黑龍江省哈爾濱市五常第一中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析

黑龍江省哈爾濱市五常第一中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有機(jī)物的差異會(huì)導(dǎo)致呼吸釋放的CO2量與吸收O2的量的比發(fā)生差異。已知呼吸熵（Q）=，下列有關(guān)說法不正確的是［］A.呼吸熵（Q）大于1，表明生物一定存在產(chǎn)生C2H5OH的無氧呼吸B.呼吸熵（Q）等于1，表明生物進(jìn)行有氧呼吸，但不能確定產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的存在與否C.呼吸熵（Q）小于1，表明生物體有氧呼吸過程中消耗了非糖有機(jī)物D.呼吸熵（Q）越大，生物體新陳代謝越旺盛參考答案：D試題分析：根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式，消耗一定的氧氣生成等量的二氧化碳，如果呼吸熵大于1，說明還有多余的二氧化碳是通過無氧呼吸生成酒精的同時(shí)生成的；如果呼吸熵等于1，說明有正好相等，但生否生成乳酸則不得而知；呼吸熵小于1，說明消耗了更多氧氣，原因是脂肪等有機(jī)物被用作有氧呼吸的底物了。故答案為D?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有氧呼吸。點(diǎn)評(píng)：本題為信息題，理解好呼吸熵的定義，則能很好的利用題中信息作出準(zhǔn)確的解答。2.從某動(dòng)物的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞，其染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體交叉互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞來源的猜測，錯(cuò)誤的是A．可能來自一個(gè)精原細(xì)胞B．可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞C．可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞D．可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：C3.如圖甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞（即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞）結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí)，通過纖毛細(xì)胞的擺動(dòng)，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部．據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A．甲細(xì)胞纖毛擺動(dòng)所需能量全部來自線粒體B．乙細(xì)胞中高爾基體較多，它能消化黏液內(nèi)的異物C．同一個(gè)體不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是細(xì)胞內(nèi)的mRNA不同D．兩種細(xì)胞都會(huì)分裂、分化、衰老、凋亡參考答案：CA、甲細(xì)胞纖毛擺動(dòng)所需能量主要來自線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的有氧呼吸第一階段也能為生命活動(dòng)提供少量能量，A錯(cuò)誤；B、粘液腺細(xì)胞因能產(chǎn)生粘液，因此細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體特別發(fā)達(dá)，粘液包裹異物，推向喉部，但沒有消化黏液內(nèi)的異物，B錯(cuò)誤；C、同一個(gè)體兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是細(xì)胞內(nèi)mRNA不同，是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；D、兩種類型的細(xì)胞均屬于高度分化的細(xì)胞，沒有細(xì)胞分裂和分化的能力，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化；細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】纖毛細(xì)胞要為纖毛擺動(dòng)提供能量，因此供能的細(xì)胞器線粒體數(shù)量多；粘液腺細(xì)胞因具有分泌粘液蛋白的功能，因此細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體特別發(fā)達(dá)．因此，圖中A為纖毛細(xì)胞，B為粘液腺細(xì)胞．據(jù)此答題．4.以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用，敘述正確的是A．科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法研究光合作用和細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)過程B．薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說—演繹法C．沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式D．孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法參考答案：A5.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是染色體異常XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期()A．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂B．與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂C．與父母親都有關(guān)、受精作用D．與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂參考答案：D6.糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（）A.在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位C.在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白D.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)參考答案：B試題分析：質(zhì)粒中所含DNA，含的是脫氧核糖，不是核糖，故A錯(cuò)誤。葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位，故B正確。在細(xì)胞膜上糖類不都是與蛋白質(zhì)結(jié)合的，故C錯(cuò)誤。有的糖類在生物體內(nèi)不是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的糖類相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。7.營養(yǎng)物質(zhì)中，體外燃燒和體內(nèi)氧化產(chǎn)熱量相等而耗氧量較小的是

