1.已知一對幼兔能在一月后長成一對成年兔子,一對成年兔子能在一個月后生出一對幼兔,如果現(xiàn)在給你一對幼兔,問一年后共有()對兔子。(假設(shè)每對兔子都為雌雄各一只)A、88B、100C、144D、204答案:C解析:根據(jù)幼兔一個月長成成年兔子,再過一個月生出一對幼兔,可得:1月:1對幼兔,共1對;2月:1對大兔,共1對;3月:1對大兔1對幼兔,共2對;4月:有2對大兔1對幼兔,共3對;5月:有3對大兔2對幼兔,共5對;……歸納發(fā)現(xiàn):從3月開始,每月的兔子數(shù)均為前兩個月兔子數(shù)之和(斐波那契數(shù)列)。故各月兔子數(shù)依次為1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144。故一年后共有144對兔子。故選C。2.有甲、乙兩數(shù),若甲數(shù)減去10,則為乙數(shù)的5倍,若甲數(shù)增加4,則為乙數(shù)的6倍,求甲、乙兩數(shù)。()A、80、16B、80、14C、16、80D、14、80答案:B解析:此題可理解為“一盈一虧”型。乙數(shù)=(4+10)÷(6-5)=14,甲數(shù)=5×14+10=80。故選B。3.4時30分后,時針與分針第一次成直線的時刻為()。A、4時40分B、4時45分C、4時54分D、4時57分答案:C4.=()A、6.05B、5.65C、5.35D、5.05答案:B解析:原式===5.65。故選B。5.某學(xué)校有一筆信息化預(yù)算,用這筆預(yù)算正好可以購買16部臺式電腦,或者臺式電腦、筆記本電腦和投影機各4臺。已知2臺筆記本電腦的價格等于1部臺式電腦和1部投影機的價格之和,則用這筆預(yù)算購買筆記本電腦和投影機且必須全部花完,最多可以買幾臺投影機?()A、5B、8C、10D、13答案:B解析:設(shè)1部臺式電腦的價格為x,1部投影機的價格為y,則1臺筆記本電腦的價格為剛好可以買16部臺式電腦,或者臺式電腦、筆記本電腦、投影機各4部,可列方程16x=4x+4×+4y,解得5x=3y,賦值x=3,y=5,那么1臺筆記本電腦的價格為4。這筆預(yù)算共3×16=48,設(shè)將這筆預(yù)算全部花完時可購買筆記本電腦a臺,投影機b臺,可列不定方程4a+5b=48,要使投影機盡可能多,則b值應(yīng)盡可能大。根據(jù)因子特性,4a中有因子4,48中也有因子4,那么5b中也應(yīng)該有因子4,即b是4的倍數(shù),則b值最大為8,此時a=2,滿足題意,即最多可以買8臺投影機。故選B。6.一條河的水流速度為每小時4公里。一條船以恒定的速度逆流航行6公里后,再返回原地,共耗時2小時(不計船掉頭的時間)。請問船逆流航行與順流航行的速度之比是多少?()A、1∶3B、2∶3C、1∶2D、1∶4答案:A解析:設(shè)船在靜水中的速度為x公里/小時,,解得x=8。逆流航速為4公里/小時,順流為12公里/小時,4∶12=1∶3。故選A。7.某水果經(jīng)銷商到一山區(qū)水果基地采購獼猴桃和蘋果。獼猴桃和蘋果的采購價分別為10元/斤和4元/斤,銷售價分別為25元/斤和12元/斤。已知該經(jīng)銷商在本次經(jīng)銷中獲利40000元,每種水果采購都超過500斤且為整數(shù)。問該經(jīng)銷商的最佳投入資金是多少元?()A、20000B、21260C、21300D、21280答案:B解析:設(shè)獼猴桃、蘋果分別購買的重量為x斤、y斤,由題意可得:(25-10)x+(12-4)y=40000,化簡為15x+8y=40000。根據(jù)數(shù)字特性可知,x為8的倍數(shù),又因x要最少(投入最少)且大于500,則x=504,y=4055。則最佳投入為504×10+4055×4=21260(元)。故選B。8.甲、乙、丙、丁、戊五個工人,甲5天的工作量等于乙6天的工作量,乙8天的工作量等于丙10天的工作量,丙的工作效率等于丁的3/4,丁與戊的工作能力之比是8:5,現(xiàn)在甲、丙兩人合作15天完成的某件工程,由戊一人獨做,需要多少天完成?()A、50B、45C、37D、25答案:B解析:設(shè)丙獨做需x天,。故甲、丙兩人合作15天的工作量相當于丙獨做(15+22.5)天的工作量,再根據(jù)丙、丁及丁、戊間的關(guān)系,求出丙做(15+22.5)天的工作,由戊獨做需要多少天。