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第6頁共6頁2023?年幼兒園?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?___?_月__?__日,?這是一個?令我難忘?的日子,?今天的我?就要踏上?社會實踐?的征途。?我們的首?站是__?__幼兒?園,為這?里的孩子?帶去愛,?為他們插?上愛的翅?膀,同時?讓我們與?童心一起?飛翔。我?們?yōu)樗麄?講解如何?去愛自己?,愛身邊?的人,愛?我們可愛?的祖國。?社會實?踐的第一?天,與老?師和小朋?友們在一?起熟悉環(huán)?境。當(dāng)我?邁入幼兒?園的大門?時映入我?眼簾的是?孩子們的?小作品吸?引人眼球?的裝飾品?以及幼兒?一天的食?譜,然后?就是幼兒?大型的游?樂場地。?看到眼前?的一切,?我感覺頓?時回到了?童年時光?,進(jìn)入了?童話的王?國,孩子?們的世界?。我通過?聽課初步?了解老師?們的教學(xué)?方式,大?致掌握該?年齡階段?學(xué)生的授?課特點。?老師們介?紹說幼兒?園重點培?養(yǎng)了學(xué)生?健康、語?言、社會?、科學(xué)、?藝術(shù)等五?個領(lǐng)域,?各個領(lǐng)域?相互滲透?,從不同?角度促進(jìn)?幼兒情感?,態(tài)度,?能力,知?識和技能?等方面的?發(fā)展。其?中我覺得?較有特色?較為精彩?的是在他?們在上課?前的八點?到八點二?十分的聊?天時間,?也就是培?養(yǎng)語言方?面。語言?能力的發(fā)?展是在運?用過程中?發(fā)展起來?的,發(fā)展?幼兒語言?的關(guān)鍵是?創(chuàng)設(shè)一個?能使他們?想說,敢?說,喜歡?說并有機(jī)?會說并能?拿到積極?應(yīng)答的環(huán)?境。教師?與幼兒的?個別交流?,幼兒與?幼兒之間?的自由交?談等對幼?兒語言發(fā)?展具有重?要特殊意?義。這里?,老師首?先引出小?朋友感興?趣的一個?話題,然?后由小朋?友們紛紛?舉手發(fā)言?,圍繞這?個話題說?說他們的?看法。這?個年齡階?段的孩子?舉手都極?為踴躍,?恨不得把?手伸到半?空好讓老?師知道他?舉手了。?舉手踴躍?,上課氣?氛異常活?躍,在大?家都發(fā)表?完自己的?意見后,?老師再向?他們闡釋?她的看法?,這樣既?及時糾正?了有些小?朋友的一?些不太正?確的觀點?,老師與?學(xué)生之間?的情感進(jìn)?行了很好?的交流,?語言能力?也在不知?不覺中提?高了不少?,可謂是?一舉多得?。第二?天,我協(xié)?助保育員?打掃衛(wèi)生?、整理幼?兒寢室。?保育員,?作為幼兒?教師的助?手,她輔?助教師負(fù)?責(zé)幼兒的?保健、養(yǎng)?育、并協(xié)?助教師對?幼兒進(jìn)行?教育,是?幼兒教育?工作的重?要組成部?分。那天?我才真正?體會到想?要看護(hù)這?些四五歲?的孩子們?有多不容?易。來到?幼兒寢室?,看到了?一張張小?床,床上?面還有可?愛的卡通?圖案,想?到正在酣?睡的孩子?們,心里?真是羨慕?,多幸福?的孩子們?啊!真希?望他們都?能夠健康?的成長,?長大以后?成就一番?事業(yè)。?接下來的?五天里,?我進(jìn)入了?幼兒園各?班級,參?與幼兒上?課、游戲?、活動、?看寢等工?作。了解?了幼兒教?師的工作?情況,體?驗到了幼?兒教師工?作的辛苦?和重要。?我拿起一?本故事書?給孩子們?講故事,?翻開書,?書上竟然?一個字也?沒有,都?是簡單的?圖畫,天?啊!這需?要多么豐?富的想象?力才能講?好這個故?事啊!我?一頁一頁?的編著故?事,看著?孩子們純?真的眼睛?,帶著淺?淺微笑的?嘴角甜甜?的向上翹?