學校教務處2023-2024學年度工作計劃VIP

XXXX學校教務處2023-2024學年度工作計劃一、指導思想本學年，學校把提高教學質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學作為重點。以嚴格的管理規(guī)范教學秩序，努力創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性，強化主人翁意識；細化過程管理，強化責任意識；不斷建立健全各項制度，強化質(zhì)量意識。二、主要工作目標：（一）抓實常規(guī)過程管理，提高精細化管理水平優(yōu)化日常教學常規(guī)管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規(guī)范化，制度化。向過程要質(zhì)量，從細節(jié)抓落實,完善教學常規(guī)，建立教學常規(guī)督查制度，加強對教學各個環(huán)節(jié)的精細化管理，從備課、上課、課后輔導和作業(yè)抓起，突出常規(guī)流程管理。作業(yè)布置既要進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔，又要提高學生的學習效率。一是嚴控作業(yè)總量，減輕學生過重的課外作業(yè)負擔；二是加強對作業(yè)設計把關，作業(yè)設計要有彈性，提倡形式多樣（書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)、思考性作業(yè)等）；三是作業(yè)布置要結(jié)合學生實際，難易適中；四是分層布置作業(yè)；五是作業(yè)批改要及時、全部，盡量做到面批面改，批改采用等級制或?qū)懝膭钚缘脑u語，及時反饋，及時訂正，跟蹤輔導。抓作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)布置與批改，鼓勵教師創(chuàng)新作業(yè)形式，深化立德樹人。（二）注重培訓，提升教師能力素質(zhì)學校教研以教研組長、學科組長負總責、備課組長具體負責。開學初，各教研組、學科組和備課組要做好學科校本教研計劃。其中，集體備課要明確時間、地點和內(nèi)容，建議進行“聽評課式集體備課”，即“一課、三備、兩磨”，即每次集體備共同聽、共評一節(jié)課。加強同備課組、青藍工程師徒之間日常聽評課力度。通過日常性、交叉性聽課、評課，老師們互相取長補短，及時解決日常教學中的疑點、難點。本學年，每位教師聽課數(shù)量要符合市規(guī)定的節(jié)數(shù)（不少于20節(jié)），聽課記錄要項目齊全，有評議。開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質(zhì)。（三）堅持走“科研興校，質(zhì)量強?！敝罚M織教師三、工作措施：.教學常規(guī)管理：規(guī)范教學行為，力求“常規(guī)落實，細節(jié)求精”①狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。各科教師在備課，上課時要體現(xiàn)新課程理念，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合學習能力。②加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為。嚴肅課堂教學管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課,接打手機等情況；教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認真及時，教務處將繼續(xù)落實業(yè)務檢查制度，定期進行業(yè)務檢查；做好教學質(zhì)量監(jiān)控，通過階段性檢測及時做好反饋與總結(jié)，切實解決教學中出現(xiàn)的問題，及時整改。③進一步規(guī)范學籍管理工作。.教研組建設：開展課堂教學研究，全面推進青年教師“六個一”提升工程。各教研組堅持每周一次公開課活動，有教案，有總結(jié),有教學反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提