因丙的工作效率等于丁的,故兩人做同一件工作所用天數(shù)之比為4:3,丁與戊的工作能力之比為8:5,故兩人做同一件工作所用天數(shù)之比為5:8,設(shè)戊獨做需用y天,天。故甲、丙合作15天完成的工程,由戊獨做需要45天完成。故選B。9.一件商品按定價的八折出售,可以獲得相當于進價20%的利潤,如果以原價出售,可以獲得相當于進價百分之幾的利潤?()A、20%B、30%C、40%D、50%答案:D解析:設(shè)原價為1,進價為a,則有(1+20%)x=0.8,解得x=,所以以原價出售,可以獲得相當于進價百分之50%的利潤。故選D。10.甲班有42名學(xué)生,乙班有48名學(xué)生。已知在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評卷,評卷的結(jié)果各班的數(shù)學(xué)總成績相同,各班的平均成績都是整數(shù),并且平均成績都高于80分,那么甲班的平均成績比乙班高多少分?()A、10B、11C、12D、13答案:C解析:設(shè)甲、乙兩班的平均成績分別為80+m、80+n分;根據(jù)題意易得42×(80+m)=48×(80+n),化簡得7m=8(10+n);易知,m可被8整除,10+n可被7整除,而m、n均為0到20之間的整數(shù),所以,符合條件的m、n只能為16、4;所以甲班的平均成績比乙班高16-4=12分。故選C。11.小明在商店買了若干塊5分錢的糖果和1角3分錢的糖果,如果他恰好用了1塊錢,問他買了多少塊5分錢的糖果?()A、6B、7C、8D、9答案:B解析:設(shè)5分錢糖果買了x塊,1角3分錢的糖果買了y塊,由恰好用了1塊錢,可列不定方程:5x+13y=100。由因子特性可得,5x和100都是5的倍數(shù),故13y也是5的倍數(shù),若y=5,解得x=7,符合題意。故選B。12.某商家銷售一批尾貨服裝,在進價基礎(chǔ)上溢價20%銷售,銷售一定數(shù)量后為盡快回籠資金,計劃將剩余的服裝降價銷售。商家發(fā)現(xiàn)如果以進價的70%銷售,最終銷售收入與進價將相同,如商家希望獲得相當于進價10%的利潤,則剩余部分售價需在進價基礎(chǔ)上()。A、降價5%B、降價10%C、漲價5%D、漲價10%答案:A解析:賦值該批服裝共100件,進價為1,設(shè)溢價銷售了x件,則剩余(100-x)件。根據(jù)收入與進價相同,可得(1+20%)x+70%(100-x)=1×100,解得x=60。設(shè)剩余服裝利潤率為y,由“相當于進價10%的利潤”得(1+20%)×60+(1+y)(100-60)=(1+10%)×1×100,解得y=-5%。故選A。13.有A和B兩個公司想承包某項工程。A公司需要300天才能完工,費用為1.5萬元/天。B公司需要200天就能完工,費用為3萬元/天。綜合考慮時間和費用等問題,在A公司開工50天后,B公司才加入工程。按以上方案,該項工程的費用為多少?()A、475萬元B、500萬元C、615萬元D、525萬元答案:D解析:賦值工作總量為200與300的公倍數(shù)600,則A公司的效率為2,B公司的效率為3,A公司開工50天后,完成的工作量為50×2=100,剩余工作量為500,兩公司合作需要500÷(2+3)=100天,故總費用=150×1.5+100×3=525萬元。因此,本題答案為D選項。14.已知a、b為正整數(shù),a>b,ab×ba=16,那么ab的值為()。A、0B、1C、2D、3答案:D解析:由ab×ba=16可知,a+b=4,則a=3,b=1,所以a3=3。故選D。15.2008年8月8日是星期五,求2010年10月10日是星期幾?()A、星期四B、星期五C、星期六D、星期日答案:D解析:根據(jù)題意,每過一個平年星期數(shù)+1,每過一個閏年星期數(shù)+2,從2008年8月8日到2010年8月8日,經(jīng)過2個平年,星期數(shù)+2,則2010年8月8日為星期日,從2010年8月8日到10月10日,共經(jīng)過23+30+10=63天,63÷7=9,故10月10日為星期日。故選D。三、常識判斷1.北京,上海等4地正式開展老年人住房反向抵押養(yǎng)老保險試點,該項舉措反映了我國政府行使了()職能。