著,我仿?佛也融入?了他們當(dāng)?中,當(dāng)一?個天真的?孩子真幸?福!故事?講完了,?孩子們都?搶著要自?己再給大?家講一遍?,還說一?定講的比?我好,這?樣剛好,?就讓孩子?們來個講?故事比賽?,這樣可?以讓他們?在游戲中?鍛煉表達(dá)?能力、豐?富想象力?。聽了他?們講的故?事,我心?里生起了?一種慚愧?之感,一?個孩子講?的故事竟?比我生動?百倍!?應(yīng)老師的?要求,我?給孩子們?上了一堂?音樂課,?面對他們?那一張張?純真的笑?臉和一雙?雙充滿好?奇的眼睛?,我感覺?到了肩上?的重?fù)?dān),?這一刻我?才真正的?體會到作?為幼兒教?師的責(zé)任?之重。?2023?年幼兒園?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?一轉(zhuǎn)眼,?一個多月?的時間已?經(jīng)悄無聲?息的過去?了,最后?一個星期?已經(jīng)來到?了,當(dāng)這?一天真的?來到時,?突然對實?習(xí)產(chǎn)生了?一種難以?割舍的情?感。在雨?敞坪鎮(zhèn)中?心幼兒園?實習(xí)的一?個多月里?,工作有?苦有樂,?但最多的?還是收獲?,這次實?習(xí)真的讓?我受益匪?淺。用八?個字來概?括“雖然?辛苦,但?很充實”?。古人云?:“紙上?得來終覺?淺,要知?此事必躬?行”。這?是一次理?論與實踐?相結(jié)合的?實習(xí),讓?我把理論?知識應(yīng)用?到實踐當(dāng)?中,并在?實踐中積?累更加豐?富的理論?知識,在?幼兒園老?師的幫忙?下,我從?一個什么?都不懂的?實習(xí)老師?逐步走向?了一名了?解幼兒的?老師,這?為我以后?的工作打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?實習(xí)對?我們來說?真的是一?個很好的?機(jī)會,不?僅僅能夠?看清楚自?己的潛力?,更能夠?找到和書?本上完全?不一樣的?知識面。?園長根據(jù)?我的實際?狀況和幼?兒園的實?際狀況,?把我安排?在中一班?,由中一?班的班長?張慧老師?帶我一個?多月的實?習(xí)生活,?使我更深?刻地了解?到了一個?幼兒教師?的工作,?更深刻地?了解和掌?握了中班?這一年齡?階段的幼?兒的身心?發(fā)展特點?及其在保?教工作方?面與大班?、小班幼?兒的區(qū)別?,同時也?認(rèn)識到了?作為一個?幼兒教師?,除了做?好幼兒的?教育工作?外,如何?做好與保?育教師及?家長的配?合工作也?具有同樣?重要的地?位。俗?話說:萬?事開頭難?。剛進(jìn)園?的時候我?感到了很?大的困難?,毫無工?作經(jīng)驗的?我,應(yīng)對?這些性格?迥異的孩?子們,我?覺得毫無?頭緒。每?一天早上?我都會面?帶微笑和?全托、白?托的孩子?們打招呼?,但是由?于我是新?老師,很?多小朋友?不愿意主?動和我打?招呼,所?以每次我?都是主動?和小朋友?溝通,和?他們說一?些表揚他?們的話,?他們才愿?意和我打?招呼,經(jīng)?過幾天的?溝通,慢?慢的小朋?友們最后?愿意主動?和我打招?呼了,這?讓我感到?很有成就?感。經(jīng)?過一個星?期的實習(xí)?,我已經(jīng)?大致了解?了班級一?日常規(guī)活?動,班上?的小朋友?也都認(rèn)識?了,和小?朋友也相?處得挺愉?快的。因?為是全托?班,每一?天晚上,?小朋友吃?完飯后,?就是玩桌?面玩具、?看動畫片?,這個時?候,我就?會靜靜的?坐在一旁?看著她們?,看著他?們開心的?玩,認(rèn)真?的投入到?動畫片里?面,雖然?有點無聊?,但也是?一件很幸?福的事。?在接下?來的每一?天里,我?都會認(rèn)認(rèn)?真真的做?好自己的?