2023機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第1頁(yè)
2023機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第2頁(yè)
2023機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第3頁(yè)
2023機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第4頁(yè)
2023機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?機(jī)械畢業(yè)?實(shí)習(xí)鑒定?總結(jié)參考?模板我?們的主要?實(shí)踐活動(dòng)?是參觀_?___機(jī)?械廠和金?秋紅日機(jī)?械廠,了?解工廠的?工業(yè)生產(chǎn)?業(yè)務(wù),制?造大、中?、小型各?類零部件?的機(jī)床的?工作過(guò)程?,工作原?理以及生?產(chǎn),加工?各類零部?件的流程?。實(shí)習(xí)期?間,認(rèn)真?聽(tīng)從了指?導(dǎo)老師的?安排與同?學(xué)們分組?進(jìn)行參觀?學(xué)習(xí),認(rèn)?真聽(tīng)取各?工廠師傅?和老師的?講解,了?解各車間?的安全細(xì)?則和規(guī)章?,學(xué)習(xí)師?傅給我們?講解的各?類大型、?中型機(jī)器?的工作原?理和操作?規(guī)范及各?種產(chǎn)品的?工藝過(guò)程?,并與所?學(xué)理論知?識(shí)進(jìn)行對(duì)?比,獲益?匪淺。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我們?了解了現(xiàn)?代機(jī)械制?造工業(yè)的?生產(chǎn)方式?和工藝過(guò)?程。熟悉?工程材料?主要成形?方法和主?要機(jī)械加?工方法及?其所用主?要設(shè)備的?工作原理?和典型結(jié)?構(gòu)、工夾?量具的使?用以及安?全操作技?術(shù)。了解?機(jī)械制造?工藝知識(shí)?和新工藝?、新技術(shù)?、新設(shè)備?在機(jī)械制?造中的應(yīng)?用。在工?程材料主?要成形加?工方法和?主要機(jī)械?加工方法?上,具有?初步的獨(dú)?立操作技?能。在?了解、熟?悉和掌握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識(shí)和操作?技能過(guò)程?中,培養(yǎng)?、提高和?加強(qiáng)了我?們的工程?實(shí)踐能力?、創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新?能力。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí),讓?我們明白?做事要認(rèn)?真小心細(xì)?致,不得?有半點(diǎn)馬?虎。同時(shí)?也培養(yǎng)了?我們遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?、遵守安?全技術(shù)規(guī)?則和愛(ài)護(hù)?國(guó)家財(cái)產(chǎn)?的自覺(jué)性?,提高了?我們的整?體綜合素?質(zhì)。很快?我們就要?步入社會(huì)?,面臨就?業(yè)了,就?業(yè)單位不?會(huì)像老師?那樣點(diǎn)點(diǎn)?滴滴細(xì)致?入微地把?要做的工?作告訴我?們,更多?的是需要?我們自己?去觀察、?學(xué)習(xí)。不?具備這項(xiàng)?能力就難?以勝任未?來(lái)的挑戰(zhàn)?。隨著科?學(xué)的迅猛?發(fā)展,新?技術(shù)的廣?泛應(yīng)用,?會(huì)有很多?領(lǐng)域是我?們未曾接?觸過(guò)的,?只有敢于?去嘗試才?能有所突?破,有所?創(chuàng)新。?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束?了,驀然?回首,在?為期并不?太久的幾?天實(shí)踐中?,我們收?獲了數(shù)不?盡的財(cái)富?,或許?在我們以?后的人生?中都不會(huì)?再有這樣?難得的機(jī)?會(huì)了,大?家共同維?護(hù)著集體?的利益,?積極樹(shù)立?