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領(lǐng)會(huì)“人才九條〃精神巧用“加減乘除〃法則濟(jì)濟(jì)多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國(guó)運(yùn)方興。1983年,習(xí)近平同志在河北正定工作期間推出廣招賢才的“人才九條”,從人才流動(dòng)、薪酬激勵(lì)、管理服務(wù)等九個(gè)方面創(chuàng)新引才舉措,聚人才之力,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展破局開(kāi)路。立足當(dāng)代,仍要準(zhǔn)確把握“人才九條”的精髓要義,巧用“加減乘除”人才法則,讓各類人才創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。人才政策"加''碼蓄勢(shì)。人才的聚集和人才積極性的調(diào)動(dòng),靠什么?靠政策,一個(gè)有吸引力、有感召力、有推動(dòng)力的政策?!叭瞬啪艞l”中包含的利潤(rùn)提成觸及分配制度,人才流動(dòng)關(guān)乎人事體制,細(xì)糧供應(yīng)突破糧食政策,“農(nóng)轉(zhuǎn)非”涉及戶籍管理,字里行間皆是破冰之舉,充分彰顯了當(dāng)時(shí)的正定敬士如賓的態(tài)度、求賢若渴的誠(chéng)意和廣攬英才的決心。含金量高、針對(duì)性強(qiáng)的人才政策是一座城市引才聚智的關(guān)鍵所在,我們要告別“老方法”“老套路”,大刀闊斧改革創(chuàng)新,蹄疾步穩(wěn)升級(jí)轉(zhuǎn)型,以人才實(shí)際需求為導(dǎo)向,實(shí)施更積極、更開(kāi)放、更有效的人才政策,將其落到實(shí)處、做到細(xì)處、成于深處,聚天下英才而用之。人才松綁“減”負(fù)賦能。知用賢、求其賢、盡其才,這樣的人才觀催生了“人才九條”,這其中的創(chuàng)新探索,給人才工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻啟示。要念好內(nèi)用、外招、上請(qǐng)、下挖、近補(bǔ)、遠(yuǎn)育的“十二字真經(jīng)”,多措并舉為人才“松綁”“減負(fù)”,其目的是讓人才能夠全身心投入到工作中去。人才蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新潛力,要厚植創(chuàng)新創(chuàng)造的“沃土”,拓展創(chuàng)新創(chuàng)造的多元空間,提供更加豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,讓他們挑大梁、擔(dān)重任、唱主角,靜心穩(wěn)坐“冷板凳”,進(jìn)行自由探索和原始創(chuàng)新,創(chuàng)造更多“從0到「從1到N”甚至“從N到N+”的躍升,讓他們放下事務(wù)性“包袱'大展拳腳催生更多創(chuàng)新創(chuàng)造優(yōu)秀成果。人才發(fā)展“乘”勢(shì)添彩。駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“在選拔人才時(shí),講文憑也要講水平,不拘一格包括不拘文憑,無(wú)論是大、中、小學(xué)學(xué)歷,還是,千里馬‘‘百里馬"一里馬二還是二十、三十、四十、五十、六十各種年齡的人,都使用起來(lái)、跑起來(lái)、積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),只有這樣,我們的事業(yè)才能人才濟(jì)濟(jì)、興旺發(fā)達(dá)?!弊龊眯聲r(shí)代的人才工作,既要關(guān)注各有所長(zhǎng)的“外來(lái)和尚”,也要重視嶄露頭角的縣內(nèi)人才;既要聚焦全國(guó)知名的大學(xué)者,也要愛(ài)護(hù)鄉(xiāng)野田間的“土專家”“田秀才”,要因時(shí)俱進(jìn)、因勢(shì)而謀、因地制宜,要解放思想,打破條條框框,沖破利益藩籬,不拘一格地選好用好人才。人才服務(wù)“除”虛增輝。既要把人才引進(jìn)來(lái),更要讓人才留下來(lái)?!叭瞬啪艞l”從薪酬獎(jiǎng)勵(lì)、家屬安排、生活安居等方方面面給予人才優(yōu)待,如興建“人才樓”“招賢館”,為引進(jìn)的人才供應(yīng)100%細(xì)糧等,正定縣全社會(huì)營(yíng)造起識(shí)才愛(ài)才敬才用才濃厚氛圍。做好新時(shí)代人才工作要敢于“動(dòng)真格”“打?qū)嵢?、拿出真金白銀、融入真情實(shí)意,多算“長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”,少打“小算盤、打開(kāi)“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、各級(jí)干部一齊抓、條條塊塊分頭抓”的人才工作局面,切實(shí)把準(zhǔn)人才“脈搏
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