A、政治統(tǒng)治B、組織經(jīng)濟建設(shè)C、公共服務(wù)D、發(fā)展國家交流和合作答案:C解析:政府職能是國家行政機關(guān)依法對國家和社會公共事務(wù)進行管理時應(yīng)承擔的職責和所具有的功能。我國政府主要應(yīng)履行四大職能:政治職能,經(jīng)濟職能,文化職能,社會公共服務(wù)職能。A項錯誤,政治職能,亦稱統(tǒng)治職能,政治職能是指政府為維護國家統(tǒng)治階級的利益,對外保護國家安全,對內(nèi)維持社會秩序的職能,包括階級專政職能,軍事保衛(wèi)職能,社會治安職能,民主政治職能和國際交往職能。B項錯誤,經(jīng)濟職能,即政府為國家經(jīng)濟的發(fā)展,對社會經(jīng)濟生活進行管理的職能,包括計劃指導(dǎo)職能,培育和完善市場機制職能,宏觀調(diào)控職能,服務(wù)職能和檢查監(jiān)督職能。C項正確,社會職能是指除政治,經(jīng)濟,文化職能以外政府必須承擔的其他職能,主要包括社會服務(wù),社會保障,環(huán)境保護和人口控制。題干中,開展老年人住房反向抵押養(yǎng)老保險試點是政府對民生的服務(wù),其中,政府行使了社會職能中的社會服務(wù)(公共服務(wù))職能。D項錯誤,“發(fā)展國家交流和合作”屬于政治職能中的國際交往職能。故選C。2.下列作品、作家、時代(國別)及體裁對應(yīng)正確的是()。A、《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩歌B、《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話劇C、《哈姆雷特》——莎士比亞——英國——小說D、《葉甫蓋尼?奧涅金》——歌德——德國——詩體小說答案:B解析:A項錯誤,《秋浦歌》的作者是李白。C項錯誤,《哈姆雷特》是戲劇作品。D項錯誤,《葉甫蓋尼?奧涅金》作者是俄國的普希金。故選B。3.下列選項中既可以下行,也可以上行或平行的文種是()。A、報告B、通告C、意見D、批復(fù)答案:C解析:意見是典型的三不限的文種。故選C。4.行政發(fā)展的重要途徑是()。A、行政改革B、職能轉(zhuǎn)變C、觀念轉(zhuǎn)變D、技術(shù)創(chuàng)新答案:A解析:行政改革是行政發(fā)展的重要途徑,其基本內(nèi)容有三大方面:功能調(diào)整、結(jié)構(gòu)重組和行為變革。故選A。5.下列中外作家中,未獲得過諾貝爾文學(xué)獎的是()。A、中國的莫言B、印度的泰戈爾C、日本的川端康成D、俄國的托爾斯泰答案:D解析:A項正確,莫言,原名管謨業(yè),2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者,亦是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。B項正確,拉賓德拉納特·泰戈爾,印度詩人,文學(xué)家,社會活動家,哲學(xué)家和印度民族主義者。1913年,他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。C項正確,川端康成,日本文學(xué)界“泰斗級”人物,著名小說家。1968年以《雪國》,《古都》,《千只鶴》三部代表作獲得諾貝爾文學(xué)獎。D項錯誤,列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家,思想家,哲學(xué)家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》,《安娜·卡列尼娜》,《復(fù)活》等,非諾貝爾文學(xué)獎獲得者。故選D。6.()認為各種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效,這種環(huán)境是多種外部與內(nèi)部因素的綜合作用體。