著學(xué)校的?形象。雖?然沒(méi)有經(jīng)?過(guò)長(zhǎng)時(shí)間?的鍛煉,?但給我?guī)?來(lái)的影響?卻遠(yuǎn)沒(méi)有?結(jié)束,它?使我走出?校園,走?出課堂,?走向社會(huì)?,走上了?與實(shí)踐相?結(jié)合的道?路,到社?會(huì)的大課?堂上去見(jiàn)?識(shí)世面、?施展才華?、增長(zhǎng)才?干、磨練?意志,在?實(shí)踐中檢?驗(yàn)自己。?這幾天?的生產(chǎn)實(shí)?習(xí)雖然比?較辛苦,?也不知道?這是慶幸?還是依戀?,但回想?起來(lái)才發(fā)?覺(jué),原來(lái)?乏味中充?滿著希望?,苦澀中?流露出甘?甜-這次?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?是有趣的?、豐富的?、快樂(lè)的?。我親身?經(jīng)歷了從?一塊鋼板?到半成品?,成品的?偉大轉(zhuǎn)變?,我想這?是沒(méi)有去?過(guò)的同學(xué)?所難以體?會(huì)到的。?這次實(shí)踐?經(jīng)歷所帶?給我的是?一次能力?的全面提?升,我也?認(rèn)識(shí)到自?己的很多?不足,長(zhǎng)?期的學(xué)習(xí)?使我遠(yuǎn)離?了生產(chǎn)實(shí)?習(xí),動(dòng)手?能力特別?弱,對(duì)壓?力的承受?能力也不?足。也許?有了這次?的體驗(yàn),?會(huì)使我在?以后的日?子里更加?坦然地面?對(duì)工作中?所遇到的?每一難關(guān)?。經(jīng)過(guò)?這周的生?產(chǎn)實(shí)習(xí),?我對(duì)機(jī)械?設(shè)計(jì)制造?及其自動(dòng)?化專業(yè)領(lǐng)?域的知識(shí)?有了更深?,更廣的?認(rèn)識(shí)。以?前在學(xué)校?了解的知?識(shí)太狹窄?,只把目?光停留在?僅學(xué)的幾?門(mén)專業(yè)課?上,而且?僅有的幾?門(mén)專業(yè)課?學(xué)的也不?是很精通?。通過(guò)這?次專業(yè)實(shí)?習(xí),我不?僅在專業(yè)?知識(shí)上有?很大的收?獲。而且?在對(duì)待學(xué)?習(xí)以及生?活的態(tài)度?上更有了?意想不到?的收獲。?首先,?在專業(yè)知?識(shí)上有了?全面的認(rèn)?識(shí),進(jìn)一?步增強(qiáng)是?動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?的能力。?作為工科?生,我們?學(xué)習(xí)的內(nèi)?容比較抽?象,在學(xué)?校實(shí)驗(yàn)的?機(jī)會(huì)不是?很多。這?一次,我?們通過(guò)理?論聯(lián)系實(shí)?際,對(duì)平?日里的知?識(shí)有了更?深的理解?。還有,?增強(qiáng)了同?學(xué)間的互?相幫助及?團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)。這?次實(shí)習(xí)環(huán)?境很開(kāi)放?,我們整?個(gè)專業(yè)在?一起聽(tīng)講?座,這幾?天的實(shí)習(xí)?拉近了我?們每個(gè)人?之間的距?離,我們?一起討論?專業(yè)知識(shí)?,互相幫?助。最后?,強(qiáng)化了?我心中的?責(zé)任感以?及認(rèn)真對(duì)?事的態(tài)度?的問(wèn)題。?在車間工?作的兩天?,雖然很?累,但我?堅(jiān)持下來(lái)?了,因?yàn)?在現(xiàn)實(shí)當(dāng)?中每個(gè)人?都有自己?的崗位,?每個(gè)崗位?都有他的?作用和要?求,缺一?不可,當(dāng)?你處在這?個(gè)崗位上?的時(shí)候,?就必須有?這個(gè)崗位?上的責(zé)任?感,要有?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度將?自己的工?作做好,?這樣才有?益于自己?,有益于?他人,有?益于社會(huì)?。通過(guò)?實(shí)踐,深?化了一些?課本上的?知識(shí),獲?得了許多?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,另外也?認(rèn)識(shí)到了?自己部分?知識(shí)的缺?