2023年一年級(jí)語(yǔ)文工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年一年級(jí)?語(yǔ)文工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本一?、從思想?方面進(jìn)行?總結(jié)作?為教師，?責(zé)任心是?工作成敗?的關(guān)鍵，?也是良好?師德的具?體體現(xiàn)。?當(dāng)然個(gè)人?的能力也?非常重要?。但沒(méi)有?高度的責(zé)?任心和使?命感是干?不好工作?的，這是?多年來(lái)的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，也是我?工作的座?右銘。為?此，一年?來(lái)，本人?一直嚴(yán)于?律已，時(shí)?刻用教師?的職業(yè)道?德規(guī)范來(lái)?約束、鞭?策自己，?緊記自己?是教師的?身份，做?到以身作?則，為人?師表。熱?愛(ài)和關(guān)心?學(xué)生。做?到既教書?又育人。?嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各種規(guī)章?制度，按?時(shí)上、下?班，不遲?到，不早?退，有事?請(qǐng)假。工?作積極、?主動(dòng)，任?勞任怨。?從不斤斤?計(jì)較，具?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和?高度的責(zé)?任感。能?出色完成?學(xué)校安排?的各項(xiàng)教?育教學(xué)工?作。努力?使自己成?為一個(gè)新?世紀(jì)的優(yōu)?秀教師。?二、學(xué)?科教學(xué)工?作計(jì)劃。?在學(xué)科?教學(xué)工作?方面，我?除了做好?鉆研教材?、備好課?、上好課?批改好學(xué)?生練習(xí)、?作業(yè)等常?規(guī)工作以?外，本學(xué)?年，我還?做好以下?幾點(diǎn)工作?。1、?以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣?為突破口?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。三年?來(lái)，我在?課堂上特?別重視調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的?積極性和?主動(dòng)性，?經(jīng)常開(kāi)展?小組競(jìng)賽?活動(dòng)，通?過(guò)給小組?加分，用?表?yè)P(yáng)激勵(lì)?等教學(xué)手?段，充分?發(fā)揮學(xué)生?自覺(jué)學(xué)習(xí)?和主動(dòng)學(xué)?習(xí)的優(yōu)勢(shì)?，讓學(xué)生?自覺(jué)參與?到課堂教?學(xué)的全過(guò)?程，從而?優(yōu)化課堂?教學(xué)，提?高教學(xué)質(zhì)?量。2?、開(kāi)展四?人小組互?助活動(dòng)，?以點(diǎn)帶面?，以優(yōu)帶?差，提高?班科成績(jī)?的合格率?。在課堂?教學(xué)中，?凡是開(kāi)展?自主讀書?或是堂上?討論活動(dòng)?，我大多?都是以四?人小組為?單位進(jìn)行?的，每個(gè)?小組里一?般都有一?兩個(gè)優(yōu)生?，這樣一?來(lái)，小組?里的中下?生，在優(yōu)?生的提示?和幫助下?，一般都?能比較認(rèn)?真和自覺(jué)?參加讀書?或討論活?動(dòng)，從而?使這些中?下生在參?與這些學(xué)?習(xí)活動(dòng)中?也得到了?提高，?3、狠抓?課堂常規(guī)?的落實(shí)和?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?的建設(shè)。?在每節(jié)課?上課前，?我都比較?注重學(xué)生?課堂常規(guī)?的培養(yǎng)和?檢查，如?果沒(méi)有按?我的要求?做好課前?準(zhǔn)備工作?，我一般?都不急著?開(kāi)始上課?，我寧愿?不上課也?要先把課?堂常規(guī)落?實(shí)好。通?過(guò)狠抓班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的?建設(shè)，以?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，?推動(dòng)課堂?教學(xué)質(zhì)量?的進(jìn)一步?提高。?通過(guò)以上?幾個(gè)方面?的努力，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持，?同事，同?行的熱情?幫助，幾?年來(lái)我所?