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第初二物理必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記大全2023初二物理必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記大全2023
物理學(xué)起始于伽利略和牛頓的年代,它已經(jīng)成為一門有眾多分支的基礎(chǔ)科學(xué)。那么關(guān)于初二的物理知識(shí)點(diǎn)有哪些呢以下是小編準(zhǔn)備的一些初二物理必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記大全,僅供參考。
八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、彈力
(1)彈性:物體受力發(fā)生形變不受力自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性。
塑性:物體受力發(fā)生形變不受力不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性。
(2)彈力的定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力,支持力,拉力)
(3)產(chǎn)生條件:發(fā)生彈性形變。
2、力的作用效果有兩個(gè):
(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變)。
舉例:用力推小車,小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);守門員接住飛來的足球。
(2)力可以改變物體的形狀舉例:用力壓彈簧,彈簧變形;用力拉弓弓變形。
3、慣性
⑴定義:物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫慣性
⑵性質(zhì):慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都有慣性。
⑶慣性不是力,不能說慣性力的作用,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。
⑷防止慣性的現(xiàn)象:汽車安裝安全氣囊,汽車安裝安全帶。
⑸利用慣性的現(xiàn)象:跳遠(yuǎn)助跑可提高成績(jī),拍打衣服可除塵。
4、二力平衡條件的應(yīng)用:
⑴根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):
①當(dāng)物體不受任何力作用時(shí),物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(平衡狀態(tài))。
②當(dāng)物體受平衡力作用時(shí),物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(平衡狀態(tài))。
③當(dāng)物體受非平衡力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變。
⑵根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況。
①當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)(靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))時(shí),物體不受力或受到平衡力。
注意:在判斷物體受平衡力時(shí),要注意先判斷物體在什么方向(水平方向還是豎直方向)處于平衡狀態(tài),然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。
②當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)(加速或減速運(yùn)動(dòng)、方向改變)時(shí),物體受到非平衡力的作用。
5、增大壓強(qiáng)的方法:
1)增大壓力舉例:用力切菜易切斷。
2)減小受力面積舉例:磨刀不誤砍柴功。
6、減小壓強(qiáng)的方法:
1)減小壓力舉例:車輛行駛要限載。
2)增大受力面積舉例:鐵軌鋪在路枕上。
7、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:液體受到重力作用,對(duì)支持它的容器底部有壓強(qiáng);液體具有流動(dòng)性,對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。
8、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):
1)液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng),液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。
2)各個(gè)方向的壓強(qiáng)隨著深度增加而增大。
3)在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)是相等的。
4)在同一深度,液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。
9、液體壓強(qiáng)的公式:P=ρgh
注意:液體壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)(深度不是高度)。
當(dāng)固體的形狀是柱體時(shí),壓強(qiáng)也可以用此公式進(jìn)行推算。
計(jì)算液體對(duì)容器的壓力時(shí),必須先由公式P=ρgh算出壓強(qiáng),再由公式P=F/S,得到壓力F=PS。
10、連通器:上端開口、下端連通的容器。
特點(diǎn):連通器里的液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面總保持相平,即各容器的液體深度總是相等。應(yīng)用舉例:船閘、茶壺、鍋爐的水位計(jì)。
11、從阿基米德原理可知:浮力的大小只決定于液體的密度、物體排液的體積(物體浸入液體的體積),與物體的形狀、密度、質(zhì)量、體積、及在液體的深度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。
12、浮力的應(yīng)用
1)輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量:輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。輪船從河里駛?cè)牒@?,由于水的密度變大,輪船浸入水的體積會(huì)變小,所以會(huì)上浮一些,但是受到的浮力不變(始終等于輪船所受的重力)。
2)潛水艇是靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。
3)氣球和飛艇是靠充入密度小于空氣的氣體來改變浮力。
4)密度計(jì)是漂浮在液面上來工作的,它的刻度是“上小下大”。
13、浮力的計(jì)算:
壓力差法:F浮=F向上-F向下
稱量法:F浮=G物-F拉(當(dāng)題目中出現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)條件時(shí),一般選用此方法)
漂浮懸浮法:F浮=G物
阿基米德法:F浮=G排=ρ液gV排(當(dāng)題目中出現(xiàn)體積條件時(shí),一般選用此方法)
14、功的初步概念:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力做了功。
15、功包含的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。
16、功的計(jì)算:功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積(功=力×力的方向上的距離)。
17、功的計(jì)算公式:W=Fs
用F表示力,單位是牛(N),用s表示距離,單位是米(m),功的符號(hào)是W,單位是牛米,它有一個(gè)專門的名稱叫焦耳,焦耳的符號(hào)是J,1J=1Nm。
18、在豎直提升物體克服重力做功或重力做功時(shí),計(jì)算公式可以寫成W=Gh;在克服摩擦做功時(shí),計(jì)算公式可以寫成W=fs。
19、功的原理;使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于不用機(jī)械時(shí)(而直接用手)所做的功,也就是說使用任何機(jī)械都不省功。
20、當(dāng)不考慮摩擦、機(jī)械自身重等因素時(shí),人們利用機(jī)械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功(Gh),這是一種理想情況,也是最簡(jiǎn)單的情況。
21、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。
22、影響動(dòng)能大小的因素是:物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度.質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。
23、一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能,靜止的物體動(dòng)能為零,勻速運(yùn)動(dòng)且質(zhì)量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降,勻速前進(jìn)、勻速后退,只要是勻速)動(dòng)能不變。物體是否具有動(dòng)能的標(biāo)志是:是否在運(yùn)動(dòng)。
24、重力勢(shì)能:
(1)定義:物體由于高度所決定的能,叫做重力勢(shì)能。
(2)影響重力勢(shì)能大小的因素是:物體的質(zhì)量和被舉的高度.質(zhì)量相同的物體,被舉得越高,重力勢(shì)能越大;被舉得高度相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大。
(3)一般認(rèn)為,水平地面上的物體重力勢(shì)能為零。位置升高且質(zhì)量一定的物體(不論勻速升高,還是加速升高,或減速升高,只要是升高)重力勢(shì)能在增大,位置降低且質(zhì)量一定的物體(不論勻速降低,還是加速降低,或減速降低,只要是降低)重力勢(shì)能在減小,高度不變且質(zhì)量一定的物體重力勢(shì)能不變。
25、彈性勢(shì)能:
(1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。