A、權(quán)變理論B、路徑—目標理論C、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論D、管理方格論答案:A解析:權(quán)變理論認為不存在一種“普遍適用”的領(lǐng)導(dǎo)方式或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)工作強烈地受到領(lǐng)導(dǎo)者所處的客觀環(huán)境的影響,各種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效,這種環(huán)境是多種外部與內(nèi)部因素的綜合作用體。故選A。7.以下說法中,不正確的是()。A、在加油站停車加油時,不能撥打手機B、室內(nèi)裝修應(yīng)盡可能選擇在冬季進行C、受到核輻射的人應(yīng)適當服用穩(wěn)定碘D、家用電冰箱的制冷劑氟利昂會破壞空氣中的臭氧答案:B解析:B項不正確,冬季施工,與其他季節(jié)相比,需要用到額外的建筑材料,例如冷凍劑,會釋放出大量氨氣,室內(nèi)污染更為嚴重。同時,由于冬季天氣寒冷,人們室內(nèi)活動時間增多,戶外活動大量減少,導(dǎo)致室內(nèi)污染物對人體的危害比其他季節(jié)更大,皮膚病、呼吸道系統(tǒng)疾病以及心血管疾病的發(fā)病率也隨之增高。故選B。8.中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,下列選項描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日與其他三項不同的是()。A、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮B、雙星何事今宵會,遺我庭前月一鉤C、豈能無意酬烏鵲,惟與蜘蛛乞巧絲D、天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪答案:D解析:A項正確,“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”出自秦觀的《鵲橋仙》,意思是:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。《鵲橋仙》是一首詠七夕的節(jié)序詞,七夕節(jié)是牛郎織女會面的日子,為每年的農(nóng)歷七月初七。這兩句指牛郎,織女的愛情模式的特點,又表述了作者的愛情觀。B項正確,“雙星何事今宵會,遺我庭前月一鉤”出自德容的《七夕二首·其一》,意思是:牽牛星,織女星為什么要在今晚相會呢?只留下庭前的一彎月亮。表達作者在七夕節(jié)的憂愁傷感。C項正確,“豈能無意酬烏鵲,惟與蜘蛛乞巧絲”出自李商隱的《辛未七夕》,意思是:怎么能不酬謝架橋的烏鵲,只偏愛蜘蛛,向它乞求巧絲。作者在七夕之時創(chuàng)作此詩,借牛郎織女之事抒發(fā)自己喜悅感激之中又有些失望憂傷的情懷。D項錯誤,“天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪”出自米芾的《中秋登樓望月》,意思是:天上的月亮如果沒有人修治,桂樹枝就會一直長,將月亮撐破的。描寫的是中秋之夜的月亮,寫的是中秋節(jié),與其他選項不同。故選D。9.杜邦、西門子等公司最初都是家族企業(yè),家族企業(yè)在其發(fā)展的初期通常會采取較為集權(quán)的直線制組織結(jié)構(gòu)。關(guān)于這種組織結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()。A、專業(yè)管理工作可以做得細致、深入,對下級工作指導(dǎo)比較具體B、可發(fā)揮各類專家的專業(yè)管理作用C、責權(quán)利明確,能較好地調(diào)動管理人員的積極性D、機構(gòu)簡單、政令統(tǒng)一、決策迅速、權(quán)責明確答案:D解析:A、B兩項錯誤,直線制組織結(jié)構(gòu)其特點是組織中的一切管理工作均由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理,不設(shè)專門的職能機構(gòu)。C項錯誤,在這種組織中,上下級的權(quán)責關(guān)系是直線型,上級在其職權(quán)范圍內(nèi)具有直接指揮權(quán)和決策權(quán),下屬必須服從,不利于調(diào)動積極性。D項正確,直線型組織結(jié)構(gòu)適用于小型組織或現(xiàn)場作業(yè)。