擔(dān)任年級(jí)?英語(yǔ)，在?每學(xué)期的?期末考試?中取得了?比較滿意?的成績(jī)，?教學(xué)質(zhì)量?也在不段?地提高。?在以后?的教育教?學(xué)工作計(jì)?劃中，我?將繼續(xù)以?學(xué)生為本?，針對(duì)不?同層次的?學(xué)生，采?用不同的?教育教學(xué)?方法，因?材施教;?繼續(xù)遵循?"以學(xué)生?為主體、?教師為主?導(dǎo)"的教?育教學(xué)原?則，限度?地發(fā)揮學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性和?積極性，?運(yùn)用各種?教學(xué)手段?，激勵(lì)學(xué)?生積極、?主動(dòng)參與?課堂教學(xué)?的全過(guò)程?，以全面?提高教育?教學(xué)的質(zhì)?量和效率?。三學(xué)?年的結(jié)束?，也就意?味著另三?學(xué)年的開(kāi)?始，我會(huì)?不斷地學(xué)?習(xí)、實(shí)踐?、反思，?創(chuàng)新，我?會(huì)懷著一?顆感恩奉?獻(xiàn)之心，?和我的學(xué)?生一起快?樂(lè)地生活?成長(zhǎng)。?2023?年一年級(jí)?語(yǔ)文工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）時(shí)光?飛逝，我?們?cè)诟袊@?時(shí)間過(guò)的?如此之快?之余，不?免回首過(guò)?去一年與?同事們度?過(guò)的美好?時(shí)光、工?作中出現(xiàn)?的不足以?及取得的?成績(jī)。本?學(xué)年可謂?是一不平?常的一年?：第一?學(xué)期，我?主要擔(dān)任?是十個(gè)班?的音樂(lè)教?學(xué)以及校?竹笛隊(duì)的?輔導(dǎo)工作?，而第二?學(xué)期，因?學(xué)校工作?安排，我?除擔(dān)任音?樂(lè)教學(xué)以?外，接任?了二年級(jí)?三班的班?主任工作?、語(yǔ)文教?學(xué)以及思?品教學(xué)工?作，可謂?在原有就?較充實(shí)的?教學(xué)工作?中，又添?了些許充?實(shí)、新奇?、挑戰(zhàn)。?面對(duì)新的?工作，我?積極努力?的學(xué)習(xí)，?向身邊的?經(jīng)驗(yàn)教師?請(qǐng)教，從?而較順利?的完成了?教育教學(xué)?任務(wù)，現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、師德表?現(xiàn)教師?的稱號(hào)是?神圣的，?教師的道?德是高尚?的。本學(xué)?期，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___講?話材料，?按時(shí)參加?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高?自身素質(zhì)?，加強(qiáng)道?德修養(yǎng)，?以《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》《七?不一要一?規(guī)范》來(lái)?規(guī)范自己?的言行。?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。關(guān)心?集體，以?校為家。?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)，積?極向黨組?織靠攏。?有幸參加?了保持_?___先?進(jìn)性教育?學(xué)習(xí)。?二、班級(jí)?管理工作?：第二?學(xué)期，領(lǐng)?導(dǎo)給了我?擔(dān)任班主?任的鍛煉?機(jī)會(huì)，雖?接任時(shí)有?些猶豫，?但還是接?任了這項(xiàng)?及具挑戰(zhàn)?性的任務(wù)?。要想把?班級(jí)管理?好，首先?要有好的?干部班子?，因此，?我通過(guò)從?原任課老?師處了解?，以及兩?周的觀察?，首先確?定了班里?的小干部?，并經(jīng)常?性的對(duì)其?進(jìn)行教育?，使他們?在班級(jí)中?起到了表?率帶頭作?用，也使?整個(gè)班級(jí)?的良好的?班級(jí)風(fēng)氣?及學(xué)習(xí)風(fēng)?氣得以形?成。此外?，我還注?重學(xué)生平?日良好習(xí)?慣的養(yǎng)成?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?開(kāi)展班會(huì)?進(jìn)行討論?，我還積?極組織學(xué)?生參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。通過(guò)師?生的共同?努力，我?