A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.脂肪和蛋白質(zhì)參考答案：A8.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是()A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子參考答案：A9.以下關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述正確的是（）A．一種tRNA攜帶一種氨基酸，一種密碼子編碼一種氨基酸B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的C．病毒的蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的D．線粒體的蛋白質(zhì)都是由細(xì)胞核DNA指導(dǎo)合成的參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．2、翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)．【解答】解：A、終止密碼子不編碼氨基酸，A錯(cuò)誤；B、DNA聚合酶是在核糖體中合成的，B錯(cuò)誤；C、病毒的蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的，C正確；D、線粒體的蛋白質(zhì)大多是由細(xì)胞核DNA指導(dǎo)合成的，少數(shù)是由線粒體DNA指導(dǎo)合成的，D錯(cuò)誤．故選：C．10.噬菌體、藍(lán)藻、和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）A、細(xì)胞壁

B、細(xì)胞膜

C、核糖體

D、核酸參考答案：D11.下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核B．藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，有葉綠體C．酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體D．酵母菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有DNA和RNA參考答案：B藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有核膜包被的細(xì)胞核；藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，但是沒有葉綠體；酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞，能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體；藍(lán)藻和酵母菌均既有DNA又有RNA。12.已知下列甲、乙、丙三種單細(xì)胞生物，它們都具有細(xì)胞壁，但沒有核膜和核仁，在研究它們生活所需條件的實(shí)驗(yàn)中，得出下面的結(jié)果。這三種生物依次是

生物必需的生活條件水氧二氧化碳葡萄糖氨光甲√√√

√乙√

√

丙√√√

√

A．衣藻、乳酸菌、變形蟲

B.衣藻、酵母菌、變形蟲C.固氮藍(lán)藻、谷氨酸棒狀桿菌、硝化細(xì)菌

D.固氮藍(lán)藻、乳酸菌、硝化細(xì)菌參考答案：D13.科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進(jìn)入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，你推測這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A．滲透作用

B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．被動(dòng)運(yùn)輸

D．胞吞參考答案：D14.毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A．過程①中要用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和質(zhì)粒[B．在過程②中，用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞C．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是調(diào)節(jié)PHD．在胚胎移植前，通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎。參考答案：A15.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述，正確的是（

）A．在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量B．各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組，確保單一變量C．探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中，C02濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量D．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量參考答案：C16.某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，M處的實(shí)驗(yàn)條件是下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)，則測得葉片的葉綠體光合作用速率是？（單位是g·cm—2·h－1，且不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）A．（3y－2z－x）/6

B．（3y－2z－x）/3

C．（2y－x－z）/6

D．（2y－x－z）/3參考答案：A17.以下對(duì)乙烯的論斷哪個(gè)是錯(cuò)誤的？

A．是一種氣體植物激素

B．所有的植物細(xì)胞都可以生產(chǎn)這種氣體

C．不能進(jìn)行細(xì)胞間的傳遞

D．不同果實(shí)之間可以傳遞

E．濃度越高，果實(shí)成熟越快參考答案：C18.由兩個(gè)氨基酸形成二肽，兩個(gè)核苷酸形成核苷酸鏈的片段，都需脫下一個(gè)水分子，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．100個(gè)氨基酸形成含3條肽鏈的蛋白質(zhì)需脫98個(gè)水分子B．人工合成含100個(gè)脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫98個(gè)水分子C．100個(gè)核苷酸形成一條單鏈RNA需脫98個(gè)水分子D．某質(zhì)粒含100個(gè)脫氧核苷酸，形成過程中需脫98個(gè)水分子