這種結(jié)構(gòu)形式具有權(quán)責明確、命令統(tǒng)一、決策迅速、反應(yīng)靈敏和管理效率較高的優(yōu)點。故選D。10.公民道德建設(shè)的原則是()。A、為人民服務(wù)B、集體主義C、五愛教育D、職業(yè)道德答案:B解析:公民道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以“五愛”為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。A項:以為人民服務(wù)為核心。C項:以“五愛”為基本要求。D項:以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。故選B。四、判斷推理1.鑒于“天價宰客”現(xiàn)象不斷出現(xiàn),只要相關(guān)職能部門能夠加大懲處力度,就能讓違法成本高于違法收益,讓漠視消費者權(quán)益的經(jīng)營者深刻感受違法違規(guī)的慘痛代價。那么,就算是再無良的經(jīng)營者也不敢以身試法,侵犯消費者的權(quán)益。上述推論最有可能基于的前提是()。A、違法成本是所有經(jīng)營者無法承受的B、侵犯消費者權(quán)益的行為必然會被懲處C、違法收益越高違法成本越高D、“天價宰客”現(xiàn)象全國各地都有發(fā)生答案:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:就算是再無良的經(jīng)營者也不敢以身試法,侵犯消費者的權(quán)益。論據(jù):只要相關(guān)職能部門能夠加大懲處力度,就能讓違法成本高于違法收益,讓漠視消費者權(quán)益的經(jīng)營者深刻感受違法違規(guī)的慘痛代價。本題的論點和論據(jù)討論話題一致,且提問是“最有可能基于的前提”,優(yōu)先考慮必要條件,說明經(jīng)營者確實不敢以身試法,侵犯消費者的權(quán)益。第二步:逐一分析選項。A項:該項指出違法成本是所有經(jīng)營者無法承受的,部分無良商家可能不會發(fā)生侵犯消費者權(quán)益的行為,但如果侵犯行為不被發(fā)現(xiàn),無良商家依舊可以繼續(xù)侵犯消費者權(quán)益,因此雖然具有一定的加強作用,但不是論點成立的前提,排除;B項:如果侵犯消費者權(quán)益的行為不會被懲處,那么就算相關(guān)職能部門加大懲處力度,經(jīng)營者也可能以身試法,侵犯消費者的權(quán)益,該項為論點成立的必要條件,當選;C項:該項討論的是違法收益和違法成本的關(guān)系,與題干論據(jù)表述一致,但該項不是論點成立的前提,排除;D項:該項指出“天價宰客”現(xiàn)象出現(xiàn)在各地,而論點討論的是經(jīng)營者會不會侵犯消費者的權(quán)益,話題不一致,無法加強,排除。故選B。2.某單位共有50名職工,其中:(1)有的職工是本科學(xué)歷;(2)有的職工不是本科學(xué)歷;(3)職工張三不是本科學(xué)歷。若上述三個條件中,有一個為真,兩個為假,則該單位有()名職工是本科學(xué)歷。A、50B、25C、0D、無法確定答案:A解析:①有的是本科學(xué)歷。②有的不是本科學(xué)歷。③張三不是本科學(xué)歷。由提問可知,本題為真假推理。如果③為真,那么②一定為真,而題干表示只有一個為真,由此可知③必定為假,說明張三是本科學(xué)歷。故①為真,因為只有一句真話,故②為假,則②的矛盾命題為真,其矛盾命題為:所有職工都是本科學(xué)歷,可以推出該單位50名職工都是本科學(xué)歷。故選A。3.若在一墓穴中發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘,就能確定該墓穴是墓主的真墓。在西高穴大墓中,沒有發(fā)掘出曹操的印章和墓志銘。故西高穴大墓不是真的曹操墓。以下哪項的論證方式與題干最為類似?()A、若在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品,就能說明那個墓穴是曹操的。在西高穴大墓中發(fā)現(xiàn)了刻有“魏武王常用格虎大戟”的石碑等隨葬品。故該墓是曹操墓B、十八歲的人還沒有面對過社會上的問題,而任何沒有面對過這些問題的人不能夠進行投票。