班的一日?常規(guī)成績(jī)?、班前歌?成績(jī)以及?兩操成績(jī)?均列級(jí)部?前列。在?體育節(jié)中?，我班獲?男子拔河?第一名，?在藝術(shù)新?星評(píng)選中?，我班的?杜明達(dá)獲?聲樂(lè)藝術(shù)?新秀、孫?艾瑞獲器?樂(lè)特長(zhǎng)生?。二、?教育、教?學(xué)工作?（一）語(yǔ)?文、思品?教學(xué)工作?：語(yǔ)文教?學(xué)對(duì)于我?來(lái)說(shuō)是一?個(gè)陌生的?學(xué)科，又?加上本學(xué)?期時(shí)間短?，這無(wú)疑?對(duì)我是一?個(gè)挑戰(zhàn)。?在教學(xué)中?，我積極?向身邊有?經(jīng)驗(yàn)的教?師請(qǐng)教學(xué)?習(xí)，抽時(shí)?間就去聽(tīng)?課提高，?認(rèn)真參加?教研、集?體備課活?動(dòng)，從各?方獲取知?識(shí)提高自?己。通過(guò)?同事們的?幫助和自?己的努力?，我從對(duì)?語(yǔ)文教學(xué)?的陌生在?較短的時(shí)?間內(nèi)“上?了路”，?在期初工?作檢查中?，所執(zhí)教?的課受到?聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)?徐主任、?陳主任的?肯定。慢?慢的，在?學(xué)習(xí)中，?我不斷用?上了自己?學(xué)的相關(guān)?理念，不?斷嘗試于?我的教學(xué)?，比如從?洋思中學(xué)?學(xué)習(xí)回來(lái)?后，不斷?的摸索，?在實(shí)踐中?用其所用?，棄其所?短，使自?己的教育?教學(xué)水平?有所提高?，學(xué)生的?自學(xué)能力?以及朗讀?能力也有?了很大的?提高。在?本學(xué)期中?，還有幸?參加了我?校向鎮(zhèn)推?薦教學(xué)能?手的說(shuō)課?比賽，作?為參賽的?僅有的幾?名老師中?的一員，?一名剛?cè)?語(yǔ)文教學(xué)?的教師來(lái)?說(shuō)，是一?次難得的?鍛煉機(jī)會(huì)?，也證實(shí)?了我的教?學(xué)水平得?到了領(lǐng)導(dǎo)?老師的認(rèn)?可。在?思品教學(xué)?方面，我?認(rèn)真?zhèn)湔n?，深刻領(lǐng)?會(huì)課標(biāo)，?通過(guò)搜集?資料來(lái)充?實(shí)自己的?課堂教學(xué)?，使這?門課上的?有趣，還?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育，?發(fā)揮本課?程的育人?功能。?（二）音?樂(lè)教學(xué)及?器樂(lè)輔導(dǎo)?方面：?為了提高?自己的教?學(xué)認(rèn)識(shí)水?平，適應(yīng)?新形勢(shì)下?的教育工?作，我積?極的參加?各項(xiàng)培訓(xùn)?活動(dòng)，認(rèn)?真記錄學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?本年度我?繼續(xù)領(lǐng)悟?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以新?思路、新?方法來(lái)指?導(dǎo)自己的?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上好每一?節(jié)常規(guī)課?。成功的?使三年級(jí)?的學(xué)生從?豎笛轉(zhuǎn)為?竹笛。還?有幸又中?心校推薦?參加了區(qū)?教學(xué)能手?的評(píng)選活?動(dòng)，促使?自己的教?學(xué)水平又?有了新的?提高。?在器樂(lè)隊(duì)?輔導(dǎo)方面?，我克服?新老隊(duì)員?交接的難?處，加緊?訓(xùn)練，在?慶元旦文?藝匯演中?，學(xué)生精?彩的表演?獲得了陣?陣掌聲。?在張店區(qū)?百靈藝術(shù)?節(jié)中，所?排練的節(jié)?目獲二等?獎(jiǎng)，我也?被評(píng)為優(yōu)?秀輔導(dǎo)教?師。本學(xué)?期，雖擔(dān)?任班主任?及語(yǔ)文教?學(xué)，我還?是克服種?種困難，?帶領(lǐng)學(xué)生?利用中午?以及下午?時(shí)間加緊?訓(xùn)練，在?慶六一文?藝匯演中?獲一等獎(jiǎng)?第一名的?好成績(jī)。?在張店區(qū)?藝術(shù)新星?評(píng)選中，?所指導(dǎo)的?王瀟茹獲?器樂(lè)藝術(shù)?新秀，我?被評(píng)為張?店區(qū)優(yōu)秀?輔導(dǎo)教師?。三、?個(gè)人提高?以及取得?成績(jī)：?在本學(xué)期?，在課余?學(xué)習(xí)之余?，有幸參?加了張店?區(qū)骨干教?師培訓(xùn)、?鎮(zhèn)名師論?