參考答案：B19.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述錯(cuò)誤的是A.攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離B.32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能檢測到少量的放射性C.如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性參考答案：C試題分析：由于噬菌體吸附在大腸桿菌上，所以攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離，故A正確；由于32P只標(biāo)記DNA分子，而DNA分子注入了大腸桿菌體內(nèi)，所以32P主要集中在沉淀物中；但也有少量的噬菌體的DNA沒有注入了大腸桿菌，所以上清液中也能檢測到少量的放射性，故B正確；如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性升高，原因是時(shí)間長，細(xì)菌裂解，子代噬菌體釋放，故C錯(cuò)誤；由于注入噬菌體的DNA后，產(chǎn)生了大量的新噬菌體，所以本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性，故D正確．考點(diǎn)：本題主要考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是

（

）

A．胰島素的分泌

B．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取

C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D．mRNA結(jié)合核糖體參考答案：D21.下列哪一種陳述指出了節(jié)肢動(dòng)物和脊椎動(dòng)物之間真正的不同？

A．一種是真體腔動(dòng)物，另一種是無體腔動(dòng)物

B．一種是原口動(dòng)物，另一種是后口動(dòng)物

C．一種是上皮神經(jīng)系的，另一種是下神經(jīng)系的

D．一種是后口動(dòng)物，另一種是上神經(jīng)系的參考答案：B22.下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是

A.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B.基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因C.基因重組是生物變異的重要來源

D.基因重組不能產(chǎn)生新基因參考答案：B23.下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是：A．內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著B．白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATPC．黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)D．白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織參考答案：D24.右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D．在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌參考答案：答案：D25.可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長，而高濃度抑制生長的例子是

A.植物的向光性

B.根的向地生長C.莖的背地生長

D.生長素促進(jìn)扦插枝條生根參考答案：B26.在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是：A．N和Q

B．N/2和Q/2

C．N和Q/2

D．N/2和Q參考答案：C27.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是

A．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)

B．ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P

C．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

D．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖參考答案：D28.下列關(guān)于轉(zhuǎn)化的敘述正確的是（

）A.光合作用中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，發(fā)生在光反應(yīng)階段B.有氧呼吸最終把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，無氧呼吸最終把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成小分子有機(jī)物和無機(jī)物C.血糖和肝糖元、肌糖元之間可以相互轉(zhuǎn)化，保證人體內(nèi)血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定D.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型菌，必須將其與活的S型菌混合參考答案：B29.

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)可知，表中三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳方式最可能是實(shí)驗(yàn)序號(hào)親本組合子代①