所以,十八歲的人不能夠進行投票C、只有持有深水合格證,才能進入深水池。高亮沒有深水合格證,所以,他不能進入深水池D、如果我有翅膀,我就能飛翔。我沒有翅膀,所以,我不能飛翔答案:D解析:第一步:分析題干。題干翻譯為:“發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘→是墓主的真墓”,則“-曹操的印章和墓志銘→-真的曹操墓”,可知題干的論證方式為否前推出否后。第二步:逐一分析選項。A項翻譯為:“發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品→墓穴是曹操的”,則“發(fā)現(xiàn)了刻有‘魏武王常用格虎大戟’的石碑等隨葬品→是曹操墓”,該項的論證方式為肯前推出肯后,與題干論證方式不一致,排除;B項翻譯為:“十八歲的人→沒有面對過社會上的問題,沒有面對過這些問題的人→不能夠進行投票”,則“十八歲的人不能夠進行投票”,與題干論證方式不一致,排除;C項翻譯為:“進入深水池→持有深水合格證”,則“-深水合格證→-進入深水區(qū)”,該項的論證方式為否后推出否前,與題干論證方式不一致,排除;D項翻譯為:“有翅膀→能飛翔”,則“-翅膀→-飛翔”,該項的論證方式為否前推出否后,與題干論證方式一致,當選。故選D。4.班主任在期末總結(jié)會上說:“我們班的同學(xué)在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績,有的在奧數(shù)競賽中獲了獎,有的在英語口語比賽中獲了獎,有的在舞蹈比賽中獲了獎。我們班有許多女同學(xué)……”。由此可以推出()。A、取得優(yōu)異成績的全部是女同學(xué)B、取得優(yōu)異成績的肯定有女同學(xué)C、取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)D、取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)答案:D解析:由班主任的話可知有的同學(xué)取得優(yōu)異成績,但是可能有女同學(xué).也可能沒有女同學(xué).因此A項和B項錯誤;題干也沒有對男女同學(xué)的數(shù)量進行比較,因此C項錯誤。故選D。5.由于競爭對手采取了低價促銷策略,某公司近期有不少客戶流失。因此,該公司的銷售經(jīng)理建議,為了挽回這些老顧客,公司也有必要采取低價促銷策略。該經(jīng)理建議中最大的邏輯缺陷在于()。A、認為低價促銷是對公司唯一有效的營銷策略B、沒有對低價促銷對公司運營成本造成的壓力進行分析C、認為對手低價促銷是導(dǎo)致自己顧客流失的唯一原因D、沒有考慮低價促銷策略對挖掘新客戶可能造成的影響答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:為了挽回這些老顧客,公司也有必要采取低價促銷策略。論據(jù):由于競爭對手采取了低價促銷策略,某公司近期有不少客戶流失。論點和論據(jù)都在強調(diào)低價促銷策略和客戶流失之間的關(guān)系,因此指出論證缺陷需說明通過采取低價促銷策略能解決客戶流失的問題。第二步:逐一分析選項。A項:該項強調(diào)低價促銷是對公司唯一有效的營銷策略,但有效的營銷策略是否指的是能夠挽回老顧客不明確,無法指出上述論證缺陷,排除;B項:該項指出沒有對低價促銷對公司運營成本造成的壓力進行分析,說明低價促銷策略對公司運營可能造成影響,但與論點討論的采取低價促銷策略能否挽回老顧客無關(guān),無法指出上述論證缺陷,排除;C項:該項強調(diào)對手低價促銷是導(dǎo)致自己顧客流失的唯一原因,即說明了通過采取低價促銷策略就能解決客戶流失的問題,可以指出上述論證缺陷,當選;D項:該項指出沒有考慮低價促銷策略對挖掘新客戶可能造成的影響,說明了低價促銷策略與新客戶的關(guān)系,但論點討論的是老顧客,話題不一致,無法指出上述論證缺陷,排除。故選C。6.親生父母雙方都有高血壓的人,得高血壓的幾率是親生父母都沒有高血壓的人的5倍。所以,高血壓可能是一種遺傳病。下列哪項為真。最能支持上述結(jié)論?