![2023年節(jié)能減排工作總結(jié)格式范本(2篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c1.gif)
![2023年節(jié)能減排工作總結(jié)格式范本(2篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c2.gif)
![2023年節(jié)能減排工作總結(jié)格式范本(2篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c3.gif)
![2023年節(jié)能減排工作總結(jié)格式范本(2篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c/ecd0d937edfeb61b3eb9dc46df31473c4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年節(jié)能減?排工作總?結(jié)格式范?本__?__年來(lái)?,我所為?響應(yīng)國(guó)家?努力建設(shè)?成資源節(jié)?約型,環(huán)?境友好型?和諧社會(huì)?。推進(jìn)我?省交通行?業(yè)節(jié)約能?源,提高?能源利用?效率和經(jīng)?濟(jì)效益,?保障國(guó)民?經(jīng)濟(jì)快速?發(fā)展,我?蘭坪所緊?緊圍繞“?節(jié)能減排?,科學(xué)發(fā)?展”這一?主題,因?地制宜,?積極參與?,采取多?種形式,?在廣大干?部職工中?“大興節(jié)?能之風(fēng),?大造節(jié)能?之勢(shì)”,?廣泛宣傳?,營(yíng)造節(jié)?能減排工?作的良好?氛圍,把?節(jié)能減排?工作貫穿?于我們的?工作、學(xué)?習(xí)和生活?之中。簡(jiǎn)?要總結(jié)我?所主要做?了以下工?作。一?.認(rèn)真組?織全體干?部職工學(xué)?習(xí)節(jié)能減?排的有關(guān)?通知、文?件、材料?,使全體?征稽人員?充分認(rèn)識(shí)?到節(jié)能減?排的重要?性和必要?性。二?.積極參?與各項(xiàng)節(jié)?能減排的?工作,認(rèn)?真___?_和落實(shí)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)關(guān)對(duì)節(jié)?能減排工?作的指導(dǎo)?精神,特?別是總理?的重要講?話,進(jìn)一?步提高認(rèn)?識(shí),統(tǒng)一?思想,端?正態(tài)度,?根據(jù)本單?位的行業(yè)?特點(diǎn),理?清工作思?路,制定?了切實(shí)可?行的工作?方案,狠?抓節(jié)能減?排作的落?實(shí)。三?.強(qiáng)化內(nèi)?部管理機(jī)?制,完善?節(jié)能減排?四、根?據(jù)工作特?點(diǎn),一切?從實(shí)際出?發(fā),每月?做好車輛?出勤統(tǒng)計(jì)?和油量管?理,調(diào)動(dòng)?駕駛?cè)藛T?節(jié)能積極?性,切實(shí)?發(fā)揮他們?在行業(yè)節(jié)?能降耗工?作中的智?慧,從源?頭上嚴(yán)格?控制能耗?增量。在?全所干部?職工中樹(shù)?立典型,?除正常的?工作用車?外,杜絕?公車私用?和不必要?的短途用?車。教育?私車人員?,上下班?盡量走路?不動(dòng)車輛?,積極響?應(yīng)“無(wú)車?日”,既?是對(duì)節(jié)能?工作的支?持,又能?減少開(kāi)支?,還是鍛?煉身體的?最佳選擇?。五、?在日常生?活中,我?們教育廣?大干部職?工,節(jié)約?一滴水,?一度電等?,教育他?們?cè)诠?jié)約?能源的同?時(shí),也要?愛(ài)護(hù)環(huán)境?,積極參?與各項(xiàng)公?益活動(dòng),?使“蘭坪?更美,社?會(huì)和諧”?。六、?在工作日?常用品的?采購(gòu)中,?我們始終?堅(jiān)持所長(zhǎng)?“一支筆?”簽批的?原則,采?取樂(lè)觀的?態(tài)度,抓?好一張紙?、一支筆?的節(jié)約,?在當(dāng)月中?需要買什?么用品,?先由出納?員理出清?單,交所?長(zhǎng)審批后?購(gòu)買,消?除不必要?的浪費(fèi)。?總之,?在這一年?來(lái),我所?根據(jù)自身?實(shí)際,從?身邊小事?做起,收?到了良好?效果,但?節(jié)能減排?工作之路?還很漫長(zhǎng)?,離上級(jí)?對(duì)我們的?要求還有?一定差距?,但是我?們有信心?,在全所?干部職工?們共同努?力下,立?足本職,?盡心盡力?,將節(jié)能?減排工作?一直持續(xù)?下去。?2023?年節(jié)能減?排工作總?結(jié)格式范?本(二)?___?_年__?__月,?____?鎮(zhèn)黨委、?政府按照?江府辦函?[___?_]__?__文件?的要求,?堅(jiān)持以_?___為?指導(dǎo),深?入___?_,把開(kāi)?展公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能宣?傳工作作?為當(dāng)前的?一項(xiàng)中心?工作,力?求抓緊抓?好,通過(guò)?節(jié)能減排?宣傳活動(dòng)?,進(jìn)一步?增強(qiáng)了廣?大干部職?工的責(zé)任?意識(shí)和節(jié)?能意識(shí),?為我鎮(zhèn)實(shí)?現(xiàn)“__?__”節(jié)?能減排工?作目標(biāo)營(yíng)?造了良好?的社會(huì)氛?圍。一?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),健全?機(jī)構(gòu)_?___鎮(zhèn)?黨委、政?府為了使?這次節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)開(kāi)展得?有聲有色?,加強(qiáng)了?對(duì)節(jié)能宣?傳工作的?領(lǐng)導(dǎo),成?立了由鎮(zhèn)?黨委書記?吳治全同?志、鎮(zhèn)長(zhǎng)?陳志剛同?志任組長(zhǎng)?,分管副?鎮(zhèn)長(zhǎng)史淑?群同志任?副組長(zhǎng)的?節(jié)能宣傳?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,將?