(2)影響彈性勢(shì)能大小的因素是:彈性形變的大小(對(duì)同一個(gè)彈性物體而言)。(3)對(duì)同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性范圍內(nèi))形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大。物體是否具有彈性勢(shì)能的標(biāo)志:是否發(fā)生彈性形變。
26、機(jī)械能:動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量,勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量。動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化。如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和不變,也就是說機(jī)械能是守恒的。
27、動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:
①質(zhì)量一定的物體,如果加速下降,則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
②質(zhì)量一定的物體,如果減速上升,則動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。
28、動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:
①如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大,則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;
②如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小,則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
29、自然界中可供人類利用的機(jī)械能源有水能和風(fēng)能.大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位,從而增大水的重力勢(shì)能,以便在發(fā)電時(shí)把更多的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
八年級(jí)下學(xué)期物理重要知識(shí)點(diǎn)歸納
一、力
1.力的作用效果:(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)力可以使物體發(fā)生形變。
注:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動(dòng)方向或速度大小的改變或二者同時(shí)改變,或者物體由靜止到運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。
2.力的概念
(1)力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。
(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生,比如物體間的推、拉、提、壓等力,但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生,比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。
(3)力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱:牛,符號(hào)是N。
(4)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素都會(huì)影響力的作用效果。
二、牛頓第一定律
1.牛頓第一定律
(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。
(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出,它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。
(4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。
(5)牛頓第一定律的意義:①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。
2.慣性
(1)慣性:一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。
(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方:
①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。
②慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯(cuò)誤的。
三、滑動(dòng)摩擦力
1.定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。
2.摩擦力分類:靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。
3.摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。
4.在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。
四、摩擦力
1.摩擦力
兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫摩擦力。
2.摩擦力產(chǎn)生的條件
(1)兩物接觸并擠壓。
(2)接觸面粗糙。
(3)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
3.摩擦力的分類
(1)靜摩擦力:將要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。
(2)滑動(dòng)摩擦力:相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滑動(dòng),則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力。
(3)滾動(dòng)摩擦力:相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滾動(dòng),則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力。
4.滑動(dòng)摩擦力
(1)決定因素:物體間的壓力大小、粗糙程度。
(2)方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
五、功
1.功:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了。
2.功的兩個(gè)必要因素:一是;二是
3.沒做功的三種情形:1)有力而沒有距離(勞而無功)2)靠慣性運(yùn)動(dòng)沒有力3)力和距離垂直。
4.功的計(jì)算:功(W)等于(F)跟物體在力的方向上通過的(s)的乘積。(功=力×距離)
5.功的公式:W=;單位:W→J;F→N;S→m。(1J=1N·m).
六、機(jī)械能
1.機(jī)械能:能和能的統(tǒng)稱為機(jī)械能。(機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能)
2.動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有:動(dòng)能重力勢(shì)能;動(dòng)能彈性勢(shì)能。
在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化中,沒有摩擦等阻力(只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化),機(jī)械能的總量保持.或者說,機(jī)械能是的;若有摩擦等阻力,機(jī)械能會(huì)不斷減少。
3.水能和風(fēng)能的利用:從能量是角度來看,自然界的流水和風(fēng)都具有大量的能。
水能的利用有:水能發(fā)電、水能磨粉等。
風(fēng)能的利用有:風(fēng)能發(fā)電、風(fēng)力推動(dòng)帆船航行等。
4.動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。乒乓球下落過程中,勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;人造地球衛(wèi)星在運(yùn)行過程中可以認(rèn)為機(jī)械能守恒。在運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)衛(wèi)星的勢(shì)能最小,動(dòng)能最大;運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大,動(dòng)能最小。
初二物理概念的掌握方法
1、分類法
對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類,找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),初中物理學(xué)的概念可分為四小類①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積,例如:功、熱量;②概念是幾個(gè)物理量的比值,如:速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;
③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性,例如:密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;④概念沒有定義式,只是描述性的,如力、沸點(diǎn)、溫度。
2、對(duì)比法
對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),例如:熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。
3、比較法
對(duì)于概念中有相同字眼的相似相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),建立內(nèi)在聯(lián)系。例如“重力”與“壓力”、“壓力
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