()A、親生父母都有高血壓的人,無論如何注意生活方式,得高血壓的幾率仍然很高B、親生父母沒有高血壓的人,在和患高血壓的養(yǎng)父母生活一段時間后,得高血壓的幾率會增高C、親生父母都有高血壓的人,在承受巨大生活壓力時,更易得高血壓D、親生父母患有高血壓的人,在沒有出現(xiàn)高血壓病癥前,做些預(yù)防性治療,可以降低得高血壓的幾率答案:A解析:題中的結(jié)論為“高血壓來自予遺傳”。A項正確,指出親生父母有高血壓的人,無論如何注意生活方式,得高血壓的幾率仍然很高,直接支持了高血壓來自遺傳的結(jié)論。BCD三項錯誤,說明高血壓與后天環(huán)境有關(guān),削弱題中結(jié)論。故選A。7.近來,國外一些學(xué)者和媒體對西方民主體制較為集中地進行了反思和批評,指出西方民主正在衰敗。對此,有學(xué)者認為,西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。西方民主是建立在一個假設(shè)前提的基礎(chǔ)上的,即權(quán)利是絕對的。也就是說,權(quán)利與義務(wù)是相對的,但在西方民主模式中,權(quán)利絕對化已成為主流,各種權(quán)利絕對化,個人主義至上,社會責任缺乏。以下哪項如果為真,最能支持學(xué)者的觀點?()A、權(quán)力是有限度的,超越了權(quán)利的限度,就可能走向權(quán)力濫用B、西方民主制對權(quán)利絕對化的偏好,導(dǎo)致對他人權(quán)利與生存環(huán)境的忽視C、美國兩黨常常把自己的權(quán)利放在國家利益之上,互相否決,危害國家和公民的利益D、“程序萬能”理論導(dǎo)致了西方民主制度的游戲化,民主被簡化為競選程序答案:B解析:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷,即權(quán)利是絕對的。論據(jù):在西方民主模式中,權(quán)利絕對化已成為主流,各種權(quán)利絕對化,個人主義至上,社會責任缺乏。第三步,辨析選項。A項,無關(guān)選項。該項強調(diào)的是權(quán)利超出限度會濫用,但并未說明權(quán)利濫用是否會導(dǎo)致西方民主衰敗,論題不一致,排除;B項,增加新論據(jù)。該項強調(diào)“西方民主制對權(quán)利絕對化的偏好,導(dǎo)致對他人權(quán)利與生存環(huán)境的忽視”,也就是證明了正是由于西方民主制天生的缺陷(即權(quán)利絕對化)才導(dǎo)致了對他人自由的忽視,進而導(dǎo)致了西方民主的衰敗,具有加強作用;C項,增加新論據(jù)。美國兩黨把自己的權(quán)利放在國家利益之上,體現(xiàn)出了個人主義至上,危害國家和公民的利益體現(xiàn)出了社會責任缺乏,具有加強作用;D項,無關(guān)選項。強調(diào)的是“程序萬能”導(dǎo)致的結(jié)果,與論點討論的“權(quán)力的絕對化是西方民主衰敗的原因之一”無關(guān),論題不一致,排除。第四步,加強力度比較。B項談?wù)撐鞣蕉鳦項談?wù)撁绹項的加強力度大于C項。故選B。8.寒山寺︰夜半鐘聲到客船A、中華門∶巍峨聳立B、植物園∶百卉千葩C、棲霞門∶層林盡染D、秦淮河∶槳聲燈影答案:D解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且是古詩或成語與其描述的古跡間的一一對應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為D;A、B中沒有古跡;C中層林盡染描述的是長沙橘子洲。故選D。9.鄉(xiāng)賢調(diào)解:指村民之間發(fā)生糾紛后,由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是()。A、老周與老馬因借貸糾紛對簿公堂,法院受理后到村里開庭,并請了幾位鄉(xiāng)賢旁聽,經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)解,雙方達成諒解B、老肖年輕時走南闖北,見多識廣,全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草,高家的水流進了齊家的房,村民只要找到他,問題一下就解決了C、老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后,用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問題。