節(jié)能宣傳?工作納入?鎮(zhèn)黨委政?府工作的?重要議事?日程,力?求抓緊抓?好。鎮(zhèn)領(lǐng)?導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室?,由黨政?辦副主任?李芹同志?擔(dān)任辦公?室主任,?具體負(fù)責(zé)?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的?節(jié)能宣傳?工作。同?時(shí)明確了?我鎮(zhèn)的節(jié)?能宣傳周?“節(jié)能低?碳生活,?從我做起?”的宣傳?工作主題?,使我鎮(zhèn)?的節(jié)能宣?傳工作形?成了工作?有人抓、?事情有人?干的良好?工作格局?。二、?加強(qiáng)宣傳?,提高認(rèn)?識(shí)文件?下達(dá)后,?鎮(zhèn)黨委、?政府就在?____?月___?_號(hào)的全?鎮(zhèn)干部職?工大會(huì)上?學(xué)習(xí)傳達(dá)?了江府辦?函[__?__]_?___號(hào)?《___?_開(kāi)展_?___年?公共機(jī)構(gòu)?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)_?___》?精神,并?利用會(huì)議?、標(biāo)語(yǔ)、?板報(bào)、宣?傳畫等形?式,加強(qiáng)?對(duì)節(jié)能減?排工作的?宣傳,使?全鎮(zhèn)干部?職工真正?地把思想?和行動(dòng)統(tǒng)?一到縣委?、縣政府?關(guān)于節(jié)能?減排降耗?的決策和?部署上來(lái)?。通過(guò)宣?傳學(xué)習(xí),?使大家深?刻認(rèn)識(shí)到?節(jié)能減排?是當(dāng)前的?一項(xiàng)重要?工作,是?節(jié)省資源?、降低成?本、克服?能源困難?的有效措?施,是發(fā)?揚(yáng)___?_優(yōu)良傳?統(tǒng)、加強(qiáng)?機(jī)關(guān)自身?建設(shè)的具?體行動(dòng),?也是“立?黨為公、?執(zhí)政為民?”思想作?風(fēng)的有力?體現(xiàn),從?而提高對(duì)?節(jié)能減排?工作的認(rèn)?識(shí),自覺(jué)?遵守機(jī)關(guān)?有關(guān)節(jié)能?減排工作?的制度及?規(guī)定。?三、突出?重點(diǎn),嚴(yán)?控節(jié)能降?耗關(guān)_?___鎮(zhèn)?黨委、政?府以開(kāi)展?公共機(jī)構(gòu)?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)為?契機(jī),以?“節(jié)能低?碳生活,?從我做起?”為主題?,在用電?問(wèn)題上,?號(hào)召每一?位機(jī)關(guān)職?工從節(jié)約?每度電做?起,堵塞?浪費(fèi)漏洞?。加強(qiáng)用?電設(shè)備管?理,使用?電腦、打?印機(jī)等辦?公自動(dòng)化?設(shè)備時(shí)盡?量減少待?機(jī)時(shí)間,?要求全體?干部職工?養(yǎng)成隨手?關(guān)燈、關(guān)?電腦、關(guān)?電源的良?好習(xí)慣,?嚴(yán)格控制?用電浪費(fèi)?現(xiàn)象,把?用電節(jié)能?目標(biāo)提高?到___?_%以上?;在用水?上,除了?修
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6 我們神圣的國(guó)土 第三課時(shí) (說(shuō)課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)
- 7-1《短歌行》說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 2025年企業(yè)招標(biāo)承包經(jīng)營(yíng)合同
- 《7 剪紙藝術(shù)》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版
- Module 8 Unit 1 Were going to visit Hainan.(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- Unit 2 My week Period 4 Get ready for the new school year(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 19海濱小城 (說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2025農(nóng)副產(chǎn)品買賣合同書模板(合同版本)
- 2023八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 口語(yǔ)交際 復(fù)述與轉(zhuǎn)述配套說(shuō)課稿 新人教版
- 2024年春八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 社會(huì)主義民主與法制的加強(qiáng)說(shuō)課稿1(pdf) 川教版
- 《學(xué)會(huì)積極歸因》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《一次函數(shù)與方程、不等式》說(shuō)課稿
- 動(dòng)火作業(yè)安全管理要求及控制措施
- 詩(shī)豪劉禹錫一生部編教材PPT
- 資源循環(huán)科學(xué)和工程專業(yè)建設(shè)探討
- 中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)教材1
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第13課內(nèi)部溝通基礎(chǔ)知識(shí)
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- FZ/T 54024-2019錦綸6預(yù)取向絲
- 2022年云南省中考數(shù)學(xué)試卷及答案
- 30453自考機(jī)電一體化技術(shù)及應(yīng)用小抄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論