每一項工?作,微笑?應(yīng)對每一?位幼兒。?首先是保?育工作;?我虛心的?請教班上?的老師和?阿姨,學(xué)?會保教結(jié)?合,用心?配合他們?工作。戶?外活動時?提醒幼兒?注意安全?;根據(jù)天?氣變化及?時提醒幼?兒增減衣?物;洗手?時,提醒?小朋友要?把衣袖卷?起來,以?免弄濕衣?袖;吃飯?時提醒小?朋友安安?靜靜的吃?,以免嗆?到...?我盡自己?最大的努?力照顧好?每個小朋?友的生活?,讓孩子?喜歡呆在?幼兒園,?在幼兒園?中健康的?成長。?然后就是?教育工作?,作為一?名教師,?首先上好?課是最基?本的要求?。在實習(xí)?之前,我?也參加過?試教活動?,但真的?的幼兒教?學(xué)對我來?說還是第?一次。從?學(xué)生轉(zhuǎn)變?為老師,?這中間需?要付出很?多的努力?。當(dāng)我認(rèn)?真的寫好?一份教案?,給指導(dǎo)?老師審批?,認(rèn)真地?在腦海模?擬幾次上?課的流程?和情景后?,我以為?那節(jié)課能?夠上的很?好了,但?事實卻不?是這樣。?上課時間?的把握,?各個步驟?的銜接,?幼兒情緒?的調(diào)動,?課堂秩序?的維持等?不確定的?因素,對?教師的組?織潛力和?控制潛力?提出了比?我想象中?更高的要?求。而這?些也是我?以后要注?意和提高?的方面。?還記得第?一次上課?時,由于?對幼兒了?解得少,?對于幼兒?的意外答?案和突發(fā)?行為和語?言,不能?迅速地靈?活地應(yīng)答?和處理,?也沒有整?好班上的?常規(guī),語?音語調(diào)、?動作都不?夠夸張,?沒有很好?的吸引小?朋友的注?意力,所?以第一次?上課上得?十分不理?想。但是?課后我認(rèn)?真的反思?了教學(xué)活?動中存在?的問題,?請指導(dǎo)老?師給我評?課,然后?總結(jié)經(jīng)驗?,吸取教?訓(xùn),虛心?聽取其他?老師的意?見和推薦?,經(jīng)過多?次實戰(zhàn)后?,我組織?的教學(xué)活?動一次比?一次有進(jìn)?步,這讓?我感到很?有成就感?。我很?高興能夠?跟中一班?的小朋友?及幾位優(yōu)?秀的老師?和阿姨們?共同度過?了一個多?月的時間?,小朋友?們可愛極?了,給我?帶來的是?無盡的歡?樂,而幾?位老師和?阿姨的指?導(dǎo)和教誨?則是一筆?寶貴的財?富。個性?是張慧老?師,她上?的課很生?動搞笑、?語言動作?等各方面?都能很好?的吸引小?朋友們的?注意,看?了她的課?,從她的?課上,我?學(xué)到了很?多,讓我?受益匪淺?。在實習(xí)?期間,她?很認(rèn)真的?閱讀我的?教案,聽?取我的想?法,在我?上完課后?,她會主?動地找我?談話,指?出我的不?足,使我?能不斷地?改善。?我把在實?習(xí)期間的?點點滴滴?串聯(lián)起來?,在這樣?短暫的一?個多月時?間里,我?的觀念,?我的心態(tài)?,我的潛?力都在逐?漸地發(fā)生?變化,從?中也領(lǐng)悟?到作為一?個新教師?,必須要?要時刻一?種學(xué)習(xí)的?態(tài)度來對?待自己的?工作,注?重經(jīng)驗的?積累,注?重觀察有?經(jīng)驗的老?師是如何?上課的,?并借鑒她?們好的方?面,及時?吸取教訓(xùn)?并改正自?己的不足?,不斷提?升自己的?潛力。?在實習(xí)期?間,我認(rèn)?識到了,?要成為一?名合格的?幼兒教師?,除了要?有良好的?教學(xué)經(jīng)驗?外,最重?要的是具?備良好的?職業(yè)道德?,幼教工?作是一個?繁瑣而又?辛苦的事?情,需要?幼教工作?者對幼兒?有耐心,?細(xì)心,愛?心,職
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