從此以后,村里一旦發(fā)生什么糾紛,大家都愛跑來請他去評理D、老張和鄰居老李因為家門口的路鬧得不可開交,把路堵死。家住村頭的老支書過去調(diào)解,兩人一見到他,火氣就消了一大半,很快握手言好,開通了道路答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按迕裰g發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”。第二步:逐一分析選項。A項:老周與老馬因借貸糾紛對簿公堂,法院受理后到村里開庭,是法院作出調(diào)解,不符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”,不符合定義,當選;B項:張家的牛吃了李家的草,高家的水流進了齊家的房,符合“村民之間發(fā)生糾紛后”,村民只要找到他,問題一下就解決了,符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”,符合定義,排除;C項:用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問題,符合“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”,符合定義,排除;D項:老張和鄰居老李因為家門口的路鬧得不可開交,符合“村民之間發(fā)生糾紛后”,家住村頭的老支書過去調(diào)解,兩人一見到他,火氣就消了一大半,很快握手言好,開通了道路,符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”,符合定義,排除。故選A。10.右邊的盒子能由左邊給定的圖形做成的一個是()。答案:A解析:將平面圖中的各面進行標號,如下圖所示A選項:可由左側(cè)圖形折成。B選項:折疊圖左側(cè)為面b,右面為面c,兩個面的相鄰線與面b內(nèi)的黑色三角形沒有交點(如上圖B中的紅線所示),而題干中兩個面的相鄰線與面b內(nèi)的黑色三角形有交點(如上面展開圖中的紅線所示),由此可見B項與題干不一致,所以B錯。C選項:折疊圖左側(cè)為面d,右側(cè)為面a,右手手掌按住面a,中指指向其特殊頂點(如上圖C項中的紅色箭頭方向),此時拇指指向面d(如上圖C項中的紅色短線方向);而題干展開圖中右手手心按住面a,中指指向特殊頂點(如上面展開圖中的紅色箭頭方向),此時拇指指向面b(如上面展開圖中的紅箭頭方向),由此可見C項與題干不一致,所以C錯。D選項:折疊圖左側(cè)為面b,右側(cè)為面a,兩個面的相鄰線與面a內(nèi)黑色三角形的底邊平行(如上圖D項中的綠線所示),而題干展開圖中面b和面a的相鄰線與面a內(nèi)的三角形相交(如上面展開圖中的綠線所示),由此可見面D與題干不一致,所以D錯。故選A。11.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案:B解析:第一組圖2與圖3有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。第一組圖1與圖2疊加得到圖3;按照此規(guī)律,第二組前兩個圖進行疊加,得到?處圖形,如下圖所示。故選B。12.近日,研究人員發(fā)現(xiàn)發(fā)燒可以促進淋巴細胞向感染部位轉(zhuǎn)移。他們解釋說,這是由于發(fā)燒會增加熱休克蛋白90(Hsp90)在T淋巴細胞中的表達,這種蛋白質(zhì)與整合素結(jié)合,促進T淋巴細胞黏附到血管上,最終加快遷移到感染的位置。以下除哪項外,均能支持上述結(jié)論?()A、整合素是一種細胞黏附分子,在發(fā)燒時可以控制T淋巴細胞的轉(zhuǎn)運B、發(fā)燒能夠誘導(dǎo)Hsp90與整合素的尾部結(jié)合,并可激活整合素C、不僅僅是發(fā)燒,其他壓力也能誘導(dǎo)Hsp90在T淋巴細胞中的表達D、Hsp90與整合素結(jié)合后,可激活促進T淋巴細胞遷移的信號通路答案:C解
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