人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)位置與方向例1例2教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)位置與方向例1例2教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課的主題是“位置與方向（二）”，研究目標(biāo)是能夠根據(jù)方向和距離在平面圖上標(biāo)出物體的位置，并在由實(shí)物到繪制坐標(biāo)圖的抽象過(guò)程中滲透坐標(biāo)的思想，發(fā)展空間觀念。在研究過(guò)程中，我們要明確可以根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置，能根據(jù)描述，在平面圖上標(biāo)出物體的具體位置，并準(zhǔn)備好課件等教學(xué)材料。在創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)思考環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)展示臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)和相關(guān)圖片，引發(fā)學(xué)生思考如何確定臺(tái)風(fēng)中心的位置和測(cè)算到達(dá)時(shí)間。在探索新知環(huán)節(jié)中，我們以教學(xué)例1為例，讓學(xué)生討論加方向標(biāo)的好處和測(cè)量角度的方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)只知道方向還不足以確定臺(tái)風(fēng)中心的位置，還需要測(cè)量角度。在教學(xué)例2中，我們通過(guò)實(shí)際測(cè)量距離的活動(dòng)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并培養(yǎng)他們的空間觀念。在教學(xué)中，我們需要注意剔除格式錯(cuò)誤和明顯有問(wèn)題的段落，同時(shí)對(duì)每段話進(jìn)行小幅度的改寫，使文章更加清晰明了。老師：我們已確定了臺(tái)風(fēng)中心的方向，但僅有這個(gè)條件還不能確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置。生：是的，因?yàn)樵诒臼械臇|偏南30°方向上有一條射線，射線上的任何一點(diǎn)都可以表示在本市的東偏南30°方向。老師：那么我們應(yīng)該如何確定臺(tái)風(fēng)中心的準(zhǔn)確位置呢？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分享你們的想法。小組合作討論后，學(xué)生回答道：我們只需知道臺(tái)風(fēng)中心與本市的距離即可。老師：如果圖中的1厘米表示實(shí)際的100千米，你能知道臺(tái)風(fēng)中心距離本市多遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)看課件演示。老師問(wèn)道：現(xiàn)在你能準(zhǔn)確地說(shuō)出臺(tái)風(fēng)中心在哪里了嗎？根據(jù)學(xué)生的回答，老師在黑板上板書：臺(tái)風(fēng)中心位于本市東偏南30°方向上，距離為600千米。老師：我們回顧一下，剛才是怎樣確定臺(tái)風(fēng)中心位置的呢？學(xué)生通過(guò)回顧梳理，明確描述物體所在位置需要方向（角度）和距離兩個(gè)條件。老師問(wèn)道：現(xiàn)在你們能計(jì)算出臺(tái)風(fēng)大約需要多少小時(shí)才能到達(dá)本市嗎？學(xué)生根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”的公式進(jìn)行計(jì)算。接下來(lái)，老師出示了例題2.B市位于A市北偏西30°方向、距離A市200km。C市在A市正北方，距離A市300km。請(qǐng)你在下圖中標(biāo)出B市、C市的位置。老師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考如何標(biāo)出B市和C市的位置，并組織小組交流和討論，輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。最后，老師展示了學(xué)生們完成的作品，并組織交流和評(píng)議，通過(guò)交流明白在圖上標(biāo)出B市、C市位置的方法。老師最后算了一下，如果臺(tái)風(fēng)到達(dá)A市后，移動(dòng)速度變?yōu)?0千米/時(shí)，那么臺(tái)風(fēng)到達(dá)B市需要幾個(gè)小時(shí)。最后，老師總結(jié)了畫圖的基本步驟，包括確定平面圖中東、西、南、北的方向和確定觀測(cè)點(diǎn)。同時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生思考在確定物體在圖上的位置時(shí)應(yīng)該注意什么，以及如何確定。.根據(jù)比例尺，測(cè)量物體與觀測(cè)點(diǎn)之間的距離。.將測(cè)量結(jié)果按比例縮放到平面圖上，標(biāo)出物體的位置。鞏固練：.XXX家北偏方向上距離學(xué)校m,書店m,郵局m,游泳館m。.以市政府廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)，市政府在方向上距離m,電信大樓在偏方向上距離m，H人文化宮在偏方向上距離m，科技大廈在偏方向上距離m,銀行在偏方向上距離m。.根據(jù)教材第二單元《位置與方向（二）》例1例2設(shè)計(jì)教學(xué)。.校門正北方向150m處為教學(xué)樓，校XXX方向150m處為圖書館，校門西偏北40°方向200m處為體育館。.在平面圖上確定石油勘探隊(duì)在A城東偏北40°方向上約45km處打出的油井位置。