飽滿豆莢豌豆(♀)×不飽滿豆莢豌豆(♂)全為飽滿豆莢豌豆

飽滿豆莢豌豆(♂)×不飽滿豆莢豌豆(♀)全為飽滿豆莢豌豆

②

紅果番茄植株甲(♀)×黃果番茄植株乙(♂)植株甲所結(jié)番茄全為紅果

紅果番茄植株甲(♂)×黃果番茄植株乙(♀)植株乙所結(jié)番茄全為黃果

③

胚表皮深藍(lán)色紫羅蘭(♀)×胚表皮黃色紫羅蘭(♂)全為胚表皮深藍(lán)色

胚表皮深藍(lán)色紫羅蘭(♂)×胚表皮黃色紫羅蘭(♀)全為胚表皮黃色

A.豌豆豆莢形狀為細(xì)胞核遺傳，番茄果實(shí)顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳，紫羅蘭胚表皮顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳B．豌豆豆莢形狀為細(xì)胞核遺傳，番茄果實(shí)顏色遺傳方式不能確定，紫羅蘭胚表皮顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳C．豌豆豆莢形狀為細(xì)胞質(zhì)遺傳，番茄果實(shí)顏色為細(xì)胞核遺傳，紫羅蘭胚表皮顏色遺傳方式不能確定D．豌豆豆莢形狀遺傳方式不能確定，番茄果實(shí)顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳，紫羅蘭胚表皮顏色為細(xì)胞核遺傳參考答案：B30.下圖是真核細(xì)胞中3種不同的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列分析正確的是A.甲圖中的生物膜是類囊體膜B.乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應(yīng)屬于光反應(yīng)，其[H]與甲中的[H]代表同一物質(zhì)C.丙圖中的生物膜上受體蛋白只能與特定的信號(hào)分子相結(jié)合實(shí)現(xiàn)信息的傳遞D.圖示的三種生物膜的組成成分不同且三個(gè)生理過程不能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中參考答案：C【分析】分析題圖：甲表示[H]與O2反應(yīng)生成H2O，該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；乙表示生物膜利用吸收的光能把H2O分解成[H]與O2，該過程能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能，該生物膜屬于葉綠體的類囊體薄膜，表示的過程是光合作用的光反應(yīng)階段；丙表示信號(hào)分子能與糖蛋白結(jié)合，該生物膜是細(xì)胞膜，體現(xiàn)了生物膜具有信息交流的功能。【詳解】A.甲圖中生物膜是線粒體內(nèi)膜，乙圖中的生物膜是類囊體膜，A錯(cuò)誤；B.乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應(yīng)屬于光反應(yīng)，其[H]是NADPH，甲中的[H]是NADH，代表的不是同一物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C.丙圖中生物膜上受體蛋白只能與特定的信號(hào)分子相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)信息的傳遞，C正確；D.圖示三個(gè)生理過程能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。31.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

（

）A．真核細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體參與B．所有蛋白質(zhì)都要通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)出細(xì)胞膜C．唾液腺細(xì)胞和肝臟細(xì)胞中均含有控制合成淀粉酶的mRNAD．決定蛋白質(zhì)分子特異性的是氨基酸的連接方式參考答案：A蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)，又由于蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，因此它通過胞吐的形式進(jìn)出細(xì)胞。32..某男X結(jié)過兩次婚，與妻子M，N分別各生有一子，后因戰(zhàn)亂而走失．現(xiàn)下圖為X、M、N及4個(gè)孤兒的DNA樣品指紋圖．試判斷4個(gè)孤兒中，最有可能是M及N孩子的是A.M的孩子是b，N的孩子是cB.M的孩子是c，N的孩子是bC.M的孩子是d，N的孩子是aD.M的孩子是d，N的孩子是b參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，男X的DNA樣品指紋圖中是第一個(gè)，M的DNA樣品指紋圖是第3和第4個(gè)，N的DNA樣品指紋圖是第2個(gè)，再與四個(gè)孤兒進(jìn)行對(duì)照?！驹斀狻孔优倪z傳物質(zhì)來自父方和母方，從圖中的DNA指紋分析，a、d的DNA指紋與X完全不同，不可能是其后代；而b、c的DNA指紋各有與X相同的部分，說明他們可能是X的孩子，其中b的另一個(gè)指紋與N相同，c的另一個(gè)指紋與M相同，說明b、c分別是N和M與X所生的子女，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確人的DNA分子具有特異性，弄清楚X、M、N的樣品指紋的位置，進(jìn)而與四個(gè)孤兒的指紋情況作對(duì)比，得出M、N的孩子。33.如圖1－2所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是()

A．Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液

Ⅳ組織液

B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫參考答案：B34.下圖分別表示甲、乙兩地人口的女性年齡組成圖（設(shè)性別比例=1.0）。橫軸表示年齡，縱軸表示各年齡女性人口占總?cè)丝诘陌俜直?。下列分析合理的是A．預(yù)計(jì)甲地人口增長率會(huì)加大B．設(shè)甲地人口平均年增長率為a，人口基數(shù)為X，則n年后的人口總數(shù)為X+anC．若乙地的平均壽命增大，出生率不變，則在和平年代，人口增長率將會(huì)增大D．若乙地實(shí)施晚婚政策，但每個(gè)育齡婦女生出人口數(shù)不變，則出生率也不變參考答案：C35.右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化，下列有關(guān)敘述中正確的是A．曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化C．3時(shí)左右A類生物CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)

D．18時(shí)左右B類生物不進(jìn)行呼吸作用參考答案：C36.以下為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。對(duì)該示意圖的敘述錯(cuò)誤的是(