乏和淺顯?,激勵(lì)自?己以后更?好的學(xué)習(xí)?,并把握?好方向。?信息時(shí)代?,僅會(huì)操?作鼠標(biāo)是?不夠的`?,基本的?動(dòng)手能力?是一切工?作和創(chuàng)造?的基礎(chǔ)和?必要條件?。而且,?現(xiàn)在嚴(yán)峻?的就業(yè)形?勢(shì)讓我認(rèn)?識(shí)到,只?有不斷增?加自身能?力,具有?十分豐富?的知識(shí)才?能不會(huì)在?將來(lái)的競(jìng)?爭(zhēng)中被淘?汰??偠?言之,這?次實(shí)習(xí)鍛?煉了自己?,為自己?人生的道?路上增添?了不少新?鮮的活力?!我會(huì)一?如既往,?將自己的?全部心血?傾注于學(xué)?習(xí)上,努?力學(xué)習(xí)新?知識(shí)。?雖然實(shí)習(xí)?只有短短?的一個(gè)星?期,但是?通過(guò)這段?日子使我?學(xué)習(xí)到的?知識(shí)與技?能將會(huì)令?我受益匪?淺...?...并?且將會(huì)對(duì)?我以后的?學(xué)習(xí)或者?是工作產(chǎn)?生重大的?積極影響??..以?上就是我?在這次實(shí)?習(xí)中的感?受。通過(guò)?這次的實(shí)?習(xí),可以?說(shuō)我是得?到了收獲?的,通過(guò)?實(shí)踐與課?本的結(jié)合?,能更好?的幫助自?己學(xué)習(xí)到?知識(shí),為?將來(lái)的就?業(yè)積累到?一定的經(jīng)?驗(yàn)。2?023機(jī)?械畢業(yè)實(shí)?習(xí)鑒定總?結(jié)參考模?板(二)?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是每個(gè)?大學(xué)本科?畢業(yè)生必?修的一門(mén)?課程,也?是十分重?要的一門(mén)?人生必修?課,是個(gè)?人綜合能?力的檢驗(yàn)?,除了基?礎(chǔ)知識(shí)功?底深厚外?,還需有?一定的實(shí)?踐動(dòng)手能?力,操作?能力,應(yīng)?付突發(fā)故?障的能力?,還要求?有較強(qiáng)的?表達(dá)能力?,同時(shí)還?要善于思?考。另外?,還必須?有較強(qiáng)的?應(yīng)變能力?和堅(jiān)強(qiáng)的?毅力。這?短短的在?下沙兩個(gè)?月實(shí)習(xí),?讓我深深?體會(huì)到了?積累知識(shí)?的重要性?,我獲益?匪淺。?一、關(guān)于?實(shí)習(xí)公司?我所實(shí)?習(xí)的電腦?機(jī)械有限?公司,是?在國(guó)內(nèi)最?著名的數(shù)?控機(jī)床制?造商之一?,它經(jīng)過(guò)?____?余年的成?長(zhǎng)與發(fā)展?,其產(chǎn)品?的技術(shù)水?平一直處?于行業(yè)的?領(lǐng)先地位?,生產(chǎn)的?產(chǎn)品系列?有:1?、V系列?立式加工?中心(線?軌),廣?泛應(yīng)用于?汽車、摩?托車零部?件、模具?行業(yè)。?2、MV?-I系列?立式加工?中心(線?軌)3、?T-系列?高速化精?致化數(shù)控?車床(線?軌)和車?銑復(fù)合式?車削中心?機(jī)等系列?產(chǎn)品。?二、實(shí)習(xí)?的內(nèi)容?在老師的?推薦下,?我正式走?進(jìn)開(kāi)始了?實(shí)習(xí)工作?。由于我?是應(yīng)屆畢?業(yè)生,本?身對(duì)企業(yè)?的機(jī)構(gòu)等?都很陌生?,公司讓?以師傅帶?徒弟的方?式,指導(dǎo)?我的日常?實(shí)習(xí)。在?我?guī)煾档?熱心指導(dǎo)?下,我對(duì)?機(jī)床裝配?有了初步?的了解,?并積極參?與相關(guān)工?作,注意?把書(shū)本上?學(xué)到的管?理理論知?識(shí)以及所?學(xué)的相關(guān)?知識(shí)對(duì)照?實(shí)際工作?,用理論?知識(shí)加深?對(duì)實(shí)際工?作的認(rèn)識(shí)?,用實(shí)踐?驗(yàn)證大學(xué)?所學(xué)確實(shí)?有用。以?雙重身份?完成了學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。跟公司?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論