2023大學(xué)生幼兒園實習(xí)總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁2023?大學(xué)生幼?兒園實習(xí)?總結(jié)本?人于某月?在-幼兒?園實習(xí)。?在這短占?的實習(xí)期?間讓我學(xué)?到了很多?東西，有?些是以前?在學(xué)校的?所學(xué)不到?。因為有?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)的精心?的幫助與?指導(dǎo)。在?此我對自?己-幼兒?園的實習(xí)?工作做一?下自我總?結(jié)：一?、剛開始?是見習(xí)。?是實習(xí)?所須的第?一步，是?讓實習(xí)生?熟悉幼兒?園的環(huán)境?、班級的?大概情況?，接受指?導(dǎo)老師的?點拔，在?做好實習(xí)?前期工作?的同時，?了解班級?基本情況?，跟幼兒?接觸、溝?通，建立?良好關(guān)系?的同時，?對各個幼?兒習(xí)性特?點有了初?步了解。?另外，在?指導(dǎo)教師?的幫助下?，熟悉班?級授課方?式、教學(xué)?計劃后，?寫出自己?詳細而完?整的教案?，跟指導(dǎo)?老師溝通?并確認(rèn)后?，正式授?課。在此?期間，我?不僅了解?并做好見?習(xí)的工作?，還自己?獨立完成?了對班級?環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，同時?也得到了?園長的贊?賞。二?、見習(xí)過?后開始實?習(xí)。在?這短暫的?實習(xí)中，?我得到了?一個全方?面的學(xué)習(xí)?。20?23大學(xué)?生幼兒園?實習(xí)總結(jié)?（二）?經(jīng)歷了三?年的大學(xué)?生活，我?也終于“?如愿以償?”的在這?次的實習(xí)?任務(wù)中走?出了校門?，并親身?來到了-?市的-幼?兒園，在?這里開始?了我長達?三個月的?教育實習(xí)?之旅。?作為一名?學(xué)前教育?專業(yè)的應(yīng)?屆大學(xué)生?，通過在?校園內(nèi)的?學(xué)習(xí)，我?充分的累?積了自己?的知識和?理論，但?通過這次?的實踐，?我才真正?從實踐中?學(xué)會了這?些知識，?并從中總?結(jié)出了自?己的經(jīng)驗?!關(guān)于?此次的實?習(xí)工作，?我可謂是?受益良多?。不僅僅?是幼兒園?里的老師?在指點和?教導(dǎo)我，?就連那些?小朋友們?，也在不?斷的教會?我在幼兒?教育上的?經(jīng)驗和技?巧?，F(xiàn)在?三個月的?實習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了，?在此我對?自身經(jīng)歷?了實習(xí)后?的個人情?況做自我?總結(jié)如下?：一、?思想方面?作為一?名大學(xué)生?，校園的?生活和教?育培養(yǎng)了?我較好的?個人品德?和素質(zhì)。?但在成為?一名實習(xí)?生后，我?更加深刻?的體會到?“為人師?表”的責(zé)?任!幼兒?園階段的?孩子正是?學(xué)習(xí)和模?仿能力強?的時候。?雖然只是?作為一名?實習(xí)教師?，但如果?部做好表?率，我的?行為也同?樣會給幼?兒們造成?很大的影?響。為?此，在崗?前培訓(xùn)開?始我就一?直在嚴(yán)格?的要求自?己，積極?的向優(yōu)秀?的老教師?學(xué)習(xí)師德?師風(fēng)，并?在校園中?隨時的保?持自身優(yōu)?良的習(xí)慣?。在幼兒?園實習(xí)的?經(jīng)歷，讓?在思想上?更加的完?善的了自?己，并認(rèn)?識到了作?為一名教?育者的責(zé)?任意識。?二、能?力提升?在實習(xí)期?間，我積?極的鍛煉?了自己。?從一開始?來面對小?朋友上臺?都會感到?緊張，到?如今已經(jīng)?能在家長?會中和家?長們的侃?侃而談，?中對我而?言是的一?份收獲。?因為在?這次的實?習(xí)中，我?深刻的認(rèn)?識到作為?一名教育?者的要求?就是要自?信!站在?臺上，只?有自信才?能支撐著?自己，只?有自信，?才能將自?己準(zhǔn)備的?教案和演?講的都完?美的展現(xiàn)?出來!?如今，通?過在實習(xí)?期中的鍛?煉，我也?充分的掌?握并提升?了自身的?自信!讓?我也能在?教育中憑?借自身的?自信和親?切去引導(dǎo)?班級中的?小朋友們?，完成好?自身的教?育任務(wù)!?此外，?在專業(yè)的?知識和技?巧方面我?也跟著老?師們學(xué)習(xí)?了很多。?并且，通?過在實踐?中和幼兒?們的接觸?，我也充?分發(fā)揮了?自己過去?所掌握的?知識技巧?，不僅將?紙面的知?識化作了?經(jīng)驗，更?提升了自?我的判斷?能力，能?清楚的在?教育中明?白自己的?任務(wù)。?三、自我?體會通?過這次實?習(xí)，我不?僅體會了?教育工作?中的種種?經(jīng)歷，在?社會的生?活環(huán)