)

A．患者肝細(xì)胞膜上缺少膽固醇受體而無法攝取脂質(zhì)B．增加極低密度脂蛋白量有助于肝細(xì)胞分解膽固醇C．該家族控制膽固醇脂質(zhì)受體合成的基因發(fā)生突變D．血液中高密度脂蛋白促進(jìn)了膽固醇向肝臟的運(yùn)輸參考答案：B37.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A．需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間”B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器參考答案：C38.在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如表(表中負(fù)值表示C02釋放量。正值表示CO2吸收量)：下列選項(xiàng)中正確的是

(

)

A．光照強(qiáng)度在8.O～9.0klx之間時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變B．光照強(qiáng)度在2．0klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用C．光照強(qiáng)度在8．0klx時(shí)，細(xì)胞既吸收CO2又吸收O2D．超過9．0klx時(shí)，光合作用速率不再增加，此時(shí)主要是受外界CO2濃度的制約參考答案：D39.下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化說法正確的是（）A．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換B．檢測某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變C．害蟲種群對(duì)殺蟲劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲劑對(duì)害蟲種群定向選擇的結(jié)果D．一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（）n，AA、aa的頻率均為[1﹣（）n]，說明種群發(fā)生了進(jìn)化參考答案：C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；基因重組及其意義；基因突變的特征；基因頻率的變化．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：1、種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，3、隔離是新物種形成的必要條件．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此判斷一個(gè)種群是否進(jìn)化，只需看其基因頻率是否改變．【解答】解：A、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，A錯(cuò)誤；B、檢測某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，因缺少了b基因，故此種變異為染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤；C、害蟲種群對(duì)殺蟲劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲劑對(duì)害蟲種群定向選擇的結(jié)果，C正確；D、種群自交的過程中，基因型頻率發(fā)生了變化，但基因頻率未發(fā)生變化，故種群未發(fā)生進(jìn)化，D錯(cuò)誤．故選：C．40.如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對(duì)值的變化，下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加，有氧呼吸受抑制B.以葡糖糖為底物的情況，Q點(diǎn)只進(jìn)行無氧呼吸，P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸C.若圖中AB段與BC段的距離等長，此時(shí)有氧呼吸消耗的葡糖糖量等于無氧呼吸消耗的葡糖糖的量D.氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度，更有利于水果的運(yùn)輸參考答案：B【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：較低氧氣濃度時(shí)，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明較低濃度條件下植物既進(jìn)行有氧呼吸、也進(jìn)行無氧呼吸，且無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳；2、植物有氧呼吸的反應(yīng)式是：；植物細(xì)胞無氧呼吸的反應(yīng)式是：?！驹斀狻緼、圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加，無氧呼吸受抑制，A錯(cuò)誤；B、Q點(diǎn)不吸收氧氣，說明只進(jìn)行無氧呼吸；P點(diǎn)O2吸收量等于CO2生成量，說明只進(jìn)行有氧呼吸，B正確；C、若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，根據(jù)反應(yīng)式可知，此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3，C錯(cuò)誤；D、圖中R點(diǎn)時(shí)二氧化碳的釋放量表現(xiàn)為最低，則有機(jī)物的分解量最少，即呼吸作用最弱，該點(diǎn)氧對(duì)應(yīng)濃度，更有利于蔬菜、水果的運(yùn)輸和儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】注意：有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2時(shí)，有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某生物興趣小組野外考查發(fā)現(xiàn)生長于背風(fēng)向陽處的一株薄公英葉型為全緣，而生長于向風(fēng)陰蔽處的一株薄公英葉型為缺刻型。這種葉型的不同是遺傳物質(zhì)的差異引起的和還是環(huán)境的差異引起的，請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)給予驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料：野外考查發(fā)現(xiàn)的那兩株薄公英的直根各一條（薄公英可以采用分根繁殖）；花盆；小鏟；